色々なものを乗り越えて保育者となる:武蔵野大学教育学部幼児教育学科の口コミ

卒業生 / 2015年度入学

色々なものを乗り越えて保育者となる

2019年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部幼児教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  先生が優しい。実習はつらかったけど同じ時期に実習を行なっている友人たちと励まし合って乗り越えた。実習を共に頑張る仲間が身近にいるため、保育の主活動で何をやるか等の相談が出来る。
• 講義・授業

  悪い
  実習前の指導が丁寧だったので、色々な状況下になることを想定して準備を進められた。
• 就職・進学

  悪い
  求人は多い。ただ職員と生徒の連絡があまり上手くいっていないと感じた。自分で動いて就活してました。
• アクセス・立地

  悪い
  どの駅からも遠い。自転車やバス必須。学校近くに一人暮らししている人が多い。
• 施設・設備

  普通
  校舎は大きいし綺麗だと思う。イチョウの木は秋冬になるとくさい。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルに入れば、色々な学部の色々な年齢の人と関わることができる。
• 学生生活

  普通
  色々あるしとりあえず何か入ってみるのがいいと思う。合わなければ違うところに行けばいいし、そういう人が多いからあまり気まずくもならない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  障害児保育は興味深かった。保育者として働く者として、どういった接し方をすればいいのかを学べた。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  都内の保育園に就職。
• 志望動機
  幼児と遊ぶことが好きで、保育者という仕事に興味や憧れがあった。