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私立東京都/水道橋駅
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卒業生 / 2008年度入学
英語に興味がある方は是非来て下さい。
2016年10月投稿
- 5.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。グローバル・コミュニケーション学部英語コミュニケーション学科の評価-
総合評価良い私は、人間科学科から国際コミュニケーション学科に転科しましたが、人間科学科では子供の心理について深く学ぶことが出来、国際コミュニケーション学科では児童英語について深く学ぶことが出来ました。
どちらも子供好きの私にとっては、凄く実りある授業ばかりで現在の子育てにも大変役立っています。 -
講義・授業普通講義によっては、学外から来て下さった先生がいたりと大変充実しておりました。
また、講義とは別に様々な講座があり、私は販売士の講座を受けて試験に受かりました。
その点でも充実しています。 -
研究室・ゼミ良い3・4年と同じゼミでした。
先生の指導は分かりやすく、また就職活動と併用しての授業だったので、その点も寛容に対応して下さって大変助かりました。 -
就職・進学良いサポートが大変良かったです。
就職活動していて悩んだ時や面接・グループワークなどの対策などが大変充実しており、無事に就職することが出来ました。 -
アクセス・立地普通大学が、1・2年は千葉のキャンパス、3・4年は東京のキャンパスだったので、関東圏内の様々なところから通っている学生が多かったです。
私は埼玉から通っていたので、1時間はかかりましたが、乗り換えが少なく通いやすかったです。 -
施設・設備良い施設は大変充実していると思います。
車椅子の方でも通えるよう、なるべくバリアフリーになっていたので、私の友人が松葉杖で通っていた時も、スムーズに登下校まで出来ました。 -
友人・恋愛良いサークルに入ると自然と交友関係が築けます。
また、席が決まっている授業でたまたま隣の席に座った子と友人関係になったり、同じ授業を取っている友人の友人と友人になったりと交友関係は広かったです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容私の場合は転科したので簡単ではありますが
1・2年の人間科学科では、子供から大人までの心理について深く学びました。
大人の心理については認知症に興味があったので、かいつまんで学びました。
3・4年では、国際コミュニケーション学科に移り、児童英語について深く学びました。
ゼミでは、10人ほど人数がいたので、毎週交代で1人ずつ先生のように模擬授業を行い、終わった後に良い点・悪い点を細かく評価して、スキルアップを目指していきました。 -
就職先・進学先中小企業/スーパー/惣菜部門/店長候補
3人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:269158
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