小・中・高の教員免許が取れてよかったです:横浜国立大学教育学部学校教員養成課程の口コミ

卒業生 / 2008年度入学

小・中・高の教員免許が取れてよかったです

2014年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  将来教員になりたい自分にとっては、小学校だけでなく、専門的な中学校や高校の免許も取れてよかった。ただ、立地条件はよくない。山の上にあるので通うのが大変。
• 講義・授業

  普通
  実際に授業の練習ができるものもあった。実習に行く前のよい勉強になった。ずっと教授が話しているだけのものはつまらない。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミ室が綺麗で、ネットワークも充実している。教授室の近くなので、いつでも質問に行けた。ゼミの教授も、専門分野以外でもよく相談に乗ってくれた。
• 就職・進学

  良い
  教員養成系としてはかなり有名なので、教員の合格率が高い。それだけ、試験対策のバックアップもしてくれる。筆記だけでなく、面接や模擬授業の練習も十分にやってくれた。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅から徒歩２０分かかる上、上り坂がきつい。周りの店も少ない。敷地面積はとても広いが、教室移動が大変だった。特にプールまでが、道路を一本またいでいてとても遠かった。
• 施設・設備

  普通
  グラウンドやプールが遠すぎる。講義棟は、立て直しをしていたのでそこそこきれい。学食はまあまあ。ゼミ室がある研究棟はすごくきれいでよかった。ただ、緑が多すぎて夜はこわい。
• 友人・恋愛

  普通
  留学生が多かった。サークルはいろんな大学と交流しているところが多かったので、ちがう大学の人とも知り合えた。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための基礎基本を学んだ。実習も２回行けて勉強になった。
• 所属研究室・ゼミ名
  英米文学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  英米文学・文化が専門だが、英語教育も可能だった。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公立小学校
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教員として働きたかったから。小学校の子どもたちがかわいいから。
• 志望動機
  教員志望であり、実績がある学校だったから。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  河合塾に通った。
• どのような入試対策をしていたか
  高校で面接の練習をした。センター試験に向けて、過去問を多く解いた。