学校の先生になりたいひとの学科:横浜国立大学教育学部学校教員養成課程の口コミ

卒業生 / 2010年度入学

学校の先生になりたいひとの学科

2016年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す人には、複数の免許も取得できるためおすすめです。就活して、一般企業へ就職される方ももちろんいます。
• 講義・授業

  良い
  興味をもてるお話がたくさん聴けます。専門外の教科も履修せねばならないのですが、それもとても面白かったです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  尊敬できる教授がたくさんおり、未だに連絡をとっている教授もいらっしゃいます。たくさんのことを教えていただきました。ゼミは、毎週本当に充実していました。
• 就職・進学

  良い
  採用試験に向けて、サポートが充実しています。採用された先輩方も来てくださり、実際採用試験を受けた時のお話も聞くことができました。とても参考になりました。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅がなく、山登りを毎日していました。それも今では、良い思い出です！私の在学中に、バスも通るようになったので、バスを利用すれば、そんなに大変ではないと思います。
• 施設・設備

  良い
  私立の大学に比べて、古くて最新とはかけ離れていますが、ドラマのロケなどによく使われているのも事実です。
• 友人・恋愛

  良い
  学科の先輩方が優しく教えてくれます。部活・サークルも楽しいです。ただ、部活動は部員不足の部活が多く…設備も私立ほど充実してはいないので、苦しい部分もありました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年生から教員になるための勉強がスタートし、2年から徐々にそれぞれの専攻ごとの専門性の高い勉強になっていく感じです。3年からは研究室にも所属します。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  教職員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  大学入学前からの夢であったから。それ以外はあまり考えていませんでした。
• 志望動機
  教員になることを目指していたため。また、私立大はお金がたくさんかかるので、できるだけ入学したくありませんでした。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  四谷学院
• どのような入試対策をしていたか
  予備校で、ひたすら受験に間に合っていない教科を勉強しました。受験科目が多いため、大変でした。