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私立東京都/十条駅
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在校生 / 2014年度入学
小学校教員目指すなら!最高なサポート
2015年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]教育学部初等教育学科の評価-
総合評価良い立地に関してはもう少し都心にあれば帰り遊べたりなどできてよかったと思う。しかし小学校教員目指すなら良い環境であると思う。付属の小学校がすぐ近くにあり、見学へ行ったりボランティアへいったりすぐに可能です!
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講義・授業普通先生方が生徒参加型の授業を目指しており楽しく学ぶことができる。指導法では実際に頻繁に模擬授業を行うなど実践的な練習ができる。
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研究室・ゼミ良い先生方が元小学校教員であり、校長先生にまでなっている先生が多くいて、学習指導要領や教科書を作っている人のなかにもいるため今の小学校の現状などリアルなことが聞けるし学べる。
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就職・進学良い前年度はとても多くの生徒が受かっている。
ガイダンスや模試などもしっかりしていて2年の頃から模試があることや教職センターなどによってサポートしてくれている。 -
アクセス・立地悪い田舎にあるので遊ぶ場所がなかなかなくつまらないと思う。しかしバスやモノレールから近くなのでかよいやすいと思う。
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施設・設備良い理科室や図工室など小学校と変わらないものがあったりピアノ練習室など練習をするための場所もあるのでサポートしてくれる。
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友人・恋愛普通みんなが同じ目標に向かって進んでいるため仲間意識が強く楽しく過ごすことができる。先輩や先生など新入生合宿があるためわが広がると思う。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容小学校教員になるための基礎的知識から指導の仕方、子供の心理や教職の知識が学べます。基本的には教員採用試験で必要となる知識である。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機小学校教員になりたくて初等教育の免許をとれる所に行きたかったため
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師早稲田塾
興学舎ウイングス -
どのような入試対策をしていたか国公立志望だったためとにかくセンター!暗記科目は読みながら書くの繰り返しです。
3人中3人が「参考になった」といっています
投稿者ID:121943
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