和光大学現代人間学部心理教育学科の口コミ 低い評価順

在校生 / 2021年度入学

楽しかったらつまんなかったり

2023年12月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

現代人間学部心理教育学科の評価

• 総合評価

  悪い
  良い先生も適当な先生もいますが、居心地は悪くはないと思います。意欲的に学びたいクラスメイトが多いので刺激になります。
• 講義・授業

  悪い
  先生によって授業の楽しさがぜんぜん違います。
  みんな目が楽しそうではなくあまり楽しい印象はないです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの先生はとても素晴らしく、貴重な経験をさせていただいております。
• 就職・進学

  普通
  教学支援室の方々はとても丁寧で、わからないことを教えてくれます。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から徒歩15分ですが、飲食店などが少なく、場所は悪いと思います。
• 施設・設備

  悪い
  グラウンドはとても綺麗です。ジムもあります。図書館も良いです。
• 友人・恋愛

  悪い
  女の子は興味がないですが、面白い男たちがいます。すれ違う人は気持ち悪いです。
• 学生生活

  悪い
  バレーボールサークルに入っていましたが、つまらなかったのでやめました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  模擬授業を行ったら、教科の大事な部分を教わったりしていることが多いです。
• 学科の男女比
  9 : 1
• 志望動機
  小学校教師を目指しており、様々なことが学べると考えたからです。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

在校生 / 2016年度入学

頭はよくないけど免許が欲しい人向け

2018年11月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

現代人間学部心理教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  良くも悪くも自由な学校です。
  大学自体は偏差値でいうと俗に言う良くないランクですが、授業や教授の質は当たり前ですが悪くないです。
  ただ、学生もだいたいが講義中に睡眠をとったりと真面目に取り組まないため、基本的に教授もその学生に合わせた講義になっている印象でした。
  教授の研究室は常に空いていたり、アポをとらなければ入れなかったりとさまざまな場所がありますが、比較的時間さえ合えば関わりを持ってくれる優しい人たちばかりです。積極的な学生にはとてもいい環境です。
  また、和光大学はバリアフリーを意識した作りになっており、障害を持っていても学生生活を十分に送ることができます。
  どこにでも言えることかもしれませんが自分次第で約400万以上の価値を得られるところだと思いました。
  学部、学科については、Fラン大学でありながら立派な教員免許を取得することが可能です。また取得難易度も高くはないので、あまり勉強していない人で、高校3年の受験期前に教員になりたいと志した人には有難い学部学科であると思います。

在校生 / 2017年度入学

自由に学べる心理学

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

現代人間学部心理教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  心理学を学ぶにおいてのカリキュラムに関しては問題はないが、ユニークな講義があるのはいいが、中には楽すぎる講義（出席するだけで単位が貰えるなど）があるので、そういった講義はもう少し改善した方が良いかなと思ったからです。
• 講義・授業

  普通
  講義は自分が所属している学科以外の講義を履修することができるのはいいが、あまり楽すぎると講義の意味がなくなると思ったから。
• 研究室・ゼミ

  普通
  プロゼミという1年生対象のゼミに関しては、選ばれたメンバーそれぞれに個性があり、なおかつ内容もほぼ自由に自分たちで行動が起こせるのはいいが、全員揃わない時が多いので、グループワークの時はあまり面白く感じないと思ったから。
• 就職・進学

  普通
  就職活動をしている人としない人がいて、前者は一生懸命頑張って企業を探し、エントリーしたりするのだが、後者はとことん遊んでいる感じがし、特に後者の方が多い おで、就職に関してはちょっと心配しているから。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から学生バスが運行しているのは良いが、徒歩だと約15分はかかる事と、一度、駅から離れると、ほぼ住宅街でしかなくなるので、買い物は駅周辺か大学じゃないと面倒だから。
• 施設・設備

  普通
  キャンパスでは、棟によっては綺麗な所や汚い所もあるという事と、部活棟という場所は特に汚く、新入生からしたら入りづらい環境だから。
• 友人・恋愛

  普通
  学科で知り合った人とは、会うたびに挨拶し、講義が一緒の時は一緒に受けたりしています。
  対し、サークル仲間とはあまり会話はしないから。
• 学生生活

  普通
  サークルでは、基本的には不定期ですが、イベントがある時には事前にそれを報告をしたりするのは良いが、せっかくのサークルなのに、自分の希望とは違う役職を任せられるのは不満だと感じたから。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1、2年生は教養科目を多めに取る事、特に、初めのうちは単位を多く取った方が就活する時間が増えてくるので、それをお勧めします。

在校生 / 2015年度入学

講義は選びやすい

2017年03月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

現代人間学部心理教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  小学校の教諭になる為の勉強をしているが、先生がフレンドリーですごく勉強はしやすいと思う。とても良い。
• 講義・授業

  普通
  講義としては、違う学科の講義持たれるので非常に良いと思う。、
  しかし体育などの定員が少なく、取れないことが多々ある。
• 研究室・ゼミ

  普通
  学科研究室などに行く機会はあまりないが、友達でよく行ってる子は見かける。とても楽しそうで良いと思う。
• 就職・進学

  悪い
  とても良いサポートをしていると思う。、
• アクセス・立地

  悪い
  駅からバスは出ているがとても距離はある。駅がもっと近くにあればいいのになと思う。バスも本数があまりないし、学校まで坂を登らなければ行けない。とても立地は悪いと感じる。
• 施設・設備

  悪い
  学食が一つしかなくて非常に混んでいる。使いたいときに使えないということが多い。教室棟も古く荒んでいるところがある。
  教室を解放しているので食べる場所があるにはあるが、、
• 友人・恋愛

  普通
  恋愛などは大学ということもあり非常に自由にできる。私も大学一年の初めに出会い今も付き合っている人がいる。学内でも別に隠すことなくオープンに接している。サークルや部活などには入っていないが、出会いはあるので大丈夫だと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  まだ開講していない授業というのもあるが、講義バイキングという制度で沢山の種類のものを学べるので好きなことを好きな打破勉強することができる。

在校生 / 2018年度入学

心理学統計法ABは絶対に落とすな

2021年03月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

現代人間学部心理教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  聞いた話だと、教員免許を取る学部はあまりよくないと聞きます。その他は特に聞きません。良い学校だと思っています。
• 講義・授業

  良い
  全15回の講義で内容はとても充実しています。学科関係なく講義を受けることが出来るのでどの学科の生徒でも解る内容だと思います。
• 就職・進学

  悪い
  まだ就活生ではないので詳しくは書きませんが、大手企業の採用学校に大抵名前がありません。資格はとれるのでやりたいことがある学科で卒業することがいいと思います。
• アクセス・立地

  普通
  バスが出てるのでいいですが、学校の前の坂は真夏日は覚悟して頂きたいと思います。
• 施設・設備

  普通
  施設はとても綺麗です。多目的トイレやプールもあります。B棟の教室は少し息苦しいです。
• 友人・恋愛

  普通
  友達関係は本人次第だと思います。遠くから来ている生徒も多いです。
• 学生生活

  普通
  サークルに所属していないのでよくわかりません。沢山サークルはあるみたいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理学科は必修がとても少ないので他学科の好きな授業を取ることが出来ます。心理学は統計法がメインです。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  講義バイキングが魅力です。家が近かったから選んでしまいました。真面目な方が多いです。

在校生 / 2015年度入学

自由です。

2016年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

現代人間学部心理教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  本当に自由です。 いろんな人がいていろんな勉強もできて、サークルも多数ある。 また、近くに駅がある。 この点においてとてもいいところだ。
• 講義・授業

  普通
  教えてくれる講師によってまちまちだ。 自分の専門分野をしっかり教えてくださる人もいれば投げやりの人もいる。 なので、普通です。
• 研究室・ゼミ

  普通
  僕が選んだプロゼミは本当に素晴らしかった。 なかなか行けなかった時期があったが、プロゼミの仲間がとても優しくて講師も優しかった。 とても助けられて、僕にとってとてもよいプロゼミになりました。
• 就職・進学

  普通
  まだ分からない。 だが、卒業した先輩はほとんど就職の実績がない。 半分の半分ほどしか就職出来ないと聞いたことがある。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅から徒歩20分弱です。 少し上り坂があるが、歩くこともできるし、また、無料のスクールバスもあるため他の大学よりはとてもいいなと感じます。
• 施設・設備

  普通
  大学全体は小さいのでコンパクトだが、階段が多いと思う。 障害者の方でも普通には過ごせるがもっと障害者の目線で見た方がいい。
• 友人・恋愛

  普通
  僕の家は学校から近いためわりとのんびりできる。 サークルは入っていないから、わりと普通の学校生活です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理教育がっかは主に心理関係について学びます。 また、統計も学ぶことができるので、心理関係について学びたい人にとってはとてもいいです。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  心理関係について学びたいと思ったからです。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  試験は楽すぎた。 高校レベルなので、基礎問題をしっかり解ければ受かる。

卒業生 / 2008年度入学

心理学や教育(保育)を学びたい人向け

2016年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

現代人間学部心理教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  マンモス校ではないため、キャンパス内の移動は比較的スムーズにできます。学科ごとに棟が決まっているわけではないので、人によっては休み時間ごとに棟を月々と移動することもあります。また出入り口が1階ではない棟も多いので、慣れるまでは混乱するかもしれません。
• 講義・授業

  普通
  心理教育学科の講義は使用教室が大きい講義は他学科の学生も受講するためかなりの人数になります。より専門的な心理学の講義は心理教育学科の学生がほとんどなので、小規模でアットホームなことが多いです。より専門的な心理学の講義は開講している年と休講している年があるので、オリエンテーション期間に確認しておくことが必要です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  心理学か教育にゼミは分かれています。所属ゼミにもよるかと思いますが、所属していたゼミでは個別指導があったり夏季休暇にゼミ生も担当教員が学校に集まることもありました。頻繁に経過報告があるため準備は大変ですが、そのぶんゼミ生や教員からいろいろな意見をもらうことができたように思います。
• 就職・進学

  悪い
  学科ではあまり就職のサポートはありませんでした。心理学系の大学院に行く場合や和光大学院に行く場合などの進学の場合はもう少しサポートがあるかもしれません。就職は学内のキャリア支援室が学科の代わりにサポートしてくれます。他の学部や学科だとまた違うかもしれません。
• アクセス・立地

  悪い
  アクセスはあまりよくありません。専用バスもありますが、電車の到着時刻とあまりバランスが合わないのか駅からバス停まで走ったこともあります。駅前はお店がありますが、通学路にはお店がほとんどないので、川沿いと住宅地を15分ほど、歩くかたちです。遊ぶ際には電車で町田に行くことも多かったです。
• 施設・設備

  悪い
  食堂の入っている棟は新しいためとてもきれいで、周辺には芝生もあります。また食堂意外にもテラスやベンチがあるので、天気のいい日は外で食べている人もたくさんいます。図書館の一部には学生であれば借りれるパソコンがあり、ウィンドウズとマックの両方があります。ただ、試験近くや卒論などが近づいているときは、かなり混んでいます。
• 友人・恋愛

  良い
  心理教育学科は一学年に80人いるかいないかなので、人数は少ないので同じゼミではなくても他の講義が重なっていたり共通の友人がいると友人がつくりやすい環境だったと思います。また、上下級生関係なく仲がいい人たちも多かったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生は共通教養が中心でしたが、2年生からは他学科の気になる講義も受けながら、卒論時に必要な測定法が学べる講義を受けたり、より専門的な心理学の講義を、受けました。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  もともと人の心に興味がありましたが、高校時代にスクールカウンセラーの方と話す(カウンセリングではなく)機会があり、それがきっかけで心理学を学んでみたい思ったのが理由です。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  塾には行ってなかったので、参考書や通信教育を使ってひたすら自宅学習をしました。また学校でやっていた夏期講習など、塾以外の使える方法はとにかく使いました。

在校生 / 2016年度入学

辛いけど楽しい。

2016年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

現代人間学部心理教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  自分の学科のこともしっかり学べるけど他の学科の授業も選択できるからいろんなことが学べた楽しいですよ。
• 講義・授業

  普通
  多くがたくさんの生徒がとっている授業なので大きな教室でやることが多いので一人一人には先生の指導は行き届いてはないかもしれない。
• 研究室・ゼミ

  普通
  各先生の研究室やゼミ室があり授業がない時とか中いい先生のところに遊びに行ったらできる笑
• 就職・進学

  普通
  公務員試験の対策とか講義とかもあるらしいので結構実績はいいのではないか。
• アクセス・立地

  普通
  駅からは歩いて20分かかるかかからないかだけどスクールバスが2箇所から出てるので通えなくはない。
• 施設・設備

  普通
  古い校舎が多くが電波が届かなかったらするが不便ではないのでまあ、大丈夫かな。
• 友人・恋愛

  普通
  スポーツの授業などを取っていれば他学科や学年が違う人とも接するので友達が増える！あとサークルも属しといたほうが楽しい！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  先生になるための授業がほとんどでこんな風に教えていけば分かりやすいんだと新しいことを知れるので良い。

卒業生 / 2013年度入学

高校のような感覚で授業を受けられる

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

現代人間学部心理教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  大学で自分の学びたい事がしっかりとあれば、先生たちも親身になって向き合ってくれ、講義の人数も少ない物もあったりして質問などもしやすいと思う。
• 講義・授業

  普通
  高校などの授業のように受講している人数が少なく質問などもしやすく良かった。
• 研究室・ゼミ

  普通
  あまり頻度はなく、自分の課題を黙々と行う。たまに全員で集まると個々の進み具合を発表していた。
• 就職・進学

  悪い
  そのようなサポートは、子どもと関わることの多い先生が沢山いたので、色々とサポートしていただけた。
• アクセス・立地

  普通
  駅からは遠く、坂道も多かったので少ししんどかった。 バスもあるが、乗れる人数が少なかった
• 施設・設備

  普通
  比較的綺麗だと思う。 図書館も読みたい本のリクエストを出すと購入してもらえる。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルや部活に所属していると多く友達が出来ると思う。出会いもサークル、部活での出会いが多いと思う。
• 学生生活

  普通
  様々なサークルがある。活動日数などは様々だか、多くもなく、少なくもない数だと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は必須科目がほとんどで、朝から夕方まで学校にいることがほとんど。2年次、3年次は必須科目の他に自分の興味のある講義も何個か入れられる。また、園見学や実習もあった。4年次は最後の実習や卒業論文、就職活動などがあります。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 就職先・進学先
  実習でお世話になった保育園が気に入り、面接を受けその園で採用をいただき勤めてます。
• 志望動機
  自分の将来の仕事に就くための学びが出来ると思ったので入学を決めました。

感染症対策としてやっていること

オンライン授業や月に数回の対面授業が行われるようになってきました。

卒業生 / 2011年度入学

とにかく自由な学校です。

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 2]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

現代人間学部心理教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  特に満足も不満もない。2年まで心理学専攻だったが、そこから教育学に変更してもなんら問題なく卒業出来たあたりは大変助かった。
• 講義・授業

  普通
  自分の学科以外の授業も受けることが出来るうえに、心理教育学科には必須授業がないので授業は組みやすい。
• 研究室・ゼミ

  良い
  卒論制作のために関西圏までインタビューに行ったが、その際に教授が知り合いに口を利いてくれたり、一緒に関西圏まで来てくれるなどした。
• 就職・進学

  悪い
  進路に関してのサポートは特になかった。就活のやり方講義のようなものも経済学部向け。
• アクセス・立地

  普通
  駅から少々歩くので、バスに行列が出来る。出発間際だと乗れないこともしばしばあった。坂がすごい。
• 施設・設備

  良い
  誰でも使用することができるジムやシャワー室がある、食堂もまぁまぁな広さ。
• 友人・恋愛

  良い
  自由な学校なので、学部が違くても同じ授業が取れる。その分他学科他学部の生徒とも接する機会も多い。
• 学生生活

  悪い
  イベント等特になし。学園祭も開催がいつなのか等詳しいことを在学生が知らない程度。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理学専攻の教授、教育学専攻の教授がおりそれぞれの授業を取ることが出来る。本格的な決定は三回生時のゼミ選択で決まる。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  金融機関
• 志望動機
  家から近く尚且つ心理学を学べるため。学校自体が自由なので、プライベートの時間も取りやすかったため。