上智大学総合人間科学部教育学科の口コミ 参考になった順 [p.4]

在校生 / 2022年度入学

教育に関することを幅広く学べる

2023年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

総合人間科学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育に関することを幅広く学びたいと思っている学生にはとても良いと思います。特に国際系の科目が充実しているので、国際系を学びたい人にはオススメです。
• 講義・授業

  良い
  教育に関する様々な学問を学ぶことができます。特殊講義では学外の教授も来てくださり、幅広く学べます。
• 就職・進学

  良い
  教育に関連した企業に就職する人もいますが、あまり関係の無い企業などに就職する人も多いです。サポートはキャリアセンターが面接練習などをしてくださります。
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅は中央線の四ツ谷駅です。駅の目の前に大学があります。朝など中央線が混雑して大変ですが、立地はとてもいいです。
• 施設・設備

  良い
  学科の施設という訳ではないですが、大学の施設・設備は充実していると思います。特にウォーターサーバーがあるところがオススメです。
• 友人・恋愛

  良い
  学科の授業で多くの人と交流する機会があるので仲良くなれます。サークルや部活に所属するとそこでも友人関係が築けます。
• 学生生活

  良い
  サークルは幅広い種類があります。イベントは文化祭をはじめとして、たくさんのイベントがあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  さまざまな教育に関する学問を学べます。8個の必修科目があります。2年生ではそのうち4つを選んで履修します。3年生からゼミがスタートし、本格的に興味のある分野を学びます。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  教育に関する研究がしたいと思っていたので、教員養成を主としないこの学科を志望しました。

卒業生 / 2019年度入学

多角的角度から学べる教育学科

2023年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

総合人間科学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  教育学科ですが、教員になる方はあまり多くなく総合的に教育を学ぶと言ったイメージで、通常の企業に就職する方が多い。
• 講義・授業

  良い
  少人数で、いろいろな学科の人と授業を受けれるので幅広い学習ができる。
• 就職・進学

  普通
  外部の方を呼んだイベントや就活セミナーが割と多く行われているが、あまりアピールされていない印象で活用していない人もいる気がする。
• アクセス・立地

  良い
  四谷駅より徒歩5分以内とかなりいい立地ではある。学部もほとんど集結している。
• 施設・設備

  普通
  新しい建物もあるが、昔ながらのと言った建物が多いイメージ。収容人数がやや少なめか。
• 友人・恋愛

  普通
  さまざまなサークルがあり、多くの人とか変わることができる。留学生もたくさんいる。
• 学生生活

  良い
  7月7日の浴衣デーはこの学校にしかないとても特別な日な気がします。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  国際、学校、哲学など様々な角度から教育の意義について学ぶことが多い。いろいろな視点から今の教育の在り方を学べる。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  メーカー
  食品系メーカーです。
• 志望動機
  教育について興味があり、学校教育以外にも国際的な問題やいろいろな角度から学ぶことができると思い志望しました。

卒業生 / 2018年度入学

縦からも横からも教育について学べる場所

2023年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

総合人間科学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  少人数なので、一人一人に対して割と手厚くサポートしてもらえる印象です。
  ただ、推薦入学が多いからか、教育に対して熱い思いや具体的に学びたい分野がある人が多い印象でした。
  一般でとりあえず入学した身としては、最初はついていけず大変でした。
• 講義・授業

  良い
  1年次は、教育に関して幅広い視点から学べるので、具体的な興味分野が定まっていなくても、自分の興味分野を知る機会になる。
  2年次では日本教育史が鬼門。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年からゼミが始まります。
  2年の後期に各ゼミの説明会があるので参加してどこに所属するか考えてください。
  面接などはありませ。第三希望くらいまでを提出してそこから決まります。
  卒論のサポートが手厚いゼミもあれば、割と放任主義なところもあります。
  
• 就職・進学

  普通
  3年のタイミングでコロナが流行り始めたので、学校によるサポートは特になかったです。
  
• アクセス・立地

  良い
  四ツ谷駅徒歩1分とかです。
  10講などが最初でない限りなんとかなります。
• 施設・設備

  良い
  基本綺麗で満足ですが、食堂の席が少ないので早く行ったほうが良いです。
  お弁当の場合は空き教室で食べることも多いですね
• 友人・恋愛

  良い
  学科では入学してすぐオリエンテーションキャンプがあるので、仲良くなれます。
• 学生生活

  良い
  サークルの数が多く、学祭に加えて、ASFなどもあるためイベントは多いと思います。
  

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は教育について幅広く学びます。2年次はその中から少し専門的に学びたい分野に絞り理解を深め、3、4年でゼミを通して専門性を身につけていきます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  人材
• 志望動機
  浴衣デーに参加したかったので上智大学に行きたくて、片っ端から色々な学科を受けて受かったからです。（結果的に教育にかなり関心を持ち、ボランティアに挑戦したり、自分の進路選択に関わっているので良かったと思っています。）

在校生 / 2020年度入学

教職だけでない、グローバルな教育はここ

2023年05月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

総合人間科学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育学科ではあるが、他学科の講義への参加や卒論テーマの自由度など、教育に縛られない勉強ができるので非常に濃い4年間だったといえる。
  
• 講義・授業

  良い
  人数が小規模な学科のため、オンライン授業の際もリアクションペーパーのフィードバッグなどを丁寧に行ってくれモチベーションにつながる。また生徒思いの教授が多く課題も不必要にたくさん課されないため、しっかり取り組めば単位に困ることもない。
  教育学科であるが教職課程を取る生徒は半分に満たず、多くの生徒が国際教育や開発教育などの分野に興味を示すのも特徴的。
  
• 就職・進学

  普通
  教職を取らない生徒の就職先はバラバラで、教育業界から外れることも少なくない。SDGsなどは校風としてどの授業でも繰り返し教えられることが多いので、就職活動で十分に活かせる知見ではある。
  就職サポート(ES添削など)は学科としてはほぼない。
• アクセス・立地

  良い
  最寄りの四ツ谷駅から徒歩1分のため非常にアクセスが良いが、会社員・学生で周辺の道が混み合うことも少なくない。
  美味しいランチが食べれるお店が多いのに対して、ファストフード店は限られているのでコスパを求めることは少し難しい。
• 施設・設備

  良い
  最近工事が行われ、メインストリートで生徒同士が団欒できるスペースが増えた。6号館は非常に綺麗でトイレもデパート並み。それと比較すると、少し古さが見られる建物もある。
• 友人・恋愛

  良い
  小規模な学科が多いため、学科内はもちろん、学科に留まらない友人関係に多くの人がオープンな環境。特に他学科の授業を受けれる機会が多く、そこでも友人ができる。
  留学生は留学生同士で集まっていることもしばしばだが、基本的にみんな日本語が堪能で仲良くなりやすい。
• 学生生活

  良い
  部活動が有名なイメージは持たれないが、メインストリートを歩くと体育会系の練習着を着ている人も多く、活動は活発と言える。また浴衣デーなど他の学校にはないイベントもあり、生徒の参加度も高め。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は教育の歴史から哲学、方法論まで幅広い教育学が必須として設置されているので1年かけて自分の興味を見定める期間があると考えて良い。特に国際教育学などは、上智ならではのグローバルさがあると言っても過言ではない。
  2年次以降は必修がほとんどないため、良く言えば自身の興味に沿って勉強はできるが、そこで軸がブレると卒論テーマでどこに焦点を絞ればいいのかわからなくなってしまう。繰り返し述べているが、選択する授業に自由度が高く、筆者も卒業単位のうち30単位は他学科の授業で取得している。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  受験勉強だけではない教育の形に興味を持っており、教えるという観点に縛られない学問ができると強く実感したため。また他学科と同じく留学生も多いため、色んな国の生徒と比較したり議論したりすることに魅力を感じた。

在校生 / 2017年度入学

教育をめぐる様々な問題にアプローチする

2021年01月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

総合人間科学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員志望はもちろんいるが、教育の根本を学ぶことができ教育内容などの開発に興味を持っている学生にとっては適していると思われる。
• 講義・授業

  良い
  教育学にまつわる様々な分野の講義を受けることができる。国内に限らず海外についても学ぶことができる。
• 就職・進学

  普通
  就職実績は良いが、教育学科であるものの教育系に進む学生は少ないため、教育業界に進む場合は情報を自分で集める必要がある。
• アクセス・立地

  良い
  駅からすぐの所にキャンパスがあり、その周辺にも飲食店が沢山ある。
• 施設・設備

  普通
  教育学科としての施設はほとんどない。しかし、数年前にできた施設では大人数でも受講できるぐらいの広さの教室がいくつもできた。
• 友人・恋愛

  良い
  1つのキャンパスにほぼ全学科の学生が集まっている。そのため友達を作りやすい。また、留学生も多いため、キャンパス内は様々な言語が飛び交っている。
• 学生生活

  良い
  運動系や文化系だけでなく、ボランティア団体も多く存在していることが特徴である。また学校独自のイベントとして7月には浴衣デーがあり毎年大盛り上がりとなっている。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1-2年生では、教育学の基礎(教育の歴史、学校のカリキュラム、多文化共生、発展途上国の教育)などを学ぶ。3-4年生では興味のある分野を選択し研究を進める。卒業論文としと約3万字を書く。また、教育学科の科目以外にも、他学科の科目、語学の科目などを受講することができる。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  高校生の頃、発展途上国の現状を学び貧困を解決するためには
  教育がキーワードになっていることが分かった。そのため、大学では海外だけでなく、国内の教育についても学びたいと思ったためである。

卒業生 / 2015年度入学

穏やかで親切な人が集まる学科

2019年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

総合人間科学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育について勉強を深く掘り下げることも、ほかに興味を持った分野を掘り下げることも、自分次第で時間の使い方は工夫できる学科。
• 講義・授業

  良い
  自身で関心のある分野を見つけるまでは、全てのコースの教授から講義を受けるため、幅広く教育の知識を身につけらる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  3年からゼミが始まり、5.6個の中からコースを選択できる。少人数のため丁寧な指導が受けられるが、他学科に比べてゼミでの活動は公私共に少なく、卒論に向けての準備という印象。
• 就職・進学

  良い
  学科で学んだことを就活に活かせたかと聞かれると難しいが、就職先を聞くと有名企業が多い。
• アクセス・立地

  良い
  四ツ谷駅からの近さが魅力。周辺の飲食店もランチ利用可能、治安も良い。
• 施設・設備

  良い
  新しい棟が建つなど、設備整備はしっかりしている。狭い大学なので、共有スペースや自然は少ない。
• 友人・恋愛

  良い
  サークル活動以外にもアルバイトや学科のコミュニティがあるため、とても充実している。大学の近くのホテル等、上智学生が多く働くアルバイト先は紹介してもらうことができる。
• 学生生活

  良い
  サークルは様々な分野に複数のグループがあるため、自分に合ったものを見つけることができる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1.2年目は教育学科の全ての教授から全分野を学び、3年目から自身で希望する教授のゼミに参加することができる。他学科の授業も多く受けることができる。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  教職も取っていたが、別の分野も見てみたいと思い、一般企業(金融系)に就職。
• 志望動機
  昔から教育に興味があり、大学受験は全て教育学部か教育学科のみ。