武蔵野大学教育学部の口コミ 参考になった順 [p.7]

在校生 / 2013年度入学

とても良い環境です！

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育体制がしっかりしているし、何より学部が仲がいいです。他学部との交流もなにかとあります！
  沢山の人と出会えて、自分の成長につながります！
  講義も楽しいものばかりで、様々なことが学べます。
  素敵な友達も同士も沢山できます！
• 講義・授業

  良い
  おもしろく、たのしく学べる講義がいっぱいです！
  課題がめんどくさかったりもしますが、友達と協力しながら、楽しくこなせます。
  本当に沢山のことが学べて、毎日が楽しいです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究は、じぶんのやりたいこと、学びたいことを追求していけます！
  先生との仲も良いし、学び合いの体制が素晴らしいです。
• 就職・進学

  良い
  就職率も高いし、しっかりサポートしてくれます。
  少し仕事がおそいときもありますが、ほとんどは協力的です。
• アクセス・立地

  良い
  どこの最寄り駅からも、15分くらいかかるという点で少し立地は悪いように思われますが、自然が多くゆっくりと穏やかな気持ちでキャンパスライフを過ごせます。
• 施設・設備

  良い
  古いところは古いし、新しいところは新しい感じです。
  最低限の設備は整っています。テニスコートやバレーコートなども多くあります。
• 友人・恋愛

  良い
  最高に素敵な友達は沢山できます！
  恋愛面での出会いという点では、いまひとつかもしれませんが、一生ものの良き同志、良き仲間に出会えます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  子どもの成長発達の基礎基本。
  その援助、支援方法。保護者支援、子育て支援。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  保育学を学びたいと思ったため。幅広く学べるために志望した。
• 利用した入試形式
  その他
• 利用した予備校・家庭教師
  進学舎
• どのような入試対策をしていたか
  特に何もしていません。じゃけんじゃなかったためくかく

卒業生 / 2011年度入学

資格をとるには最適

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  保育士や教員免許などの資格を取るには向いてる。授業に出て最低限のことをしていれば単位を落とすこともない。
• 講義・授業

  普通
  単位を取るのが大変な授業はほとんどない。普通に授業を受けて最低限のことをしていれば大丈夫。正直、楽だと思う。しかし、就職後に強みだと言えるものを自分で用意していないと辛いかも。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  質の高い研究室が多いとはいえないかも。友達や先生と仲良くワイワイやるのは楽しいけど、後に何が残るかをしっかり考えたい。
• 就職・進学

  普通
  公務員や教員採用試験には強いのではないのかな？外部に委託して講座がある。一般就職や私立園への就職は少し大変なのかな。
• アクセス・立地

  悪い
  とにかく駅から遠い。バスもとても混むのであまり使いたくない。出来ることならスクールバスを用意して欲しい。
• 施設・設備

  普通
  とくに自慢できるところがあるわけではないが、困ることもなかった。武蔵野キャンパスは古いから汚いイメージもあるな。
• 友人・恋愛

  悪い
  同じ目標を持ってる友達が多いから、お互いに励ましあったりしながらで楽しいかな。就職後も相談とかしやすいよー

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  資格を取るための基礎知識。技術を身に付ける授業は少ないかも。
• 所属研究室・ゼミ名
  榎田ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  3年生は親子広場や巨大紙芝居を作成。4年生でら各自、ゼミ論。研究内容は全て自分決める。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  公務員保育士
• 就職先・進学先を選んだ理由
  安定。とりあえず民間保育園はあまり考えてなかった。
• 志望動機
  資格をとって、将来的に先生になりたい人は向いてるかな？
• 利用した入試形式
  AO入試
• どのような入試対策をしていたか
  同じ問題集を繰り返し解く。なせその答えになるかを説明出来るようにする。

卒業生 / 2011年度入学

資格をとるには向いてる

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  保育士、幼稚園教諭、教員免許を取るのは簡単。よほどのことがない限り、単位を落とすこともない。知識はいっぱい学べるけれど、技術を身に付けるような実践が少ないかも
• 講義・授業

  悪い
  知識はいっぱい教えてもらえる。しかしその知識を生かせるかどうかはその人次第。講義で学んだ知識を実践に生かして身に付ける授業が少ない。自分でボランティアやアルバイトをしないと経験が浅いため就職後に苦戦する。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  友達や先生とワイワイやるものが多いかも。卒論が必修ではないのでゼミによってはゼミ論を提出というだけで、卒業まえの研究がなんだか物足りない。逆に言えば、楽とも言える
• 就職・進学

  普通
  公務員志望のひとには講座が準備されていて活用できる。民間の園や学校を志望してる人には特に何も支援などがない。もちろん先生に個人的に相談に行けば色々とアドバイスなどはもらえる。
• アクセス・立地

  悪い
  とにかく駅から遠い。使える路線は多いのは利点である。バスはとても混む。1台来ても乗り切れないことは当たり前。スクールバスを用意して欲しい
• 施設・設備

  良い
  とくに困ることはなかった。ピアノ室やパソコン室は、空き時間によく利用していた。2年3年はロッカーもあったので便利だった
• 友人・恋愛

  良い
  同じ目標を持ってる友達と一緒だから実習も就活も頑張れた。就職後も色々と相談したり情報交換なども出来てよかった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育の基礎知識。ピアノなどの技術。1年生のうちは一般教養のほうが多いかな
• 所属研究室・ゼミ名
  榎田ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  3年生のときは、みんなで子どもの遊び場作ったり、巨大紙芝居を作って保育園にボランティアで行くなどした。4年生では個人的にゼミ論の研究をする
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  公務員保育士
• 就職先・進学先を選んだ理由
  安定。地位。私立園は考えられなかった。なんとなく流れに乗った部分もある。
• 志望動機
  資格を取って就職後に生かす予定の人には向いてる。もし他の職種を考えているのならやめた方が
• 利用した入試形式
  AO入試
• どのような入試対策をしていたか
  1つの教材を完璧にするまで解く。なぜその答えになるかを説明出来るようにする

卒業生 / 2009年度入学

専門分野＋新分野への挑戦が実現できる

2015年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  総合大学のため、専門知識＋新分野への挑戦ができる。自分のやる気次第で可能性はいくらでも広がる。図書館が充実しているため、調べものには困ることはない。
• 講義・授業

  良い
  総合大学なので、他学科の講義が受講できる。専攻する授業に悩んだ際は、シラパスを利用することでどんな授業内容なのか、評価基準が明確に記載されているため、受講して失敗することが少ない。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からバス移動のため、不便。バス停は、学校正面。車通勤が出来ない。最寄り駅は、中央線なので電車移動は便利。
• 施設・設備

  悪い
  敷地が狭いため、棟が少なく、講義室も狭い。受講者が多い場合は、大きい教室に変更してもらえるようだが、空いていないと狭い教室で受講しなければならない。現在は、新キャンパスができ問題が解決しているかもしれない。。。。
• 友人・恋愛

  良い
  もともと女子大のため、女性が多く安心。他学部の学生との交流も授業によってできる。女性の比率が多く男性が少ない。
• 部活・サークル

  良い
  所属していないためわからない何個も掛け持ちしている人が周りにいたので、やりたいことに挑戦ができるのかも。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  乳幼児の誕生から成長、教育プロセスを成長段階別に学び実践出来る。
• 所属研究室・ゼミ名
  米村ゼミ／
• 所属研究室・ゼミの概要
  病児保育についての概要から求められる専門性について。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  医療メーカー
• 就職先・進学先を選んだ理由
  病気の子どもについて学ぶにつれ、人の命を守る会社に就職したいと思ったから
• 志望動機
  保育士免許／幼稚園教諭／小学教諭免許の３免取得ができたため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  高校の評点を下げないために、常に高得点をとるように努力したこと。

在校生 / 2012年度入学

自然豊かで落ち着いて勉学に励める

2014年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  資格修得に向けてそれなりのサポートを得られ課題も今後の将来を見通してかなりの量が出て日々課題に追われる毎日であるが与えられたことに関して常に自分なりに意識をもって取り組むことで将来は拓けてくるため自分をしっかりみつめ、目的をもっている人にはおすすめである
• 講義・授業

  普通
  それぞれの専門分野を有する人が集まり、中には現役で教師をやられている方も授業をやってくださるため現場の雰囲気や声が直接聞ける
• アクセス・立地

  悪い
  東京２３区外で遠い、特に遠方の人は４年間しっかりと通えるという意思がないと通えないと思う、新宿までは２０分吉祥寺までもバスや電車ですぐである
• 施設・設備

  悪い
  自然がとても豊かで噴水や芝生があり四季を感じることが出来る、教育学部の校舎は個室のピアノ室がある、購買や学食もある
• 友人・恋愛

  普通
  １年生のときに通年で他学部が混ざって同じ授業を受ける基礎セルフディベロップメントというものがあるためそこで他学部の友達ができる
• 部活・サークル

  悪い
  ほとんどが部活でサークルと呼ばれているものはごくわずかである、サークルは飲みサーやお茶同好会、手話サークルなどがある、全くおもしろいのがなくつまらない

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育、保育についての基礎から教養、技術など
• 所属研究室・ゼミ名
  榎田保育ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  保育の現在を読み解く
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  保育士になりたかったため
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  面接での応答練習を特にした

在校生 / 2023年度入学

実践的な内容が多く、楽しい学科です。

2024年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  小学校免許もオプションでとれて、子どもに関わる仕事に就きたい人にはとてもオススメできる大学です。附属幼稚園が隣にあるため、実習以外でも子どもと関わりながら実践的な学びを得ることができます。
• 講義・授業

  良い
  附属幼稚園に行って子供たちと関わりながら学ぶ授業があり、実践的に幼児教育を学ぶことができます。外部から講師を呼んで現場の実情なども教えて頂けるため、とても勉強になります。
• 就職・進学

  良い
  教職センターがあり、予約すればいつでも相談できるため、サポートは手厚いと思います。2年生から就職ガイダンスを受けるため、就職への意識も早い段階から持つことができます。就職率は100％です。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠いです。武蔵境駅からなら頑張れば歩くことができます。学校周辺には本当に何もないです。立地がいいとは言えないと思います。
• 施設・設備

  良い
  隣に幼稚園、保育園があるため、子どもたちが散歩しに来たり、普段の授業で幼稚園と共同で活動することもあり、幼児教育学科に関してはとてもいい環境だと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  幼児教育学科はほとんど女子しかいないので、友達は沢山できましたが、恋愛の方はまあ人によります。男子学生はいますが本当に少ないです。
• 学生生活

  良い
  私は所属していませんが、サークルの種類は沢山あります。キャンパスが2つあるため、学祭は2回あります。その分授業が休みの日も増えるので、それに合わせて旅行に行けたりしていいと思います。学祭自体はそこまで盛り上がっている印象はないです。そもそもサークルに所属していない限りは参加する人自体が少ないと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年は幼児教育の基礎知識、2年から専門的な知識も学び、3.4年次には実習があります。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  小学校の先生になりたいが、保護者支援の分野にも興味があり、小学校免許と保育士資格を同時に取得することができる武蔵野大学幼児教育学科に入学を決めました。

卒業生 / 2019年度入学

ほんとに教員になりたい人が選ぶ

2024年07月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたい人にはおすすめできるが迷っているのならおすすめできない。とにかく周りはみんな教員になるのでそれ以外の選択をする場合1人だけ動きが違って困る時もある。
• 講義・授業

  良い
  必要な授業もあれば必要ない授業もあった。教員になりたいのであれば手厚いフォローもあるし良いと思う。
• 就職・進学

  普通
  相談出来る場所は多くあったし支え合える環境になっていたと思う。
• アクセス・立地

  悪い
  バスがあまりなく歩くには少し遠い距離だった。どの駅にもそんなに近くない。
• 施設・設備

  普通
  必要なものは揃っているという印象。学ぶ上で特に不便はなかった。
• 友人・恋愛

  普通
  学部によるが良く学びよく遊ぶちょうどいい環境だと思う。あまり騒ぐタイプの人はいない
• 学生生活

  悪い
  宗教に関連したイベントはあるが周りも特に興味はなく盛り上がることもない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育について全般と一般的に必要なことを学べる。
  宗教についての授業がある
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  とりあえず何でも良かったが容易く入れそうだったから。テストの内容も簡単だった。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

在校生 / 2021年度入学

保育の職につきたい方にはぴったりの学科

2024年05月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部幼児教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  保育系の仕事を将来希望している方にとっては充実していると思う。実習などのサポートもかなり手厚く面談もよく行ってくれる。
• 講義・授業

  普通
  保育士資格などを取るための授業がほとんど。そのような職業を希望する人にはうってつけの授業ばかり。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミ合宿を行うなど学外での活動もしているため様々な経験をすることができる。
• 就職・進学

  良い
  就職活動に関するガイダンスを行うなどをしてくれるためサポートは手厚いと思う。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄りから徒歩で20分。バスで15分と高いとは言えない距離。ただ、吉祥寺付近は飲食店やスーパーなどは豊富なため環境は良い。
• 施設・設備

  良い
  かなり充実している。造形室、音楽室等様々な分野によって建物が分かれているのも良い。
• 友人・恋愛

  普通
  グループワークも多いので友人との関係を作ることでキャンパスライフが充実する。
• 学生生活

  良い
  年に二回の文化祭を行ったり、オープンキャンパスも年に数回行われている。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理学、現場での子どもとのやりとり、コミュニケーション、ピアノなど。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  将来学校現場などの教育関係の仕事に就きたいと入学前から考えていたため。
• 就職先・進学先
  サービス・レジャー

卒業生 / 2019年度入学

難しくない、ある意味目立たない

2023年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 3]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  勉強したいひともちょうど良いくらいに学べる。もっと勉強したい人は他の大学院や編入してもいいかもしれない
• 講義・授業

  普通
  抽選の授業もあるので、成績は運もある。単位は取りやすいと思う。
• 就職・進学

  良い
  相談窓口、支援は充実している。面接や試験対策も開講している。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠い。武蔵境、三鷹、吉祥寺からバスで行く必要がある。大学の周りは何もない
• 施設・設備

  普通
  有明キャンパスはきれいでじゅうじつしている。せつびがよい。武蔵野キャンパスもそれなり
• 友人・恋愛

  悪い
  サークルもあるが、あまりみりょくてきではない。インカレ探した方がいい
• 学生生活

  普通
  サークルも大学祭もびみょう。あまり盛り上がってない。行かない人も多い

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は教育の基礎と半分くらいは教養科目。２年から教育の科目がほとんどになる。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教育にきょうみがあった。受かったのがここだけだったから。免許がとれる。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

卒業生 / 2018年度入学

明るくパワフル個性豊か

2023年11月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  星五つでは足りません。それ以上です。武蔵野大学に入学して学生生活を送ることができて、本当に幸せです。全ての方に感謝を伝えたいです。
• 講義・授業

  良い
  個性溢れる教授方が、熱心に教えてくださいます。
  どの方も専門性が高く、教育現場で経験を積んだ方々なので、とても有意義な講義になっています。
• 就職・進学

  良い
  学生の教員採用試験を自分のことのように思い、熱心に教えてくださいます。
  二次試験対策までしっかりサポートしてくださり、常に味方がいるような安心感がありました。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅は三つあるのですが、どこからも歩くと遠く、バスが出ているが駅からの距離が遠いのが難点です。
• 施設・設備

  良い
  校舎も綺麗で、多く、特に、緑が多いところが魅力的だと思っています！
• 友人・恋愛

  良い
  とても明るく気さくな方が多くて友達もたくさんできました！同じ学科はほとんど名前と顔が一致します！
• 学生生活

  良い
  自分の入りたいサークルがきっと見つかると思います。入学式にたくさん勧誘されました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  必修科目が多く、2年次まではほとんどの時間学校で過ごしました。
  国語から体育まで全ての授業があります。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  小学校教諭
• 志望動機
  どうしても小学校教員になりたかった。緑の多い校舎に魅力を感じた。