教育システムのあり方を学べる:青山学院大学教育人間科学部教育学科の口コミ

卒業生 / 2008年度入学

教育システムのあり方を学べる

2016年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育人間科学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  世界の教育システムと、日本の教育システムの差異や、最先端の教育システムを知ることが出来、とても役に立つと思う。
• 講義・授業

  良い
  先生がとても気さくで話しやすいので、談義をしやすい。また、様々な価値観を持った生徒がいるので、価値観の共有も行えるので、今後の役に立つと思う。
• 研究室・ゼミ

  良い
  少人数のゼミが多いので、生徒との仲が親密になりやすい。ゼミで旅行等もあるので、楽しみながら学べる環境にあると思う。
• 就職・進学

  良い
  教育学科だが、先生になる人は半分くらいだった気がする。なので、教育学科でも様々な職につけるし、そのアドバイス等もしてくれるので良いと思う。
• アクセス・立地

  良い
  青山、表参道、渋谷の間に学校が位置しているので、アクセスがしやすいし、学校が終わったらそのままのみにもいけるので、充実した学校生活が送れると思う。
• 施設・設備

  良い
  最先端な設備が整っているし、部室棟も最近新しくしたので広くなり、様々な部活動ができるようになった。また、食堂が広くなり、種類も増えたので、充実した学校生活が送れるようになったと思う。
• 友人・恋愛

  良い
  青山という名前だけあって、おしゃれな人が多いし、コミュニケーション力が高い人が多い。なので、友達はすぐできると思うので、地方からでてきた人でも充実した生活が送れると思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  世界の教育システムのあり方と日本の教育システムとの差異
• 所属研究室・ゼミ名
  忘れました
• 所属研究室・ゼミの概要
  世界の教育システムを勉強し、日本の教育システムと何が異なるのかを調べる。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  IT職
• 就職先・進学先を選んだ理由
  PCが苦手で、PCが出来るようになりたかったから。また、自分でシステムが作ってみたかったから
• 志望動機
  先生になりたかったのと、教育を学んでみたかった。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  赤本とひたすら解き、自分用の英単語帳を作っていたおぼえがあります。