より実践的な教育の場を想定した学科:明治学院大学心理学部教育発達学科の口コミ

在校生 / 2014年度入学

より実践的な教育の場を想定した学科

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

心理学部教育発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  小学校の先生になるにはとても良いと思います。小学校の体験を2年生でできることが勉強にすごく役立ちます。
• 講義・授業

  普通
  先生の指導はしっかりしています。わからないところを聞きに行くと丁寧に指導してくれるので安心して取り組めると思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは少人数（学科としてはひとつのゼミに8人程度としている）なので楽しくできます。ゼミ選びの期間が長く、説明も聞きにいけるので自分にあったゼミを選択できると思います。
• 就職・進学

  普通
  小学校の先生になる、教員採用試験をうけることが前提なので、最初から企業狙いだと、就活の説明などを自分で探さなければいけないです。小学校の先生になるなら、先生がみんな頼りになる人が多いので心強いと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  立地ははっきり言って良くないです。1,2年生の時は横浜校舎なのですがここはバスで15分程度、歩くと25?40分かかる上にずっと坂道です。バス停はすごく並ぶし歩くと疲れて授業どころではないです。3,4年生は白金校舎ですが、品川駅から歩くとやはり20分はかかるので大変です。
• 施設・設備

  普通
  ピアノ練習室は使いやすく便利です。ですが教育発達学科の学生が好きに使っていいような研究室はないです。
• 友人・恋愛

  普通
  学科内では友達が他学科に比べて作りやすいと思います。グループワークをさせられることが多いのでいろいろな人と関われると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1,2年生は教育心理学の基礎や小学校の各教科について、教育の方法、歴史、制度などを総合的にやります。それ以降は自分の取得する免許によっていろいろな勉強をしていくことができます。心理学的なことは意外と少なく、教育系の科目がおおいです。