上越教育大学の口コミ 低い評価順 [p.2]

在校生 / 2014年度入学

教師を目指す人はぜひ！

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 3]

学校教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教師を目指している学生にはとてもいい大学だと思います。この大学は、教育実習が早い時期からあり、かつ、授業づくりのことや指導案の書き方、授業の進め方などを丁寧に教えてくれます。特に、模擬授業を行ったりするので、教育実習の本番前にはとても役に立ちました。他にもボランティア活動があったり、実際に小学校へ授業のお手伝いに行かせてもらったりと、教師を目指す人にとって、いろいろな活動に参加することができます。また、大学内には、現職の小学校教諭をやられている方とのこうりゅうもできるので、授業づくりで困ったことがあったときや、相談したいときは、先輩としてたくさんのことを教えてもらうことができます。私たち学生にはない視点で教材や授業を見ていたり、アドバイスをくださるので、とてもためになるし、他の大学にはない良さだと思います。
• 学生生活

  普通
  アカペラサークルJADEは、ほんとうにすごいです！いくつものグループによって活動しており、うまいバンドのアカペラは感動します！

在校生 / 2016年度入学

先生になりたい人のための大学

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

学校教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  小学校教員を目指している人にはとてもいい大学。教育実習の制度も整っているし、院生さんや現職の先生方とも関われて、教授も先生経験のある方々多い。
• 講義・授業

  良い
  様々な教科、多方面からのアクセスで子どもへ指導出来るようなカリキュラムが組まれている。専門性には欠ける点もあるが、広く深く学べる事は多いと思う。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミはまだ始まっていないため、ノーコメント。各コースごとに様々なゼミが開かれている。
• 就職・進学

  普通
  教員採用試験のためのサポートは整っている。まだ活用していないため、此方もノーコメントで。
• アクセス・立地

  悪い
  何処へ行くにも自転車は必須。自然は多いがスーパーや日用品を買うためのアクセスは余り良くない。コンビニも徒歩10分くらい。
• 施設・設備

  良い
  過ごしやすく、学内ではWi-Fiも繋がっているため課題をしやすい。
• 友人・恋愛

  普通
  人数が少ない分、噂が回るのは早い。サークルの数はそこそこ多く、趣味などで繋がれたら長いと思う。全国から人が来ているので、様々な人と関われるのは良い点だと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は全科目を満遍なく、体験学習を交えて学ぶ。二年次からはそれぞれのコースに分かれて、専門性を高めつつ、小学校教諭免許取得のために指導方を学ぶ。

卒業生 / 2011年度入学

教員になりたいかどうかによる。

2016年03月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

学校教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員になりたい人はサポートが充実してます。ただし途中で進路変更をしようとするのは大学のサポートがなくなりますので、4年間他の職業に目移りしないかなりの精神力を求められると思います。
• 講義・授業

  普通
  結局採用試験にはどれもかかってくる授業をしてくれます。ただし一回一回か充実したものになるかどうかは、スライドの多い講義に意義を見出せるかだと思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミによります。わたしのところはゆるかったです。場所によってはゼミに追い立てられる人もいて、要精査だと思います。
• 就職・進学

  普通
  進路サポートは教員になることに限ってはすごいと思います。民間に行くにはからっきしなので、間をとって3点です。
• アクセス・立地

  悪い
  田舎です。最寄り駅からは歩いて30分くらい、バスもありますが1時間に一本もありません。車を持ってくる人が多いです。
• 施設・設備

  悪い
  古いです。ただし音楽研究系の棟は最近改修されました。湿気がすごいので、いたるところカビてますが、四年もいれば慣れるのが怖いところ。
• 友人・恋愛

  普通
  単科の人数少なめの大学なので、友達作るのには心配いらないかと思います。サークルやボランティアで大体カップルを作ってますが、なにせ狭い世の中なので修羅場がなかなかに起きやすい…かも。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は全員で教養をやり、2年から欲しい免許別にコースが分かれます。中学校の教科別が主です。コース外でも特定の授業を受ければ、コース以外の免許もとれます。
• 所属研究室・ゼミ名
  声楽専攻ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  音楽の専科で、独唱を行います。四年次には大学講堂での発表が課されています。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  教育を学びたく、また、寮があったので、安く大学に通えるかなと思ったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  新潟県家庭教師協会
• どのような入試対策をしていたか
  前期は小論文と実技です。音楽、美術、体育からの選択をします。過去問は大学ホームページに出るはずなので、対策をしましょう。

卒業生 / 2010年度入学

教員を目指すなら上教大！

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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学校教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  就職支援が充実したところですので、教員採用試験対策が効率的に行えます。きっと自信をもって試験に臨める力をつけられると思います。
• 講義・授業

  普通
  教員に求められる教養のみならず、幅広い視点から教育を学ぶことが出来ます。教師としての引き出しを増やすことが出来ます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  教科あるいは学校臨床などの分野があり、人それぞれ研究することは違います。上教大では、一人ひとりが主体的になって研究を行う必要があります。
• 就職・進学

  普通
  だいたいが初等あるいは中等教育教員の志望です。そのほかには、市役所などの公務員、一般企業、また、大学院への進学を希望する学生もいます。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄りの駅までが徒歩30分近くかかるので、アクセスが良いとは言い切れません。しかし、学生寮の目の前にはバス停があり、市街へ出かけるのには不便ないと思います。
• 施設・設備

  普通
  ICTを置いてある部屋が多く、教育現場に出る前に操作方法を知ることが出来る良い設備があると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  1学年の人数が170名ほどなので、あっという間に皆が顔見知りになるでしょう。また、他学年の学生と関わる機会が充実しているので、友人関係に困ることはそうないと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  初等教育教員としての心構えと最低限の技能を学んだ。また、自分の専門分野についても研究を行った。
• 所属研究室・ゼミ名
  言語学研究室、加藤ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  英語のネイティブの考える文法理論を学んだ。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  大学院
• 就職先・進学先を選んだ理由
  専門分野の勉強をより深く行いたかったから。
• 志望動機
  複数の教員免許を取得しようと考えていたため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  とくになし
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験対策を重点的に行っていました。

卒業生 / 2011年度入学

自分次第かと

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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学校教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  先生になりたい人の大学ですから、そこは充実してますし、それなりに実績もあります。しかし先生決め打ちの大学なんで、4年間志望転換しない自信があるかどうかによって評価は変わります。
• 講義・授業

  良い
  実習が多く、やろうと思っただけ実地研修はできます。授業自体は易しいところからやってくれます。一応採用試験のさわりくらいには対応してるんじゃないでしょうか（と、卒業してから思います）。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ２年進学時にコース分け（何の教科を専攻するか）がありますが、それさえうまくいけば好きなことができます。基本的に教育にやる気のある先生ばっかりなので、学びは
  多いです。しかしゼミ生だからと講習や勉強会の手伝いを無償でやらされるのには注意しましょう。
• 就職・進学

  良い
  実績もそれなりにありますし、採用試験の勉強全般の面倒を見てくれる専用の就職支援室があります。ただしその他公務員や一般の就職にはほとんど対応してくれてないので、先生になりたいかどうかによって評価は変わります。
• アクセス・立地

  悪い
  悪いです。田舎ですから。山にあり、バスが停まりますが1時間に一本以下だったと思います。駅からは歩いて30分くらい。その代わりほぼ構内で生活できるようになっています（寮も格安ですし、図書館・学食・売店・美容室など基本的なものは揃ってます）
• 施設・設備

  悪い
  古いです。虫がそこらじゅうに出ます。湿気がひどいです。最近音楽練習棟が改修されたのでそこはきれいになりました。設備は一応整っていると思いますが、なにせ建物の古さと汚さが目立っています。
• 友人・恋愛

  普通
  周りに娯楽が少なく、また他大学からも隔離された立地なので、必然的に楽しみは宅飲みとなりその結果カップルがごろごろできます。しかしだいたい別れます。ここの大学の楽しみは酒と恋愛に関する噂話とサークルくらいしかないです。教育者を目指す人たちが揃っているはずなんでみんなやさしいですし、単科大160人定員の狭さなので大体の人とは仲良くなれます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員にどうしてもなりたい人だけ行くことをおすすめします。
• 所属研究室・ゼミ名
  声楽ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  とりあえず独唱を学びます。本気でやってればコンクールにも出ます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  公立小学校でパート勤務
• 就職先・進学先を選んだ理由
  試験に落ちたため、つなぎではいりました。
• 志望動機
  私の場合はセンター試験失敗による完全な消去法です。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  KATEKYO学院
• どのような入試対策をしていたか
  ほぼセンターで決まります。苦手教科の対策を。

在校生 / 2013年度入学

先生になるための学校。

2014年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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学校教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教師になると4年間強く思い続けられれば、教職の就職へのバックアップは多いのでいいところだと思います。ただ、環境を生かせるかは個人しだいでしょう。企業就職にはとても不利なので(カリキュラムも支援もそうなってないので）、先生もいいかな、ぐらいで入ってきてほかの道への転換をしようとするとかなり苦労します。
• 講義・授業

  普通
  浅く広くな印象です。結局は採用試験で勉強をしなければならないのですが、内容を網羅するような講義構成には残念ながらなってないです。ただ、一から教育学を学ぶことを考えると、しょうがない気もします。
• 研究室・ゼミ

  普通
  学部生よりも院生の方が多く、ゼミは活発です。学びは多いと思います。割と好きなことをやらせてくれるので、環境は整っているでしょう。
• 就職・進学

  良い
  複数県への指定校推薦もあり、繰り返しですが教職には決して弱くないです。就職支援室では試験対策のためにと先生(校長経験者が論文添削や面接指導をしてくれる）が毎日複数詰めていてくれたり、受験者の報告資料が大量にスクラップしてあったりと、とてもありがたいです。また、これも繰り返しですが、企業就職にはノータッチなので100%自力で就活をするしかありません。
• アクセス・立地

  悪い
  構内は小さめで、すぐにどこに何があるか覚えられるのはいいです。ただ、アクセスはすこぶる悪いでしょう。公共交通機関はあてになりません(バスは本数が少ないし、最寄駅からは30分は歩きます）ので、学生はだいたい自分の車を持っています。
• 施設・設備

  悪い
  古いです。お世辞にも綺麗とは言えません。最近は改修工事をいたるところでやっているので、それに期待したいです。
• 友人・恋愛

  良い
  1学年160人程度の単科大学ですので、学年内は大体どの人とも顔見知りになれます。恋愛はサークル内が主でしょう。また、授業などで知り合った院生さんとくっつく学部生も珍しくないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教職(特に小学校教諭）について一から学びます。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  実家から近い教育大に進みたかったので、当てはまるここに行った。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  KATEKYO学院
• どのような入試対策をしていたか
  小論文の過去問と、実技の対策で聴音、新曲視唱を練習しました(一般前期の場合。また、実技は音楽、体育、美術から選べる）。

在校生 / 2012年度入学

実践を踏まえた授業ができます。

2014年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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学校教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  小学校教員であれば、とても有意義な生活が送れると思います。ただ、こじんまりとした大学なので、噂が絶えてやみません。悪い噂はたちまちみんなに届くので、教員になるとこんな感じだと狭い世界であまり好きではありません。
• 講義・授業

  悪い
  実際現場を出ている先生がいるので、実践的な授業は他より多いのではないかなと思います。しかし、理論でつまらない授業もありますが、研究したい人にとってはとても良い授業だと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  とても悪いです。車がないととてもつらいです。自転車でなんとかなりますが、冬は自転車は使えないので、大学合格したら、車の免許を早めにとることをお勧めします。
• 施設・設備

  普通
  上越は電子黒板がとても豊富にありますので、ICT機器に詳しい方はここで練習できると思うのですが、大学で使える教員は少ないです。ここの学食はまずくて、高いです。
• 友人・恋愛

  普通
  教育学部なので、人柄がよい人が多いです。しかし、浮気する人も、犯罪を起こす人も中にはいます。私はそのような人とは一切かかわらないようにしますが、どこの大学に行ってもそのような人はいると思います。
• 部活・サークル

  普通
  もともと、人数が少ない大学なので、運動系になると、サークルがありません。しかし、とても田舎なので、何かに入らないと暇ばかりで時間を有意義に過ごせないと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校免許取得は卒業要件です。実習などで多くのことを学びます。
• 所属研究室・ゼミ名
  小学校英語ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  公立小学校にボランティアで、実際の授業を行います。附属小学校では、外国語活動が教科化されるので、それに向けて実践を行っています。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  英語がすきであるから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  小論文の対策と実技教科を習いに行っていました。過去問20年分は解きました。

在校生 / 2012年度入学

絶対に教師になりたい人のための大学

2014年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

学校教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  絶対に教師になりたいなら検討してもいいと思いますが、センター試験等で頑張っても頑張ってもどうしようもない場合の保険だと思います。単科大なので教師(特に小学校)には向いていますしカリキュラムもそれ専用ですが、まだ色々と進路に悩むようだと教育単科大卒というのはハンデになる場合もあります(就活で「なんで教師にならなかったの」と間違いなく聞かれるため)。
• 講義・授業

  普通
  小学校教師用カリキュラムなので、それが自分の志望と合うかどうかで充実度が変わります。良い点は学部生と院生が一緒に授業を受けることが多いことで、社会勉強になることは多いです。
• アクセス・立地

  悪い
  ほぼ何もないです。近くに飲み屋が3件ほど、1ばん近いコンビニでも歩いて10分はかかります。最寄駅からは歩いて25分くらい、バスはあてにできません。長く住むなら車が必須です。ただ構内はとても小さいので、道に迷うことはまずありません。
• 施設・設備

  悪い
  正直、構内は汚いです。日本一カラスの生息個体が多いとの噂の森があり、とりあえず道はフンだらけです。建物は最近改修工事をはじめているので、出来上がりが楽しみなのですが、改修前の設備はあまりよくありません。
• 友人・恋愛

  良い
  基本的には同じ職を目指しているということもあり、仲良く平和に過ごせるはずです。近くに他の大学がないので、必然的に学内カップルだらけになります。小さい大学なので人とのつながりは濃くなります。が、世界が狭いので「つきあった、別れた」みたいな話はすぐに出回り、おちおち次の恋愛に進むことができないみたいな事態もよくあります。
• 部活・サークル

  良い
  周りに遊ぶところがないので、みんなサークルを楽しみにしています。雪国なので、スキー部やアイスホッケー部などが有名です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に小学校教員になるための知識を得ることができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  音楽･歌唱研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  歌について学び、実技として独唱を行います。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教員を目指していて、地元に一番近かったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  実技と小論文なので、過去問を何年分かやりました。

在校生 / 2021年度入学

上教大は楽しいし、自分のためになる学校

2023年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

学校教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  いいと思う
  行ってあんまりこうかいしないとおもう。
  楽しいところ
  ご飯が美味しいし、トイレもきれいだからあまり行きたくないって思わない所
• 講義・授業

  良い
  めっちゃ楽しいから眠くなりにくい。
  むずかしい内容の授業とかがたまにあるけど、質問したら答えてくれる。
• 就職・進学

  普通
  サポートしてくれる
  困ったら先生が対応してくれるし、自分がきぼうしている職業につけるようにしてくれる
• アクセス・立地

  普通
  駅からはちょっと離れてるけどバス使えばなんとかなる。
  スーパーとかドラッグストアが少し遠いけど、歩いたらいい運動になる
• 施設・設備

  悪い
  している
  トイレがとてもきれい、美容院とかがあるし、校舎の中にお店がある
• 友人・恋愛

  普通
  対人関係の悩みができにくい。
  友達関係であまりなやまないと思う。
• 学生生活

  普通
  している
  個人的には運動系のサークルとかが充実していると思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育内容
  小学校や幼稚園の先生になりたい人が行くところだと思う。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  学力で決めたのと、実家が近いから
  あと、英検の２次試験とかで行ったことがあった。

在校生 / 2021年度入学

教育には確実に強い！

2023年09月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

学校教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  名前の通り教育に関することはとても学べるが、教授によってただ話を聞くだけもあればためになるものもあり、このような評価になった。
• 講義・授業

  良い
  先生になるためにはとてもためになる。しかし、正直話を全く聞かなくてもいいかなとおもうものもある。
• 就職・進学

  良い
  教職でも就職でも対応は手厚い。教職につくの決定なら絶対に来た方がいいと思う。
• アクセス・立地

  悪い
  周りにまったく何もない。なので車がないと生活は苦しいと思う。
• 施設・設備

  普通
  綺麗なところもあれば汚いところもある。でも最近立て替えているような気がする。
• 友人・恋愛

  普通
  学校内で仲良くなれる機会は多いと思う。しかし、コミニティが狭いと感じる部分もある。
• 学生生活

  悪い
  サークルというよりも部活動が多い。イベントもそんなに多くはないと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学級経営のことを学んだり、専門的に教科をしぼって学んだりすることができる。教職に興味があれば、自分の学びたいことにあったことが学べると思う。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教育の分野に興味があり、高校の先生に勧められてこの学校を選んだ。