早稲田大学教育学部英語英文学科の口コミ[p.8]

卒業生 / 2006年度入学

勉強するなら国立へ

2015年02月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部英語英文学科の評価

• 総合評価

  悪い
  やりたいことがある人にとってはそこそこのよさがあるかもしれないが，1クラスあたりの人数が多いため，手厚いサポートや充実した授業を受けたいのであれば国立の方がよい。
• 講義・授業

  悪い
  先生による。いい先生は話が面白いし，ためになることを教えてくれる。そうではない先生は有益なことを何も教えてくれないようだ。ただ単位を取るためならいいのだが。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは2年間しかないが，本当に自分がやりたいことをできる。少人数制だし，最初の年は先輩もいるので，色々聞ける。
• 就職・進学

  普通
  就職に関しては，学部学科は関係ないと思う。自分次第でいくらでも可能性は広がるし，逆になにもしなければそれまで。
• アクセス・立地

  普通
  一番近い駅からは一番遠いところに位置し，やや遠い駅からは一番近いところに位置している。何とも言えない。
• 施設・設備

  悪い
  設備はあまりよくない。というかきれいさがない。ただ，別の建物にある図書館は蔵書数も多く，きれいで使える。
• 友人・恋愛

  普通
  人は多い。が関係は薄いように感じる。まあ広く浅くという意味ではよいのかもしれない。内部進学者とはなかなか仲良くなれなかった。
• 部活・サークル

  普通
  色々なサークルがあり，自分に合ったものに入れば充実した生活になる。自分で立ち上げることもできるので，自分次第。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  英語教育全般についてと，特に第2言語習得について。
• 所属研究室・ゼミ名
  第2言語習得，音声学ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  日本人がどのようにすれば英語を効果的に習得できるか。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  出版社
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教員になろうと思っていたがなれなかったから。
• 志望動機
  教員を目指していたから。英語の免許を取りたかったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  学校の勉強をしっかりしていれば誰でも入れます。