文教大学教育学部学校教育課程の口コミ 参考になった順 [p.7]

卒業生 / 2012年度入学

先生になるために行くところ

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指すには、大変いい学部です。途中で志望を変えて場合のフォローも、何かあればよかったとも思います
• 講義・授業

  良い
  教員を目指すにはとってもいい場所です。同期もたくさん教員になりました。しかし、学習の中で教員以外の道へ進むことになった場合のフォローもあるといいのかなと思っています
• 研究室・ゼミ

  良い
  教員採用試験へ向けて、ゼミ生で切磋琢磨できました。卒論に関しても、数学の深い部分まで研究することができました
• 就職・進学

  良い
  教員になるための、学習の場が大学以外でも沢山設けられており、大変勉強になりました。
• アクセス・立地

  良い
  のどかな町の中にあり、遊ぶには少し電車に乗らなければならなかったが、交通の便はいい方ではなかったかと思います
• 施設・設備

  普通
  建物が古いところは、なかなか使いづらかった。新しい校舎は、大変使いやすく、勉強しやすかったです
• 友人・恋愛

  良い
  部活、サークルに入っていないとなかなか輪が広がりにくくはあります。ただ、学科内のつながりは、他大学よりは強いのではないかと思います
• 学生生活

  普通
  サークルに所属していなかったので、あまり情報がありません。文化祭は、小規模なりに盛り上がっていたのではと思います

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  専門分野の勉強かつ、小学生の教科全般の指導の仕方等学習します。2年次から、他教科の免許をとるための単位も取り始めることができます。3年の途中から、ゼミが始まり、専門をさらに深め、就職への準備もしていきました。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  塾講師
• 志望動機
  教員になりたいと考えており、第一志望の国立に落ちてしまったため、採用率が高い大学に決めました

卒業生 / 2015年度入学

友が共に学ぶ人間愛文教

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員を目指す学校としてはすごく良かったと思います。合格率もすごく高くてこの大学のお陰で合格することができたと思います。
• 講義・授業

  良い
  基本的にすごく楽しかったです。有名な先生もたくさんいたので。いいかなと。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミは自分の専門を生かすために入りました。少し厳しいんですけどやりたいことができました。
• 就職・進学

  良い
  授業が毎日楽しくて楽しくてしかたがなかったです。後輩にも是非進めたいと思います。
• アクセス・立地

  良い
  駅からは徒歩で10分でした。雨の日が少し面倒だなとかんじることがありました。でもまあまあ近いかなと。
• 施設・設備

  悪い
  近くに大きな運動場が2面ありました。すごく環境が良かったと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  友達はすごく家族みたいな存在でした。卒業後もすごく仲枠すごしています
• 学生生活

  悪い
  部活もサークルもすごく盛んだったと思います。自分はサッカー部に入っていました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基本的に教員になるための便器をします。すごく面白いじゃ行でした。またかや痛い。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  小学校のせんせいになりましま
• 志望動機
  教員になるためにこの大学に入りました。合格することができて本当に良かったでは。

卒業生 / 2014年度入学

親友と呼べる友ができ良い雰囲気でまなべる

2018年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  とても良い大学だと思います。
  教育学部学校教育課程はどの専修も約40～50人と他大学と比べたら少人数クラスになっていて、そのおかげかクラスの雰囲気は良く、勉強環境も整っているため、星５つです。
• 講義・授業

  良い
  尊敬できる方々が教えてくださり、教育学部は少人数クラスなので1人1人に時間を割くことができていたので、どの講義もしっかり受ければかなりの知識を学ぶことができると思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年からゼミが始まり、教育学部は各教科系のゼミを選択します。
  大体今まで教えてくださっていた先生方のゼミを選ぶことになるので、どのゼミも気軽に溶け込めると思います。
• アクセス・立地

  普通
  周辺には色々な施設はありますが、最寄りにはあまりないです。
  隣の駅や5つ以内の駅ならショッピングモールや娯楽施設があります。
• 友人・恋愛

  良い
  少人数クラスなので、すぐ仲良くなれます。
  1年や2年で色々な行事もありますので、絆は深まります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員採用試験で使える知識が多いです。
• 就職先・進学先
  高校教員

卒業生 / 2014年度入学

教員を目指すならここしかない。

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す学生にはとてもいい大学だと思います。
  カリキュラムは数年前に変わりました。1年次から各教科の概要や指導法等について詳しく学んでいきます。2.3年次には、講義の内容が実践的になり、模擬授業を中心とした実践力を身につけていきます。4年次には教育実習やゼミでの研究が、学びの中心となってきます。
  中高の教員を目指す学生にとっては、小学校免許を取らなければならないのは負担になるかもしれません。しかし、教育の分野について幅広く学ぶことが出来ることはよいことです。特に、学校種で迷っている学生は、幅をもって学べることは選択肢を増やすことができるためよいかもしれませんね。
  児童心理のコースでも小学校の免許はとれますが、教科の専門性を身に付けたい、中高の選択肢ももっておきたいのであれば、学校教育課程をおすすめします。
  教職志望者のためのガイダンスや合宿があるなど、手厚いサポートが整っています。また、同じ志の学生同士で目標に向かい学び合えることはこの大学の強みといえでしょう。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  公務員

在校生 / 2016年度入学

教員になりたいなら是非！

2018年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたい人にはぴったりです。教育に関して著名な教授が多く、また今までの実績があります。先輩方からも情報を得られるので教採対策は十分にできます。実践で活用できる知識が豊富に得られるのが特徴です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室は各専修ごとに4-5つあります。その科目の教育法専門と学問別です。例えば国語なら国語科教育、古文、漢文、説明文、物語文、、といった感じです。ゼミの始まりは専修によりますが、早い所で３年秋、遅いところで４年春からです。自分の希望を提出した後、GPAが高い人から希望のところに入る形式をとる専修が多いです。
• アクセス・立地

  普通
  越谷キャンパスの最寄駅は東武スカイツリーラインの北越谷駅です。駅からは徒歩10分です。キャンパスの周りは住宅地で囲まれています。キャンパスの目の前に川と土手があり、春になると桜並木がとっても綺麗です。越谷で一番綺麗な景色と言われているそうです。春はその桜の下で、お花見をするサークルや専修が多くいます。

卒業生 / 2013年度入学

先生になるために手厚く面倒を見てくれる

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  校舎はせまく、のどかな場所にあるため、アットホームな大学です。学部をこえて友達ができます。教授は面倒見がよく、学校の先生になるための試験対策や、先生になってからのことを考えた話し方、黒板の書き方など細かく指導してくれました。大学では珍しく、クラスがあり、クラスのメンバーとともに先生になるために切磋琢磨することができます。
• 就職・進学

  良い
  就職ガイダンス等たくさんあり、充実していました。小学校の先生や中学校の先生になる人数は圧倒的に多いです、
  
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅は東武スカイツリーラインの北越谷駅です。駅からは10分ほど歩くと大学に着きます。駅前にはドトールやマクドナルドがあり、大学周辺にも新しいカフェがどんどんできています。大学の目の前にある土手は桜がとても綺麗に咲くため、春はお花見をしたりできます。
• 友人・恋愛

  良い
  キャンパスが狭いため、多くの人と顔見知りになれます。サークルや部活に入るとより一層コミュニティが広がります。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  地方公務員

在校生 / 2016年度入学

人間愛を育て人を育てる基礎を学ぶ

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す人たちにはこれ以上ないところ しかし、教員の熱意はそれぞれ違うのでそれにあった形で対応して行かなければならない
• 講義・授業

  普通
  話すだけの人、実践を中心に行なっている人は様々あり、楽しく身につく授業はあまりない気がする
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの先生の熱意や専門性は確か ３年からゼミが開始だが、ゼミ選択は２年の後期に行われる 良いゼミとダメなゼミがあるので注意
• 就職・進学

  良い
  教員になりたいならここ 様々行われる講義や進路サポートはとても充実している 教採対策も盛んに行われている
• アクセス・立地

  悪い
  駅から少し歩く、道は住宅地を通るので迷惑になっているかも 橋は1限時には渋滞します
• 施設・設備

  普通
  パソコンやWi-Fiの環境が少し悪い 教室はやや狭い作りになっている 古い教室だと狭さをより感じます
• 友人・恋愛

  良い
  イベントごとに学部学科で協力して楽しく行われる 社会専修はとても楽しいです 伝統的なイベントもあり結束が生まれる
• 学生生活

  良い
  体育祭や文化祭は学内が狭いこともあるが、協力して行われるのでとても面白い 毎回変わったものも出される

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年時は基礎中心。教職教養から一般教養まで幅広く教えてもらえる講義中心の授業 2年時は、講義もあるが徐々に模擬授業も行うところがある 3年4年は模擬授業中心
• 就職先・進学先
  小中学

卒業生 / 2012年度入学

教員になるならここ！

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

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教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  アクセスは駅からやや離れているので不便に感じました。 校風はワイワイとしていますが、全体として羽目をはずしすぎる人は少なかったような印象です
• 講義・授業

  良い
  実際に教員になるにあたり、模擬授業など教員になるための授業はそれなりにあったように思います
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの内容によりますが、自分でゼミの先生からどんな内容が得意かを聞くことができたので選ぶときそこまで迷いませんでした。
• 就職・進学

  良い
  就職についてはサポートいただきました。教員から落ちたときへのフォローアップは少ないように感じました
• アクセス・立地

  普通
  アクセスはあまりよく感じませんでした。スーパーやコンビニはあるのでそこまで不便には感じませんでした
• 施設・設備

  普通
  ここが便利と思うような施設を、感じることがありませんでした。図書館の本は多かったように感じます
• 友人・恋愛

  良い
  全員がというよりはどう自分が行動するかによると思いますが、楽しい時間を過ごさせてもらいました
• 学生生活

  良い
  サークルへの勧誘も程々なので、勧誘されても自分の気持ちでやめたりもしやすいかとおもぃす

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  語学などの基本的な学習もしますが、主には教員になることに向けた勉強が多くなります。なので、大学の中で就活して企業に務めたいなど思うようになると少しつまらなくなるかもしれません
• 就職先・進学先
  福祉職で障害者施設で勤務

卒業生 / 2012年度入学

教員養成所

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

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教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育を学びたい人、教員志望の人にとっては素晴らしい場所。
  入学から卒業までしっかり、採用試験や実際に就職してからの内容を手厚く見てくれる。
  教員経験者の教授がほとんど
• 講義・授業

  良い
  教育系、特に教員志望の人には良い講義である。
  実際の現場の内容や指導案を多く作成する講義が多く、実際に自らが体験する場も多くある。
• 研究室・ゼミ

  良い
  みな目標が同じであることから、研究の傍らで採用試験の勉強会も開いていた。先輩後輩などの縦のつながりもあり、多くの話を色々な方から聞ける。
• 就職・進学

  良い
  進学率（教員採用試験合格率）は私立大学で1番であり、教授一人一人がどこの専修だとしても
  質問を受け入れてくれ答えてくれる。
• アクセス・立地

  良い
  自分は電車一本で行けるので便利でしたが、最寄駅から15分ほど歩くことが少し不便に感じた。
  基本乗換駅がある電車なのでアクセスはしやすい方だと思う
• 施設・設備

  良い
  部屋数が多くあり、勉強や講義、何か会を開くときも空きがないようなことは起こらない。運動場（テニスコートなど）も学内にあり、講義がなければ自由に使えるので悪くはない
• 友人・恋愛

  良い
  皆が同じ目標を目指しているので、また、講義が他専修と同じなことが多々あるのでそこでつながりがひろがる。
• 学生生活

  良い
  サークルは数が多くあり、たくさんの中から１つ自分に合ったものを選べると思う。どのサークルもその内容以外にも飲み会や遊びなどがあり色々な面で盛ん。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員採用試験の知識、勉強
  現場に立ってからの不安を解消できるような内容
  教員採用試験に合格するまでしっかりしたサポートがある
• 就職先・進学先
  教員

卒業生 / 2013年度入学

第2の実家です。

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

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教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  真面目で落ち着いた校風です。都内の有名大学に進学した人たちに比べて、大人しい人が多いです。高校の延長線上のような学校です。公務員や教員になる人が多いので、民間を視野に入れていない人にはおススメです。
• 講義・授業

  良い
  先生方は厳しくも優しいお方が多いです。きちんと出席ができれば単位が取れるので、朝きちんと起きれれば落ちることはないです。カリキュラムの選択必修は多いですが、必修が多いので取る授業を迷うことはあまりありません。
• 研究室・ゼミ

  良い
  学科によって、開始時期は変わります。二年生の秋に始まるところもあれば、四年生の春に始まるところもあります。求められていることはあまり高度ではないのでどこのゼミも気軽に入ることが出来ると思います。ただ、ゼミ生同士の連携が大切なので、単純に得意不得意で決めると痛い目を見ます。
• 就職・進学

  良い
  大学とはいえ、学校教育過程は教員の専門学校のようなものです。教員になるための講座やボランティアは、他の大学に引けを取らないと思います。実際、現役の先生方からは、文教大生は即戦力になるというお声が多いです。ただし、民間企業の就職に関してのサポートはあまりよくないです。公務員になる人が多いので、情報が少ないのだと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄りは東部スカイツリーラインの北越谷駅です。住宅街なのであそぶ場所はないです。ただ、旧荒川のほとりにあるので、春にはお花見やバーベキューで盛り上がります。近くにはレイクタウンがありますが、東京都内からの通学だと、定期券外になるのでいささか不便です。
• 施設・設備

  悪い
  私立大学なのに設備が小さいし古いのです。まるで公立の高校のようです…。コピー機も設置数が少なく、不便です。
• 友人・恋愛

  良い
  高校のようにクラス制になっています。なので4年間持ち上がりのクラスの中で、家族のような仲間が出来上がってきます。部活やサークルに入らなくても友人が作れるので、他大学のように一人ぼっちになることは稀です。
• 学生生活

  良い
  わたしはサークルに所属はしていませんでしたが、クラスでの活動があり、とても華やかな学生生活を送れていました。縦のつながりも強く、学科の先輩に色々と相談に乗ってもらえるのでものすごく助かりました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教員免許のための授業は必修なので、授業の練習のために小学校の復習をしています。小学生の気持ちを考え、どのように教えれば分かりやすいかということを考え、それを実践して行くことを、最初のニ年間の殆どの授業で行います。三年次からは中高向けカリキュラムが増えます。学科の専門的な教科に関しての授業です。四年次は卒論と並行して、採用試験に向けて自主学習です。
• 就職先・進学先
  高等学校教諭