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国立神奈川県/和田町駅
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卒業生 / 2011年度入学
やりたいことがない人におすすめ
2015年06月投稿
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[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 1| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部の評価-
総合評価普通人間文化課程(通称「人文」)は、学ぶ分野がとてもひろい学科です。例えば、経済学部、社会学部、文学部などを、学問を「タテ」に学ぶ学部だとすれば、人文はそれを「ヨコ」に勉強する場所というイメージでしょうか。ある分野を専門的に深く、というよりは、1つの事象をあらゆる観点から見つめてみることに重きを置きます。何かやりたいことが明確に見えている人には、何をやりたい学科なのか謎でしょうからおすすめしませんが、漠然と「自分は何に興味があるんだろう?」ということを見つけたい人にはもってこいの学部だと思います。
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講義・授業良い同じ「人間文化課程」の教師でも、教師によって全く違うカラーの授業を展開するのがとてもおもしろかったです。同じ「LGBT」について勉強するにしても、フェミニズムの研究をしている先生、歴史学を研究している先生、民俗学を研究する先生によって全く捉え方が違うのです。様々な講義を聞くうち、いつの間にか自分自身の世界の見方も変わっていくのを実感します。
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研究室・ゼミ良い私は国際社会学ゼミに属していました。卒業論文のノルマ字数が「4万字」という厳しいゼミでしたが(他のゼミは大抵1万字程度)、卒業時にはこのゼミに入ってよかったと思いました。積極的に学ぶということに一切妥協を許してくれない先生でしたが、その分生徒の意欲を存分に刺激してくれる先生で、辛いながらもとても充実したゼミ生活でした。
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就職・進学良い他の学部・学科に比べると単位のとりやすい学生生活で(専門的な勉強が多くないのでそれほど講義は難しくないのです)、専門知識を身につけていないという理由で就活で落とされたりしないだろうかと心配になったりもしましたが、ほとんどの生徒が自分の希望通りの就職先か、大手の就職先に進むことができていたので、それはハンデにはならないのだと安心しました。
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アクセス・立地悪い最寄り駅から徒歩15分です。横浜駅からバスが出ていますが、このバス停からも10分程度は歩きます。アクセスの悪さは否めません。横浜国立大学最大の欠点と言っても過言ではありません。ただ、近年中に大学構内に駅ができるという噂を耳にしたことはあります。それでアクセスがよくなることを願っています。
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施設・設備悪い大学構内にエスカレーターがあったりはしませんが、大学生活を送る上で困るような施設不足はありません。
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友人・恋愛悪い風紀を極端に乱すような生徒もいません。付き合いやすい人たちが集まっている大学だと感じます。
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部活・サークル悪いサークルの数はそれほど多いほうではないと思います。希望するサークル、例えばダンスサークルに入りたい!卓球サークルに入りたい!オーケストラに入りたい!とすれば、各分野のサークルに該当する国大のサークルがきっとあると思います。ただ、1つの分野のサークルに大体1?3つしかサークルはありませんので、いくつかのサークルの中から迷った選ぶということにはならないと思います。入りたいと思ったある1つのサークルが自分に合わなかったら、その分野のサークルに入ることは諦めるしかないことが多い、ということです。
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イベント普通国大は年に2回学祭があります。ただそんなに動員数は多くありません。特別他の大学にはない特徴があるわけではありません。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容社会学について、というのが一番近いと思います。早稲田大学の文化構想学部と似ています。LGBT、戦争、フェミニズム、民俗学など、様々な社会問題について学びます。
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所属研究室・ゼミ名国際社会学ゼミ
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所属研究室・ゼミの概要生徒の学びたいことについてみんなでディスカッションをしながら学んでいくゼミです。私のときはジェンダー学について学ぶことが多かったですが、年によってはマスコミ論、フェミニズム、ジェネレーション論を学ぶこともあります。
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面白かった講義名世界史概論
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面白かった講義の概要世界史に残るある重要項目(第二次世界大戦、東インド会社など)について、様々な学者の見識を見ることであらゆる視点から学習する。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先商社
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就職先・進学先を選んだ理由世界に出る仕事がしたかったため。
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志望動機私は第一期生だったので、人間文化課程というものがどういうものか不明なところもありましたが、社会学に興味があったので、それを勉強できそうな人文を選びました。
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現役or浪人生浪人生
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師城南予備校
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利用した参考書・出版社城南進学研究社、河合塾
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どのような入試対策をしていたかとにかく文章などを書いたら添削してもらうことを繰り返しました。自分に足りないものは何なのかを他人にみてもらうことで勉強に客観性をもたせていました。
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投稿者ID:113849
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