環境はすごくいい:大正大学人間学部【募集停止】教育人間学科の口コミ

卒業生 / 2009年度入学

環境はすごくいい

2014年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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人間学部【募集停止】教育人間学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育学を学ぶにあたって、教員志望の方が多いかと思いますが、教員採用試験に受かることは大学に入ってから更に努力が必要だと思います。ティーチングアシスタントや教員志望の勉強会・ボランティアなどの活動があると思うので、熱意がある人には良い環境だと思います。仏教系の大学で、教授の人柄も良いです。近年、施設を綺麗にしていますし、豊島区という立地なので、都会へのアクセスは抜群です。
• 講義・授業

  良い
  比較的、出席が重視される授業が多かったように思います。教授によって、授業の質や面白さは変わりますが、その上下を加味しても、授業レベルは高いと思います。ただ、きちんと授業に出席して課題を提出していれば、授業についていけないということはないと思います。
• アクセス・立地

  良い
  アクセスは非常に良いと思います。池袋・巣鴨が近く、遊べる場所やご飯を食べに行く場所は多いと思います。
• 施設・設備

  良い
  近年、施設を改装しているのでキャンパスは綺麗で快適です。広くて清潔なので授業を受ける上でも、また友人らとのんびりする上でも、快適な空間だと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  教育学を学ぶ人たちは教員志望が多く、真面目で努力家が多かったです。クラスでのカップルも多かったように思います。
• 部活・サークル

  良い
  部活も活発に活動しています。またのんびり志向のサークルもありますし、参加すると大学生活が充実するのではないかと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学を始め、宗教・哲学全般を学びました。
• 所属研究室・ゼミ名
  哲学ゼミナールあ
• 所属研究室・ゼミの概要
  哲学について学びます。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  医療法人
• 就職先・進学先を選んだ理由
  医療・福祉で社会に役立つ仕事をしたいと考えた為。
• 志望動機
  立地や学びたい学部があった為。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  とにかく三教科の学習をしました。