良い意味で変人が集まる刺激的な場所:横浜国立大学教育学部学校教員養成課程の口コミ

卒業生 / 2013年度入学

良い意味で変人が集まる刺激的な場所

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

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教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  他の大学や学科では学べないことが詰まっている。個性を潰さず、典型的な日本人というような生徒を作らない素敵な学科だと思う。就職先も様々で、横のつながりが強くなる
• 講義・授業

  良い
  ユニークな授業が多いため。教授も変わった人が多く、授業内容も変わったものが多い。答えが１つではないテーマや課題が与えられ、自分の意見を持ち根拠を持って発信する力が身につくと思う
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミでは、2週間海外研修へ行き、現地では一人で行動したりと、普段ではなかなかできない経験をすることができた。就活の時期には融通もきかせてもらえてなく行との両立もできた
• 就職・進学

  良い
  就職しない人が結構いる。それは個性的な生徒や教授が多いからであり、就職しないことが悪い、劣っているというな認識がないためだと感じる。卒業後の進路も正解はないと、好きなことをする後押しをされる
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅が二駅あるがどちらからも坂か階段を20分ほど登らなければならないことが大変だった。大学の近くに住むとスーパーや駅が遠くなってしまうため、大学の周りに駅ができてほしい
• 施設・設備

  悪い
  国立大学であるためある程度仕方ないと思うが、建物はあまり綺麗ではない。パソコンの数も少ないため、混雑して使用したいときにつかえないことがあるため改善してほしい
• 友人・恋愛

  良い
  サークルがたくさんあり、他の学科との交流もしやすい環境にある。また、他大学とのサークルもあるため、同じ大学内に限らず多くの出会いの機会があると感じる。
• 学生生活

  良い
  サークルは発表会の多いサークルに所属していた。サークル活動の中で他大学の同じサークルの人たちと交流することもあり、舞台を作ること等もしたため良い経験ができた

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  社会学。ゼミによってテーマが全く違い本当に学びたいものを見つけられる。私は歴史とファッションを結びつけた研究をおこなった
• 利用した入試形式
  化粧品メーカーの商品企画