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私立東京都/鷹の台駅
子ども学部 口コミ
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卒業生 / 2012年度入学
2019年12月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。子ども学部発達臨床学科の評価-
総合評価良いこの大学に入りいろんな経験ができた。また大学時代に戻りたいと思うことが多々ある。大学時代にしか経験できないような実践的なことが沢山経験できた
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講義・授業良い専門的なことが学べる!実践的で知識が身につく!質問に対して丁寧に答えてくれる信頼できる先生が沢山います。
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研究室・ゼミ良い先生と生徒の距離感が非常にいい!アットホームな環境なので
楽しく取り組むことができる! -
就職・進学良い資格は授業に出て、単位を取っていれば確実に取れる。サポートも良く、希望の就職先に就職出来た。
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アクセス・立地普通やや駅から遠く、雨の日、冬の日は大変だった。しかし友達とのコミュニケーションを取る大事な時間でもあった!
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施設・設備良いピアノ室は素晴らしいと思う。老朽化が目立つものの必要な設備は揃っている!
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友人・恋愛良いかなり充実していた!大学で学んだことは交友関係も含まれる!!
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学生生活良いサークルは皆ガチで取り組んでいるイメージ!特にダンス、フットサル、バレーボールが人気だった。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容発達支援について。障害者支援が主。また幼児に関する事などなど
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学科の男女比1 : 9
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就職先・進学先進路相談室で何から始めたらいいのかなど相談し、過去の面接の資料などを探した
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志望動機特別支援学校教諭、幼稚園教諭の資格が欲しかったのでこの学科を選んだ
投稿者ID:594539 -
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在校生 / 2016年度入学
2019年11月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 2]子ども学部子ども学科の評価-
総合評価良い保育について初めは自信がなくても、専門の先生方の授業やサポート、周りの仲間と過ごしていくうちに楽しさや目指す目標も出てくると思う。充実した学生生活が送れる。
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講義・授業良い多くの授業でグループワークが設けられており、自分だけの考えでなく周りの仲間の意見や考えも知ることができるため学びが深まる。
こうした授業を行ってくれる先生方が多いため授業に参加するのが楽しい。 -
就職・進学普通公務員を目指す学生だけでなく、私立の保育園・幼稚園を目指す学生にもその学生が求めている園を一緒に探してくれる。
しかし、もう少し公務員の学生だけでなく私立の園を探している学生にも寄り添ってほしい面もある。 -
アクセス・立地悪い徒歩で15分程度かかるが、通学路は自然が豊かで四季によって通る楽しみがある。
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施設・設備普通実践授業では1人1つ物を使用したりすることはできないが、グループで使用する機会が多いため、困ったりすることはない。
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友人・恋愛良い同じ夢を目指す学生同士であるため、話も合いそこから友情関係も深まる。
4年生でのゼミナールでは違う学科の学生とも同じゼミ生として友達になることができ幅広い関係性が築けると思う。 -
学生生活悪いサークル活動やイベントは他大学にくらべ小さいが、それも白梅らしさであると思う。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年生では保育の基本から学びを深め、2年生では実習を経験、実践し保育について学びを深めていく。4年生になると大学での学びの総括として、現場に出る前の最後の学びをさらに得て自信を持って保育者となれるよう授業に取り組む。
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学科の男女比3 : 7
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志望動機もともと子どものお世話をすることが好きで、ここの大学に来ればより多くの経験ができ保育について学べると思ったから。
先輩方も楽しそうにしている雰囲気が伝わったから。
投稿者ID:580483 -
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卒業生 / 2015年度入学
2019年11月投稿
- 5.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 2]子ども学部子ども学科の評価-
総合評価良いやりたかった勉強ができ、実際に働き始めた時に知識をいかすことができました。また卒業後もゼミ担当とは連絡を取りサポートしていただけました。
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講義・授業良い専門的な授業はもちろん、実習等を経てより実践的な知識が身につく。また、疑問点があれば講師がじっくりと教えてくれる
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就職・進学良い実習先から就職する人もいるようです。学んだことをいかすために保育系に進む人が多いです。、
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アクセス・立地悪い最寄駅は鷹の台。改札を出てすぐにコンビニはありますがあまり栄えてる印象はありません。雨や雪が降ると通学路がぬかるんで歩きにくいです。
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施設・設備普通綺麗な校舎もありますがほとんどは古くからある校舎です。老朽化も目立っています
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友人・恋愛良い同じ職業を目指しているので友人間で相談などができます。サークルは少ないかもしれないです。
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学生生活悪いサークルの数は少なめです。入っている人も限られているように思います
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次からら通して保育の基本から学んでいきます。途中途中に実習をはさみます。
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学科の男女比1 : 9
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就職先・進学先私立保育園の保育士
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志望動機保育士か幼稚園教諭を目指していたので両方の資格が取れる学科を志した
投稿者ID:577229 -
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在校生 / 2018年度入学
2019年11月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 2| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 2| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 2| 学生生活 4]子ども学部発達臨床学科の評価-
総合評価良い教育という面からだけでなく、保育、制度、社会的養護、といった多方面から教員について学ぶことができ、様々なチャレンジができる大学だと思う。
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講義・授業悪い少人数制の授業が設けられているため、自分に合っていると感じる。
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研究室・ゼミ悪い3年の前期からゼミが始まる。他学科のゼミにも参加することができるのが魅力である。
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就職・進学悪い教職については、自分の努力次第という部分が大きい。模試などのサポートは学校では行っていない。
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アクセス・立地悪い駅から離れているため、雨の日はとても苦労する。また、校舎がもろくこれからが心配。2024年頃に建て替えが完了するらしい。
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施設・設備普通高校までのような教室が多く、模擬授業の時に多く利用する。教室を想定できていいと思う
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友人・恋愛悪い男女共学の大学ではあるけれど、女子の比率が多く、しかも2クラスでグループ化している。
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学生生活良いサークルはとても充実している。スポーツ系のサークル、福祉系大学独自のサークル等多様である。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育、特別支援教育、幼児保育、乳児保育、教育課程、心理、発達心理、など
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学科の男女比2 : 8
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就職先・進学先小学校教員
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志望動機教育という面からではなく、福祉からといった多方面から学び子どもに心からの楽しさを届けられる教員になりたいと思い入学を決めた。
投稿者ID:563994
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