教員になれるのはやる気がある人だけ:武蔵野大学教育学部教育学科の口コミ

卒業生 / 2013年度入学

教員になれるのはやる気がある人だけ

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  あまり勉強をサポートする環境ではなかったから。どちらかというと、みんな大学に遊びに来ているような感覚で、何を学んでいるかわからないまま卒業してしまったから。
• 講義・授業

  普通
  基本的には先生は丁寧に授業してくれる人が多いが、中には何を言っているかよくわからない先生もいて、授業が面白くなかった。寝ている生徒も多くてイライラすることもあった。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミは自分で選んだものの、みんな孤立状態で製作するようなゼミだったので、ひたすら研究に没頭した。充実はしていたと思うが、友人関係は微妙なままで終わった。
• 就職・進学

  悪い
  教育学部なのでみんな教師志望ばかり。中には一般企業に行く人もいたが、そういう人へのサポートは全くなく、自分から質問しに行けば多少アドバイスをくれる程度だった。学部は考えて入ったほうがい。
• アクセス・立地

  悪い
  家が遠すぎて途中から一人暮らしをした。雨の日などはバスが大幅に遅れるのと混雑するので、なんとかなればいいなと思って通っていた。もう少し駅から近ければ良かったのにと思う。
• 施設・設備

  普通
  決して汚くはないが、綺麗というわけでもない。必要最低限の施設はあるので文句はないが、図書館があまり広くなく本の種類は豊富とは言えなかった
• 友人・恋愛

  良い
  大学に勉強ではなく遊びに来ているような人も多かったので、サークルなどに所属したことで気軽に遊べる友達は多かった
• 学生生活

  良い
  部活動に入ったことで友達との輪も広がり、一緒に勉強したりもでかてかなり充実していたのではないかとおもう。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学部なので、基本的には小学校の先生になるために必要なことを学び、4年になると教育実習や、指導書の書き方など実践も教わる
• 就職先・進学先
  教員にはならず一般企業の事務員になった。