モチベーションが高い学生のための学部:横浜国立大学教育学部学校教員養成課程の口コミ

在校生 / 2016年度入学

モチベーションが高い学生のための学部

2017年10月投稿

認証済み

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• 4.0

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教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育学部としては最先端で、学習指導要領の編集に関わっているような重役の教授もたくさんいる。学生はただ伝授するだけではなく、積極的に教科の内容を学び直したり、授業を構想することが求められる。モチベーションが無い人にとってはすごく大変。
• 講義・授業

  良い
  ただどう教えるかといった教育の知識や方法論を教えられるだけではなく、1年の間は教科の内容を学び直し、2年からはその教科をどのように教えればいいかを、自分たちで研究する。学生の主体性をサポートしてくれる。しかし、教員志望ではない学生もたくさんいるため、教育に関するモチベーションの低い人にとっては、少しエネルギーが必要で大変かもしれない。
  また、教科の専攻に分かれるのが2年次からであるため、何の教科を専攻するか迷っている人にとってもおすすめである。
• 就職・進学

  悪い
  インターンシップでも公欠にはならず、教員志望以外のキャリア支援は無いに等しい。教職に付く人の割合が最下位。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅が遠く、また山の上にあるため、登校は登山である。