アットホームで皆仲良し:上智大学総合人間科学部教育学科の口コミ

卒業生 / 2007年度以前入学

アットホームで皆仲良し

2014年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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総合人間科学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  学科の人数が少ないので、学生ひとりひとりをきちんと見てくれます。先輩後輩の仲も良く、学科全体がひとつのサークルの様です。
• 講義・授業

  良い
  学科専任の教授の授業が全て必修になっているので、ゼミ選びの際に参考になります。“教育”に縛られない研究テーマを持つことも可能です。
• アクセス・立地

  良い
  駅前なのでとても便利です。大学周辺にお店も多いし、新宿も近いですし。サラリーマンが多いので、朝の駅はちょっと混み合います。
• 施設・設備

  良い
  紀伊国屋書店が入っていますが、大学生協はありません。建物は古い建物はぼろぼろですが、本館はきれいで学食も明るいです。敷地は狭いのですが、狭い中に無理矢理建てているせいか、入り組んでいて迷いやすいと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  お嬢様や帰国子女が多いです。教育学科でも帰国子女が10人近くいました。学科全体で仲が良いので、学科内カップルはとても多いです。他学部の友だちが欲しい場合は、サークルや部活で探さないと見つからないと思います。
• 部活・サークル

  普通
  私は学内サークルに所属していなかったので・・・体育会が他大学に比べると活発ではないので、バリバリ活動している学生は少なかったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育を多角的にみることが出来ます
• 所属研究室・ゼミ名
  学校教育学
• 所属研究室・ゼミの概要
  主に小学校教育について
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  大学職員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  学外で留学生支援活動をしていて、その経験を大学職員として生かしたいと思ったから
• 志望動機
  学生にとって一番身近な“教育”について、もっと深く知りたいと思ったから
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  TOEIC・論文・面接練習