帝京大学教育学部教育文化学科の口コミ[p.2]

在校生 / 2018年度入学

教育の意味や、教育に対して前向なれる。

2022年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部教育文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  私は教育について沢山学びたいと思っていて、それらの内容を学ぶことができたので総合的な観点から見ても良い。
• 講義・授業

  良い
  とても多くの教授が丁寧な解説などを交えながら授業が行われていくため、授業内容としてはとても充実している。
• 研究室・ゼミ

  良い
  上に書いた通り研究室やゼミでの演習も積極的に活動しているため、充実している。
• 就職・進学

  良い
  学んだことを全ていかせるため、就職や進学実績は良い。また、沢山の授業や演習もするためサポートも十分と言える。
• アクセス・立地

  良い
  都市部から少し離れているため、周辺の環境も優れていると思う。
• 施設・設備

  普通
  沢山の施設や設備が夕刻活用できることからとても充実していた。
• 友人・恋愛

  普通
  女子の顔面偏差値がとても高く良いが、高すぎるあまり話しかけるのに勇気がいる。
• 学生生活

  普通
  学園祭などの沢山のイベントが解されるためとても活気のあるイベントが多く充実している。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育の仕方や、教育に対しての特殊なな授業や演習など多数の教育。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  沢山の教育の意味や過程を学びより良い先生になりたいと思ったから。

在校生 / 2018年度入学

夢と希望が溢れています

2018年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部教育文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  入学当初は将来の事など考えていなくてとりあえず大学に行ってればやりたいこと見つかると思って何気なく日々を過ごしてました。
  講義に出ていくことに自分が興味を持つような内容があったりして
  そこから自分の将来のことじっくり考えられる環境だと思います。
• 講義・授業

  普通
  講義によっては面白い内容もありますが、
  ほぼつまらないです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  パソコン室が大きくて充実してると思います。
• 就職・進学

  良い
  インターシップをの部類が豊富で本当に自分が合った職業を見つけられて実際に見に行って体験してそこで面接のアドバイスや職場での人間関係など臨機応変に教えて頂きました。
  働くことの大切さ人との接し方目上の人とのやり取りなど
  様々なことを学びました。
  本当に自分自身が役立つことを学んで見つけられるので
  いいと思います。
• アクセス・立地

  良い
  駅からバスで少し歩きますが、そんなに大変ではないと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  男女共に仲良く過ごせてると思います。
  学祭の時も協力し合って力仕事なら積極的に男子が持ってくれたり
  終わった後も打ち上げで飲みかわしたり
  サークルによって違うかもしれないけどいいも思います

在校生 / 2017年度入学

人脈、人と人との繋がり

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 1]

教育学部教育文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  とても先生も面倒みが良くて良いです。色々なことを教えていただきました。将来についてのことも相談をしていました。
• 講義・授業

  良い
  様々な講義がありました。そこで色々なことを学びました。先生が良いです
• 就職・進学

  良い
  キャリアサポートの支援を良くしてくれました。将来のことを考えてくれました。
• アクセス・立地

  良い
  小田急線多摩センター駅。そこからバスで20分ほど。交通の便は良かったです。
• 施設・設備

  良い
  新しい施設もありました。研究室も充実しており、とても学生にはよいです
• 友人・恋愛

  良い
  様々な個性ゆ持った友人がいました。そこで学ぶことも多く良かったです
• 学生生活

  悪い
  入ってないです。ですが様々で多彩なサークル活動がありました、

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育関係、生涯教育もです。教職についての講義であったり、学校外についても学びました
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教員になりたかったため。高校の時に恩師がいたのでその方がきっかけでした。

在校生 / 2017年度入学

視野を広げる教育学部

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部教育文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育学部で勉強をしたいと思っている学生にはいい学部だと思います。教員陣も癖は強いがいい人ばかりです。
• 講義・授業

  良い
  ある先生が行う社会科の教育法の授業がとても身になるもので厳しくはあるが進んで授業を受けられる
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの内容も充実しすぎて残業をするほどであり、メンバーとも仲が良い
• 就職・進学

  良い
  社会科の教員になっている卒業生が少ないことが懸念点だが概ねサポートはしている
• アクセス・立地

  普通
  駅からバスでも徒歩でもかなり遠く、在学生も多いため人が混むことで余計にそれを感じる
• 施設・設備

  良い
  かなり最近に改修工事を行なっていることで内装外装とも綺麗である
• 友人・恋愛

  良い
  教員という同じ目標を持つ友人が同じ学科にいるため、サークルなどなくとも深い関わりができている
• 学生生活

  良い
  サークルの数も多く、学生数も多いため学部ごとにそれぞれイベントを行なっている

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学だけでなく、心理学や教科教育法、体育学、社会学などさまざまな分野を学ぶことができる
• 学科の男女比
  8 : 2
• 志望動機
  もともと滑り止めでセンター試験で出願しただけなので特になし。

在校生 / 2017年度入学

様々な知識を学べる可能性を秘めた学部

2018年11月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部教育文化学科の評価

• 総合評価

  普通
  可もなく不可もなくです。教育のことだけでなく幅広い知識を身につけられるため、色々な道を見つけられると思います。
• 講義・授業

  良い
  生徒の意見を尊重し、しっかりサポートしてくれる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  やることが明確である。
• 就職・進学

  良い
  様々な道に進める可能性を持っている
• アクセス・立地

  悪い
  山の上なので電波が悪く、交通もあまり良くない。また、自分は実家暮らしのため、2時間かけて通学している。とてもとても長い時間なためらその時間をつかって勉強をしているが、バスなどもあるため、とても遠い。また、バスの本数もあまり多くないため、1本見逃してしまったら遅刻確定といったことも何度もある。
• 施設・設備

  普通
  新校舎ができ、綺麗になった。しかし、手すりを綺麗にしたり、噴水を付けてみたりと、見た目だけにお金をかけてしまっていて、内装にも金をかけて欲しいと感じる。もっと教室移動などを簡単にさせてもらえるようにしてほしい。
• 友人・恋愛

  良い
  友達には恵まれている。また、レポートや課題、グループワークなどになった場合、みんなと相談しながらしている。とてもやりやすい空間である。
• 学生生活

  普通
  特に大きなこともしていないが、友達と遊んだり出来ている。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理学や社会学、教育学など、とても幅広い知識を身につけられる。
• 就職先・進学先
  大手金融会社

在校生 / 2017年度入学

もっと生徒のことを考えて

2017年10月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

教育学部教育文化学科の評価

• 総合評価

  悪い
  お金はあるけど立地条件は悪いし環境もあまり良くない。せめてWi-Fiくらいは使えるようにしてほしい。
• 講義・授業

  悪い
  自分の学部の先生は真面目にやってくれる人が多い。だが中にはテキトーに授業をしている人もいる。プリント配って寝させないためだけに空欄を埋めるよう作ったり、ただ話をするだけだったり。ほんとに給料泥棒のような人ばっか。もっと自分の仕事に責任を持ってほしい。
• アクセス・立地

  悪い
  とても悪い。都心から30分って通ってる生徒は郊外出身の生徒がほとんど。なぜお金はたくさんあるのにあんなところに立てたのか。必要ない建物を建てるならもっと立地条件の良いところにしてほしい。周辺にもなにもない。もっと時間を潰せるような場所を立ててほしい。
• 友人・恋愛

  悪い
  まったくない。少人数制の授業はあるがまったく関わらない。サークルをやっている人ならまだしも、サークルに入っていない生徒もたくさんいる。もっと生徒同士の交流を増やすような活動を行なっていくべき。

在校生 / 2016年度入学

夢へ向かって学び続ける

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部教育文化学科の評価

• 総合評価

  普通
  とても刺激的な毎日を過ごせる。自分のやる気次第で良くも悪くも変わって行くと思う。立地が良ければさらに良い
• 講義・授業

  良い
  教科に特化しているため、自分の学びたいものを選んで受講できる
• 研究室・ゼミ

  普通
  自分の興味のある分野の研究をしている先生のゼミに入ることができる
• 就職・進学

  普通
  教職担当の先生方が親身になって相談にのってくださり、サポートしてくれる
• アクセス・立地

  悪い
  バスがすごく混むため朝は特に大変。山の上にあるため教室に着くまでが大変
• 施設・設備

  良い
  新しい建物がどんどん完成しており、とても綺麗。設備が充実している
• 友人・恋愛

  良い
  沢山の友達ができる。様々な学科と知り合うことができ、とても刺激的な？
• 学生生活

  良い
  様々なサークルがあり、自分に合ったものを選べる。イベントも沢山

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  自分が免許を取得したい内容を学びながら、教育現場で必要な知識を学んでいく
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  決まっていない
• 志望動機
  自分の夢に向かって、教員免許を取得したかったから。施設が充実していたから

卒業生 / 2015年度入学

環境と人材が充実した教員養成所

2021年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部教育文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  自分が学びたいことを見つけて学ぶことができる大学だと思う。しかし、学力の面で高いわけではないので、高いレベルを求める人からすると、物足りないかもしれない。
• 講義・授業

  良い
  授業の種類が豊富で、先生もそれぞれの分野で活躍されている方が多いので。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年生の前期からゼミが始まり、それまでに幅広く学んできた教育分野の知識の中から自分が深めたい分野を詳しく学習することができる。その種類が豊富
• 就職・進学

  良い
  キャリアサポートセンターという進路に特化したサポートセンターがある。また、教員は、教職センターと呼ばれる、教員を育てることに特化した方々がいらっしやる場所で学ぶことができる。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅からが遠く、バスを使わないと通うことができない。また、坂の上にあるため、通うのが疲れる
• 施設・設備

  良い
  新しい校舎になり、気持ちよく授業が受けられる。また、キャンパス内の移動が多くなく、移動に時間を取られることが少ない
• 友人・恋愛

  良い
  サークルが豊富で、好きなところを選べる。また、学科専用のサークルもあるため、先輩方から生の声としてのアドバイスをいただける。
• 部活・サークル

  良い
  サークルのイベントはたくさんある。また、文化祭ではサークルごとの出し物もあったり、サークル対抗戦もあったりと、幅広く関わることができる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1.2年生で教育分野の基礎知識や実演を学ぶ。3.4年生で実習に行き、実際の場面を経験する。そこから、教員採用試験に向けて、または一般就職に向けて取り組む。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公立学校教員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  関東の私立大学を希望していた。自分のレベルに合った大学だった。自分の気になる分野の学習やゼミがあるところだった。

感染症対策としてやっていること

オンライン授業、消毒や検温。対面せずとも授業を受けれたり単位がもらえたりする工夫。

在校生 / 2015年度入学

生徒の活気溢れる大学

2018年11月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部教育文化学科の評価

• 総合評価

  悪い
  教育文化学科とは言っているものの、教員になる人は少ないです。教員になりたい人は初等教育学科を目指す方が良いでしょう。
• 講義・授業

  普通
  授業は可もなく不可もなくです。
  先生を選べば良い学びができると思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは充実していると思います。様々な専攻から選ぶことができます。
• 就職・進学

  良い
  学校としての就職へのサポートは大変満足できるものです。
  また、公務員志望に対しての課外講座などもあり、自分が進みたい道にすすむことができると思います。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄りの駅はモノレールです。特急の通っている駅からだと、駅からバスになります。朝だと常に満員で見ていて苦しいです。また、坂道が多いので、自転車通学もそれなりにしんどいでしょう。原付やバイクをお勧めします。
• 施設・設備

  良い
  設備は新調されたものが多く、大満足です。新しくスポーツセンターなどもできました。部活動などに入っても、素晴らしいサポートが受けられると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  部活に入ると、学部学科を超えた友人関係ができます。多くの友人ができて、充実した生活を送れます。
• 学生生活

  良い
  サークルの数も多く、楽しそうです。学祭も多くの著名人が来ますので、さすが帝京という感じです。

在校生 / 2015年度入学

夢を全力でサポートしてくれる大学

2018年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部教育文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育学部に所属しているのだが、学校現場で実際に活躍された力のある数多くの先生方から指導を受けられる。時に学校現場に足を運び学んだり、学校現場で働いていた経験をもとに貴重な体験談等を聞けるなどかなり内容の濃い授業に大変満足している。また、教職センターをはじめ事務の方々も優しくどんな相談にも対応してくれるためとても良い。
• 講義・授業

  良い
  とても満足している。授業ではただただ先生から教え込まれるのではなく実践を交えて学びを進める。これをすることでより理解が深まり実践的な力がついてきたと考える。さらには、提出したレポート等の提出物はしっかりと見られそれらに対するリアクションもしてくれる先生が多い。このため、自分の学びがしっかりあっているかどうか、理解の仕方を間違っていないかすぐに確認・フィードバックできる。また、授業外でも質問等にしっかりと受け答えしてくれる。この面では本当に助けられたと感じている。以上のように授業でも、授業外でも優しくそして丁寧に指導してくれる先生が多いおかげで授業・講義には満足している。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの活動自体は3年から始まる。各々が深めたい内容の研究室またはその専門の先生に着く。ゼミでは本当に深い学びを展開できているためとても充実してるといえる。ゼミのメンバー・仲間は同じ内容をより深めたいと考えている高い志の仲間なのでそういった仲間たちと一緒に学べること自体がとてもいい学びだと感じる。また、先生に知識を教えてもらうというよりは自分たちで動き自分たちで学び自分たちで成長する。といったような活動形態になっている。そのため、自主性や協調性など学力以外の人間性の部分も成長できていると感じる。事実残りわずかな学生生活だが今の学びに全くの後悔はなく、むしろやりがい等を感じられるほど充実している。