大正大学人間学部の口コミ 低い評価順 [p.2]

卒業生 / 2011年度入学

本当の意味でソーシャルワーカーになれます

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間学部社会福祉学科の評価

• 総合評価

  普通
  ソーシャルワーカーを目指す人にはオススメです。福祉に興味が無い人にはつまらないと感じるかもしれません。
• 講義・授業

  良い
  少人数なので、手厚く見て貰えること、学科の先生方が学生の顔と名前をしっかり覚えて個別に対応してくれる印象が強いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  実際に現場で活躍している先生から直接学ぶことが出来るので、実践に近い学びができるように思います。
• 就職・進学

  普通
  実習先に直接就職する人もいますが、全く違う業界に就職する人もいるため。
• アクセス・立地

  良い
  駅から近く、地下鉄なので遅延も少ない。池袋へのアクセスもいいので埼玉出身の人も多いです。
• 施設・設備

  良い
  学校全体として建て替えが進んでいるので、気持ちよく通学できます。
• 友人・恋愛

  悪い
  女子が多く、友人関係は問題ないですが、学科内の恋愛は少ないように感じます。
• 学生生活

  悪い
  入学後すぐはボランティアサークルに入る人が多いのですが、辞める人も多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  ソーシャルワークについての学習、社会福祉士国家試験対策など。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  社会福祉法人
• 志望動機
  福祉学科で都内にキャンパスがあったことと、学費が安かったため

在校生 / 2016年度入学

地域に根差した大学

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

人間学部社会福祉学科の評価

• 総合評価

  普通
  社会福祉士を絶対取って仕事に行く、と決めている人にはオススメです。しかし、途中で一般の職業に就きたいという人にはオススメできません。社会福祉士の資格を取らないと伝えると態度が冷たくなる先生もいます。一般へ就職するなら個人でなんとかしないといけないことが増え、大変です。
• 講義・授業

  普通
  学科での講義には、ゲストスピーカーが来てくださることがあります。実際に現場で働いている人、里親をしている当事者など、様々な人が講義をしてくれます。多少の自慢話に目を瞑ることが出来れば、現場の生の声が聞ける貴重な経験になります。
• アクセス・立地

  良い
  大学の近所に住んでいる人がよく来ています。地域に根差した大学づくりを目指しているので、地域貢献や地域連携は充実している方ではないでしょうか。近くの商店街とのお祭りや、月に一度、大学内で開催される朝市など、さまざまな催しが行われいます。
  また、アクセスも便利です。都営三田線から徒歩4分ほどで着きます。しかし、JRの板橋駅からは15分ほど歩かなければならず、少し大変です。

在校生 / 2016年度入学

暗いけど楽しめる

2016年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

人間学部【募集停止】教育人間学科の評価

• 総合評価

  普通
  人間関係は申し分なくいいが、大学の雰囲気はあまり明るさは物足りない。しかし、授業内容や教室移動は楽でいい
• 講義・授業

  良い
  色々な経験をしてきた先生がそれぞれの経験を活かして話を進めてくれるところがすごくためになり、いいと思う
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは難しい部分ももちろんあるが、少人数なのでわからないところは聞けるし、理解できないままということはない
• 就職・進学

  良い
  就職活動に活発的に先生や職員もアドバイスをくれたりするし、話も聞いてくれるからその点はとてもいいと思います
• アクセス・立地

  良い
  駅から近いから通いやすさはかなりいいと思う。ただ周りにあまりない
• 施設・設備

  良い
  多少狭さは感じるときはあるけれど、教室移動は楽だからいいかな
• 友人・恋愛

  良い
  サークルがいいのがあまりないから、そこが改善されればいいと思う

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育について徹底的にまなべる。今は知識なくても問題ないところがいい

在校生 / 2014年度入学

小さな大学だか、人と人の距離が近い

2016年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

人間学部【募集停止】教育人間学科の評価

• 総合評価

  普通
  学科の先生方はとても親切であり、助手の方も優しい。教職課程の単位は卒業単位に含まれるため、途中で諦めても無駄にはならない。だが、教職の就職率はあまりよくないため星３つ。
• 講義・授業

  良い
  教育人間学科では教職コースと教育学校経営マネジメントコースがある。わたしは学校経営のコースに所属しているが、その授業では職員になるための授業が受けられる。職員養成のコースは日本で唯一ここにしかない。そのため、その授業はとても充実している。他大学へ行って経営戦略を学んだり、社会にでても役立つ企業会計の授業もある。また、先輩や後輩と同じ授業を受けてディベートしたり、本学の大学職員さんともディスカッションできる授業もあるので充実してる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは1年のときから始まる。だが、1年2年のときは先生からランダムで配属されていろいろなことを学んでいく。3年から専門ゼミになり、自分のやりたいことや学びたいゼミに入る。その際、面接などは特になく、そこのゼミに入りたい理由を簡単に書き、選んでいく。夏には多くのゼミが合宿がある。
• 就職・進学

  普通
  就職をサポートしてくれる部署がある。3年のときには必ず最低1回以上、そこのサポートセンターに行き、これからどうするか面談をする。そこで自己分析の仕方や、エントリーシートの書き方を教わる。そういった指導をしてくれるので助かっている。だが、学生によってはうまくいかない学生もいるので、注意が必要である。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅は都営三田線の西巣鴨から徒歩約3分である。埼京線の板橋駅から歩いてる学生も少なくない。板橋駅の方では約15分前後かかる。また大学のそばにバスの停留所があり、池袋への交通もよい。池袋までバスで行くと10分ぐらいなので、アクセスはよい。
• 施設・設備

  良い
  大学の広さはあまり広くないが、設備の１つ１つは綺麗である。また、新しい建物ではパウダールームも完備されているため女子には嬉しい。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活、同好会はいくつもあるので、所属して他学科の友達が増える。ただサークルにはいらないと他学科の人と友達になる機会は授業で作るしかない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教職をとるのに必要な授業と、大学職員になるための授業の２通りがある。教職の方では、指導案を作成する授業であったり、教育実習があったりする。大学職員の方では、学生募集戦略や財務分析の授業がある。どっちにしても専門的な勉強ができる。

在校生 / 2015年度入学

大正大学とは

2016年03月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

人間学部【募集停止】教育人間学科の評価

• 総合評価

  普通
  設備等は普通だがアクセスポイントとはとても良い大学である。近くにいろいろな店があり、コンビニが充実している。就職などはまだわからないが、教職コースは教員になる人にとってとても良い大学です。
• 講義・授業

  普通
  講義によっては好き嫌いが激しいものがある。基本的には出席するのが条件である。様々な講義があり、自分にとって良い知識を得られる
• 研究室・ゼミ

  普通
  まだわからないがゼミによってはそのコースの趣旨であるものだったり、また関係ないかもしれないが関連することもやる
• 就職・進学

  普通
  まだわからないというのが本音である。入学したばかりなので、就学についてはわからない。進学については基本的に講義は出席がもとになる場合がある
• アクセス・立地

  普通
  アクセスについては問題はない。近くにコンビニが充実している。また食べ物もある。立地については問題ないところです
• 施設・設備

  普通
  施設は普通であり、設備も普通である。まだわからないところもあるが、普通の大学とどこも変わらないと思います
• 友人・恋愛

  普通
  教育人間学科の教職コースは男子が多いが、女子も男子と変わらないときがある。ガイダンスも先輩がやさしく教えてくれたり、いろいろな面での先輩からのサポートがある

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育人間学科では、一年次では主に基礎が基本になる。
• 所属研究室・ゼミ名
  犬塚ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  メディアリテラシーというのをやりました。今の情報社会にとって自分の意見を持ちながら、自分が見聞きした情報を判断していくということをやり、いい体験ができた
• 学科の男女比
  8 : 2
• 志望動機
  自分が教育に関する社会問題に関心があり、教育というのがどのようにして成り立っているのか、という理由である
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• 利用した予備校・家庭教師
  明光義塾
• どのような入試対策をしていたか
  その大学の赤本を買って、その大学がどのような傾向があるのかを分析しながら、勉強していた

卒業生 / 2010年度入学

構内は小さいが友人と遭遇しやすかった。

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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人間学部社会福祉学科の評価

• 総合評価

  普通
  社会福祉学を深く考えたい人にはとてもいい学科だと思う。学識のある先生方が多くいたようだが、先生たち自身の特徴について把握しきれないまま卒業してしまった。
• 講義・授業

  普通
  私のいた頃は講義室も古く、狭かったので講義がうけにくいと感じることも間々あった。しかし、現在は当時の校舎がほとんど建て直され、最先端で恵まれた環境での講義が受けられるらしい。
• 研究室・ゼミ

  普通
  少人数のゼミで先生方がひとりひとりに向き合いやすい環境だった。しかし、ゼミで行われている内容はゼミによって偏りがあり、あまり意味を見出せない雑談のみで終わってしまうところもあったようだ。
• 就職・進学

  普通
  就職支援については手厚く行ってくれるように思います。様々な企業への就職実績があり、その実績表が構内に貼り出されていた覚えがあります。
• アクセス・立地

  良い
  都営地下鉄の駅からはすぐの立地なので便利だが、埼玉方面から来る生徒はJRの駅からかなり歩かなければならず大変そうだった。
• 施設・設備

  普通
  現在はほとんどの棟が建て替えられたようで、すごくスタイリッシュになっているようだ。狭い大学なので移動は楽。大学に行けば待ち合わせをしなくても誰かしら知り合いに会うことができる。
• 友人・恋愛

  普通
  学部の友人は浅く広くといった付き合い方が多かった。逆にサークルは狭く濃い付き合いに繋がった。私自身、大学で出会った人と結婚した。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  社会福祉を基礎から学び、社会福祉士の国家試験の合格を目指すことができる。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  住宅リフォーム会社
• 就職先・進学先を選んだ理由
  社会福祉の現場を少しであるがみて、自分には一生の仕事にできないと感じた。そのため、当時興味のあった住宅関係の職を選んだ。
• 志望動機
  社会福祉士に合格したたいと考えていたため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  ひたすら過去問や予想問題を解いた。分からない点は調べ、できなかったところを克服できるようにした。

卒業生 / 2013年度入学

ワークショップが多いです

2014年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間学部社会福祉学科の評価

• 総合評価

  普通
  自分から動き出さないと働かない大学中途半端な人が多く、ひとつのことに没頭している人や頑張りたい人はもっといいところにいった方がいいと思う
• 講義・授業

  悪い
  つまらない授業ばかりあまりためになった授業はなく、パソコンの授業と図書館司書以外参考にならなかった
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミはためにならなかった。印象に残ることがとくにないし、頑張った記憶もない範囲が大きすぎて力をどこにいれたらよいのか不明
• 就職・進学

  良い
  就職先はあちらこちらに手口があったように思える。先生方が協力的で味方になる人が多かった。相談すれば必ずてをさしのべてくれる人たちであった
• アクセス・立地

  良い
  池袋から近く、電車からすぐ近くでアクセスは非常によい場所はとてもよかったと思うバスも地下鉄もすぐ近くです。
• 施設・設備

  悪い
  狭い、小さい、施設が少ない、緑が少ないミニマムな食堂、なにもかもがレベル低いですいい場所にあるのに施設内容はひどくもったいない
• 友人・恋愛

  悪い
  人に流されるように人が多く私自身は学校の人とは仲良くなりませんでした。なったけど、上っ面です。物事に頑張る人が少数なので、個性を持つ人がいなく、むしろ個性を持つと浮くような、つまらないところです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学校で学ぶことはありません。 自分からどう動き働きかけるか、それで将来が変わります。学校に頼る限りなにも生まれません。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  YAMAHA音楽講師
• 就職先・進学先を選んだ理由
  音楽にかかわる仕事が前々からしたかったから。
• 志望動機
  現代社会らしい学科であり、かつたくさんの資格がほしかったため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  新聞を毎日読み、要約に力をいれた。論文練習をたくさん行った

卒業生 / 2008年度入学

都心なのに緑豊か

2014年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間学部【募集停止】教育人間学科の評価

• 総合評価

  普通
  がちがちの教育系の学科でないので、教職員を目指さないけど、教育系には興味あるって方には良いと思います。私は補欠合格で入ったので、興味がないまま、入ったのですが、新設の学科だったこともあり、生徒の意向を聞きながら、先生たちが細やかに動いてくれたイメージがありました。
• 講義・授業

  普通
  先生たちは有名な方も多かったと思います。講義も3年生からは、他学科の授業を受けられたのでよかったと思います。
• アクセス・立地

  普通
  西巣鴨の駅からすごく近いです。巣鴨の地蔵通りも割と近いし、池袋も歩いていこうと思えば行けます。緑も多いです。
• 施設・設備

  普通
  校舎をどんどん新しくしているので、キャンパス内はすごくきれいだと思います。新しい食堂も出来たみたいです。
• 友人・恋愛

  普通
  学科内の友人は少なかったのでよくわからないです。ただ、学科によって人の個性が本当に違うので、おもしろいかとは思います。
• 部活・サークル

  普通
  福祉系のサークルが多いと思います。私もボランティアサークルに入っておりましたので。あとは音楽系のサークルもあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育から心理系まで様々なのを学びました。
• 所属研究室・ゼミ名
  教育心理学系ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  心理学系のことだったら、大まかに学べます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  就職は卒業後はしてないです。
• 就職先・進学先を選んだ理由
  決まらなかったら、しばらくのあいだ無職でした
• 志望動機
  補欠合格だったため、とくにないです。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  公募推薦でしたので、小論文や英吾の対策をよくしてました。

在校生 / 2018年度入学

自分の夢を追求できる

2021年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

人間学部【募集停止】教育人間学科の評価

• 総合評価

  普通
  教員免許取得と教壇に立つことを目標に切磋琢磨できる仲間がいるのはいいことだと思います。しかし、途中で諦めてしまう人が大半なので、それなりに覚悟を持った方が良いと思います。
• 講義・授業

  普通
  教員免許取得に向けて多くの授業が開講されています。本気で教員になりたい人には良い環境だと感じます。
• 就職・進学

  悪い
  就職率は高いですが、教員になれる人は本当に一握りしかいません。また、就職課の対応にも不満な点がいくつかあったのでこの評価です。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅から2分程度で着くので問題ないかと思います。池袋まで歩くことができるので放課後の集まりにオススメです。
• 施設・設備

  良い
  図書館が改修されとても居心地の良い空間になりました。それ以外は至って普通です。
• 友人・恋愛

  悪い
  規模の大きい大学ではないため物足りなさを感じることがあるかもしれません。しかし、すべては自分次第でどうにでもなると思います。
• 学生生活

  悪い
  サークルの数が少ないうえに、作ることも制約があり難しいため充実しているとは言い難いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学を中心に学びますが、それだけではなく学校経営について学べるため他の大学にはない発見もあると思います。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 志望動機
  教員免許を取得したかったからです。また、単純に教育に興味があったから。

在校生 / 2016年度入学

【後悔しない大学選び】を

2020年12月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

人間学部【募集停止】教育人間学科の評価

• 総合評価

  普通
  教員志望である学生にとっては非常にやりがいある学科であると思うが、この学科に所属して取得できる教員免許は、中学校社会科、高等学校地歴科又は公民科のみであるため、その他の免許が欲しければ他の学科に所属する必要がある。
• 講義・授業

  普通
  この学科は既に昨年度から募集が停止されてしまった人間学部の教育人間学科であるが、授業講義は数多く展開されているもののどうしても必修科目は教員志望向けの内容が多く、志望者でない者にとってはあまり有意義なものとは言えないと思う。
• 就職・進学

  普通
  就職率は高いことを示しているが、その実態は名の知れない中小企業への就職が大半である。
  サポートに関しては、かなり厚いと言えるが、特定の業界に秀でて支援してくれる人はいない。
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅から徒歩3分で着くため、いかなる気候でも億劫にならない点からすればいいと思う。
• 施設・設備

  悪い
  私立大学の中では最小限の施設設備しかなく、大学内で全て賄うことは難しい。
• 友人・恋愛

  普通
  学部学科によって大きく差があると感じる。あまり干渉しない学科もなかにはある。
• 学生生活

  普通
  私立大学の平均サークル数から比較すると、やや少ないのではないかと感じる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は教養科目と言って様々な分野を学び、多くの知に触れ、視野を広げる。2年次からは専門科目が多くなり、前述通りの科目履修が増える。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 就職先・進学先
  メーカー
  大手ハウスメーカー
• 志望動機
  昔から教員志望だったため、この学科に所属しようとかんがえていたから。