目白大学保健医療学部の口コミ 高い評価順 [p.5]

在校生 / 2014年度入学

ポテンシャル

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

保健医療学部理学療法学科の評価

• 総合評価

  普通
  学生が頑張っているし、先生の指導も熱心にしてくださり、楽しく学生生活を送るのに最も適した環境になっています。
• 講義・授業

  普通
  専門的な知識や技術を詳しく丁寧にたくさん教えてくれて毎日新しいことを
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミの先生がとても優しくて、毎日充実した日々を送っています。ゼミでは、解剖学、生理学、運動学などの基礎科目を中心にたくさんのことを学んでいます。
• 就職・進学

  良い
  卒業した先輩が学校にきてくれて、情報収集をたくさんしてくれます。就職先などの情報も、たくさん提供してくれてとても役立っています。
• アクセス・立地

  普通
  バスで通うか自転車で通うかなので、少し通いづらいところがあります。バスも本数が少ない為、もう少し増やして欲しいです。
• 施設・設備

  良い
  ベッドなどもたくさんあるし、教室も広い為、勉強しやすい環境が整っています。
• 学生生活

  良い
  サークルもたくさんありますが実習などもある為、継続してサークルに参加することは困難になってしまっている為、あまり活発な活動はできていないのが現状です。

在校生 / 2016年度入学

他の大学生と比べて劣ってると感じます。

2017年09月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

保健医療学部理学療法学科の評価

• 総合評価

  悪い
  一年生の頃から勉強勉強と言われますが、勉強する設備があまり整っておらず、とても不満です。
  勉強も難しく、過去に定期テストで出題された問題(過去問)を使い回す先生もいるため、その場合は入手しないと成績が取れません。またただ答えを暗記するだけなので満点の生徒が多くても意味のない勉強になります。就職率も徐々に落ちて来ているので不安です。
• 講義・授業

  悪い
  差が激しいです。とても良い先生もいれば逆もいます。
  基本生徒優先と考えて抗議をしてくれる先生はいないです。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミは2年からはじまりますが、全く意味がありません。時間を捨てているようなものです。
• アクセス・立地

  悪い
  バスを使用します。車内は学生が話しているのでうるさいです。迷惑だと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  特に恋愛関係の縛りはないのでチラホラいます。
  友人関係もさほど気になりません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年時は基礎の基礎を勉強します。
  定期テストは過去問が出回ってるので簡単に進級できます。
  二年次から実技が増えます。一年時にサボってたり、過去問の答えのみを覚えた人は苦労します。

在校生 / 2014年度入学

楽しく学べる大学です。

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

保健医療学部理学療法学科の評価

• 総合評価

  悪い
  専門的なことを主に学ぶので、高校でやったような内容はほとんどありません。入学した皆さんが同じスタートラインから学ぶことになるので、楽しく勉強できます。
• 講義・授業

  普通
  先生によって異なりますが、教科書に沿っただけの方もいれば、身になる話をたくさんして頂ける方もいます。
• 就職・進学

  良い
  医療系なので就職には困りません。
• アクセス・立地

  悪い
  周りは充実しているとは言えません。
• 施設・設備

  普通
  実習系の授業を行うための教室や機器は充実していると思います。ただ自習や自主学習をする環境が少ないのが、たまに不満に感じる時があります。
• 友人・恋愛

  普通
  みんなと楽しく勉強し、私生活を過ごしています。学内で付き合ってる方達も決して少なくありません。
• 学生生活

  普通
  サークルは幅がありますが、楽しいところは楽しいです！毎年文化祭にはアーティストの方がいらして下さってライブなどを行なって頂いています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生は生理学、解剖学がメインで、2年生は運動学、物理療法をメインで学びます。3年生は今まで学んで来たことを疾患と結びつけて学習します。4年生は臨床実習と国家試験勉強です。

卒業生 / 2016年度入学

強い心をもって挑めるなら入学を進めます。

2020年11月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

保健医療学部言語聴覚学科の評価

• 総合評価

  悪い
  友人関係には恵まれ、担任もよかったのですが、全体的に教師からの圧が強いので、精神的にダメージが出る時がありました。
• 講義・授業

  悪い
  科目にもよるが、教授たちからの圧迫感の中、授業をするため窮屈さを感じる。
  
• 就職・進学

  良い
  実習先への就職が多かったと思いますが、自分が行きたい就職へのサポートは良い。しやすいと思う。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄りの駅から行くにも、歩くことは難しく自転車かバスが良い。しかし、バスは専用バスではなく公共バスな為、とても不便でした。雨の時は、普段の1時間前から並ばないと時間によっては遅刻します。
• 施設・設備

  良い
  施設や設備は充実していたと思います。さらに、バリアフリーの部分もありました。
• 友人・恋愛

  普通
  友人がいることで乗り越えられたことも多くあったので、友人がいることは大切なことだと思います。恋愛関係に関しては、可もなく不可もなくと言うところだと思います。
• 学生生活

  普通
  サークルは、入らなかったのでわかりませんが、入ってる人を見た限り楽しそうだと思いました。イベントは過疎ってると思いますが、個人的には楽しかったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  乳児から高齢者までの言語発達や知的に関わるものなのだ学びをする。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  病院
• 志望動機
  自宅から通えて、言語に興味があったので言語に関する医療系の大学を探していた。

卒業生 / 2015年度入学

実習主義の生存競争。

2020年05月投稿

認証済み

• 
• 1.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

保健医療学部理学療法学科の評価

• 総合評価

  悪い
  講義の内容は当たりハズレがあるため自主学習が必須です。入学式で顔を合わせたクラスの同士の4割は留年や退学します。講義の質も偏りがあるため臨床実習に行くと他の養成校の学生を見て焦りが募ります。また臨床実習では学生の意見などは通らず学校の都合で実習施設を勝手に決められます。就職する気など微塵もないような辺境に飛ばされたり興味のある施設に行きたいと願っても無意味です。他の養成校はある程度の融通が効き、希望が重なった場合には抽選が行われるようです。
• 講義・授業

  悪い
  講義の内容は教授次第。自己満足で自分の好きな知識を押し付ける方も居れば、臨床を視野に入れて奥が深い講義をしてくれる方も居ます。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  無作為に決められるため深めたい領域な知識を学ぶ機会は少なくゼミを設ける意味が全くありません。放任主義の教授のゼミに入れば楽ができ、厳しくも実力が伴う教授のゼミに入れば臨床実習などで苦労が少ない印象です。しかし、ただ高圧的で学生の意見を取り入れない教授も中にはいるのでご注意を。
• 就職・進学

  良い
  専門性の高い学部であるため就職率は高いです。唯一の恩恵かと。
• アクセス・立地

  悪い
  学校の周りは畑。バス停が学校の前にありますが大人数の学生が我が物顔で利用するため車内におけるマナーは目に余ります。
• 施設・設備

  普通
  可もなく不可もないです。自習スペースは図書館や空き教室などが使えます。
• 友人・恋愛

  良い
  理学療法学科はスポーツ経験者が多く、明るく社交的な学生が多い印象です。
• 学生生活

  普通
  文化系から体育系のサークル、部活があります。しかし熱中しすぎると勉強が疎かになるため息抜き程度に考えたほうが良いかと。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生:解剖学、運動学、生理学など2年生:基本的な治療法、評価法3年生:臨床科目4年生:臨床実習、国家試験対策
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  病院、クリニック、施設
• 志望動機
  深く考えずに「身体を動かす仕事がしたい」「手に職を」と考えて入学しました。今となっては大きな失敗をしたと思います。