文教大学教育学部発達教育課程の口コミ 高い評価順

在校生 / 2021年度入学

義務教育をしっかりサポートできる教師育成

2021年11月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部発達教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  実績も、学生の意欲なども素晴らしいです。図書室や自習室で勉強している人も多く、真面目で明るい人が多いです。
• 講義・授業

  良い
  やはり教育学部の名門なだけあってすばらしいです！
  教育者に必要な知識を身につけるために、一人ひとりと向き合って対面してくれています。
• 研究室・ゼミ

  良い
  充実していると思います。
  まだI年なのでよくわかりませんが、先輩からも聞こえはいいので。
• 就職・進学

  良い
  なんと言っても小学校・中学校教師は全国一位という実績があるので、教師を目指す人にはうってつけです。
  頭がいい人が集まる学部なので就職は素晴らしいです。
• アクセス・立地

  良い
  立地は他の大学と比べるとそこまでだが、駅からは東京でもどこでもすぐ近くなので、便利です。
• 施設・設備

  良い
  教育学部が名門なだけあって、教育関係に必要な施設は充実しています。ジーマーチとか難関大学よりも比較的教育学部のサポートは手厚いので、施設が整っているのかもしれません。
• 友人・恋愛

  良い
  男女比は4:6くらいで女子の方が多いですが、サークル活動など充実しています。
• 学生生活

  良い
  文化祭も最高です。
  雰囲気など高校などに近いものもあるので、青春を楽しみたいならアリ寄りのアリです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育関係に勤めるための基礎知識ごメインですね。
  高校までの学習では補えないところもしますが、高校までの内容をしっかりしておくことが大切です。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教師を目指しており、名門で有名な文教大学を選択した。
  実績からも素晴らしい大学ということが伝わっていたので選択した。

在校生 / 2017年度入学

人との関わりを通して高め合える大学

2018年11月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部発達教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  クラス全員が仲良くなりたいという気持ちを持っていて、クラスで運動会を開催したり、ご飯を食べに行ったりと、とても楽しい学校だと思います。サークルや部活に入らなくても、満足できるほどです。
  学生を主体とした学祭も、クラスごとやサークルごとにダンスの発表をしたり、食べ物を売ったりと、とても楽しいです。場を盛り上げたい、何事も楽しみたいと思っている学生が多いため、大学内ではすれ違いざまに挨拶をしている学生であふれています。
  また、同じ学科の先輩や後輩との関わりも強いです。入学したあとすぐに、1年生の中で友達を作れるようにジュースコンパを開いてくださります。そこで自己紹介などをして、友達もできますし先輩方とも繋がれます。後輩や先輩でご飯に行くこともあります。その機会に仲良くなって、テスト勉強の方法や履修の組み方のアドバイスをもらったり、恋愛に発展することもあります。
  教員志望の方にはおすすめの大学です。

在校生 / 2022年度入学

楽しく充実した大学生活を送りたいならここ

2023年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部発達教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  特別支援学科は教授も著名で面倒見の良い方が多く、とても勉強になります。一年生はすごく真面目な人と少し遊んでいる人で二極化していますが、みんな根は真面目でやる時はしっかりやる子達が集まっています。テスト前にはみんなで勉強したり、図書館の自習スペースを使ったり、食堂であきこまに課題を協力して終わらせたり、ほんとに仲が良くて充実しています。食堂も安くてメニューがリーズナブルで美味しいです！充実した楽しい大学生活を送りたい人達にはおすすめです。まだ、分かりませんが遊べるのは一年生の時だけだと聞いたので、２年生からは忙しくなると思います。
• 講義・授業

  良い
  タメになる授業が多く、子どもについての心理学など興味深い授業があるので関心を持って取り組むことができます。私のクラスは担任制があるので、クラスの人たちとも仲良くなることができ、授業では他の学科との関わりもあります。
• 就職・進学

  良い
  教育実習先を決めるために積極的にボランティアに参加する機会を設けてくれます。将来教師を目指している子がほとんどなので、みんなで高め合っていけると思います。先生も頼りになるのでなんでも相談しやすくて、アットホームな環境なので、心配することはないと思います。
• アクセス・立地

  良い
  北越谷駅から歩いて15分くらいはかかるので、少し遠く感じるかもしれませんが、割とすぐ着きます。大学前の川が綺麗でのどかな場所にキャンパスがあるので落ち着いて勉強できます。春は土手の桜が綺麗です！
• 施設・設備

  普通
  新しく施設が改装されたり綺麗な場所もありますが、古い建物もあってトイレが和式しかない棟もあります。パソコンルームや自習室があったり、そんなに不便さは感じる部分は少ないと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  女子の方が多いので、恋愛関係はそんなに期待しない方が良いと思います笑
  友人関係は同じところを目指している同士なので、話が合う人や心優しい子達が多くて、最高な人達に出逢えると思います。楽しいです！
  サークル入るだけでも友人関係の輪がめちゃくちゃ広がります。
• 学生生活

  良い
  コロナ禍で縮小して文化祭などをやりましたが、たくさん店が出店してステージでもたくさん盛り上がっていました。体育祭や球技大会は申請が必要ですが、盛り上がっていて楽しい様子でした！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は子どもについての行動心理や、障害をもってる子の支援方法について知識を身につけてます。春と秋で年間50単位まで取れるのですが、必修だけでかなり詰まってきます。まだ1年生なので分かりませんが、2年生の春学期が1番忙しいと聞きました。模擬授業だらけで課題も多いようです。3年から卒論の準備が始まって、4年には教育実習もあるので、2.3年のうちにボランティアを経験しておくべきだと思います。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  昔から福祉に興味があり、子どもが好きで人を助ける仕事がしたいと思っていました。特別支援学校の先生を目指しています。特別支援学科はなかなかなくて、文教大学の教授は素晴らしい方々が揃っていてとても興味深い授業を展開してくれます。教育と言ったら文教というのもよく聞いていたので、こちらの大学を志望しました。

感染症対策としてやっていること

オンライン授業と対面が半分という感じでしたが、４月からは大体が対面になると聞いています。

在校生 / 2022年度入学

「教育」を学ぶって楽しい！！

2024年05月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部発達教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  とても満足している。小学校と幼稚園どちらの免許も取れて、どちらのことも専門的に学べるため、迷っている人、初等連携に興味がある人にとってピッタリだと思う。先生も仲間も子ども好きな人が多いので、話が合って楽しい。
• 講義・授業

  良い
  教授の個性や専門のお話が面白く、授業が飽きないから。
  特に教育系の科目は各分野の先生方が授業をして下さるため、色々な角度から教育を学ぶことができる。
• 就職・進学

  良い
  先生との個人面談が出来たり、相談出来る場所があったりとサポートは豊富だと思う。進学実績に関しては例年のものを見るとかなり良いと感じる。
• アクセス・立地

  普通
  私自身は遠い場所から通学しているためアクセスは良くない。また、最寄り駅から10分程度歩くため星3とした。
  周辺には自然が広がり、小学校や幼稚園も多いため良い雰囲気だと思う。
• 施設・設備

  普通
  していると思う。パソコンやWiFi、コピー機、ピアノなどを利用することが出来る。
  施設は、棟によってまちまちで、新しい施設は綺麗だが古い棟は遠く、エレベーターなども無いため少し不便。
• 友人・恋愛

  良い
  小学校教師や幼稚園教師を目指す人が多いため、仲はとても良い印象。グループ課題も誰と組んでもスムーズに話が進む。恋愛に関しては、女子の方が多いためしょうがない面もあるかも。
• 学生生活

  普通
  していると思う。子どもに関わるもサークルも多いので自分に合ったものを選べると思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は、教育とは何か、大学生に必要なこと、ICT活用、英語、各科目を教科ごとに掘り下げるといった授業を行う。2年次は、1年次にやった各教科の概要をさらに深く学んでいく。模擬授業が中心。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  小学校と幼稚園どちらに就職するか迷っていて、どちらの免許も取れて専門的に学べる環境に魅力を感じたから。

在校生 / 2017年度入学

すてきなキャンパスライフを！！

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 4]

教育学部発達教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  将来、小学校や幼稚園の先生になりたいと思っている学生にはとてもいい大学です。専門的な内容はもちろんですが心理学も勉強しています。子どもの心理を学んで子どもに寄り添える先生を目指すことができます。
• アクセス・立地

  普通
  自然豊かなところに立地しています。最寄駅は北越谷駅で、急行電車が止まらないことが残念なところです。駅から10分ほど歩いて大学につきます。橋からみる桜と夕日をぜひ見てもらいたいです。
• 施設・設備

  良い
  関東一小さい大学と言われている通り、敷地面積がせまいです。そのかわり、学生同士の距離が近く、すぐに仲良くなれます。レッスン棟には何台ものピアノがあり、それぞれ個室になっているので、自由に楽器を練習することができます。
• 学生生活

  良い
  たくさんの部活、サークル団体があります。オリエンテーションの時の勧誘には驚きました。部活やサークルをやりながらもバイトをしている人が多いです。自分の趣向にあった学生生活が送れると思います。また、5月には新歓スポーツ大会があり、新入生を中心としたスポーツ大会が行われます。秋の文化祭もミュージシャンをよんだり、小さい子を対象にした施設も作られ、とても楽しいです。

卒業生 / 2015年度入学

最低限のことはできます。

2016年09月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

教育学部発達教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  大学で勉強をしたいと思っている学生さんにはとてもいい大学だとおもっています。
• 講義・授業

  普通
  さまざまな教授や学会から集めた特別講師による授業か数多く設けられています。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ２年の後期からゼミが始まります。ゼミにより積極的に活動しているところ、そうでないところがあるので夏休み前に開催される説明会に絶対参加してください。
• 就職・進学

  良い
  とても満足しています。ただ実績があるとはいえサークルに明け暮れていて就活に失敗する友達がいました。
• アクセス・立地

  普通
  大学寮もあったので、地方の学生も、不自由なく通学できました。
• 施設・設備

  良い
  施設はもう十分すぎるほど満足していました。少なくとも最低限はあります。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  アルバイト

在校生 / 2020年度入学

クラスメイトという名の家族

2022年03月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部発達教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  児童心理教育専修。みんな仲良くて雰囲気がいいので大学生活を楽しめるはず。この専修でよかったと思える。
• 講義・授業

  良い
  将来教員になりたい人にとっては非常に有益な授業が多い。教授陣もその道ではかなり有名な方が多い。
• 研究室・ゼミ

  普通
  まだ二年でゼミはやっていないので、詳しいことはわかりません。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験のサポートが凄い手厚いらしい。そのおかげか毎年小中学校の教員採用実績ではトップを争っている。
• アクセス・立地

  普通
  北越谷駅は急行が停まらない。また駅からそこそこ歩くのでアクセスがいいとは言えない。
• 施設・設備

  良い
  ピアノを弾ける教室があって驚いた。器楽の授業でピアノを弾かなきゃいけなくて、その教室でたくさん練習した。
• 友人・恋愛

  良い
  教育学部はクラス制で4年間同じ人たちと多くの授業を受けるので友達はできやすいんじゃないかな？
• 学生生活

  普通
  コロナで多くの部活やサークルが満足に活動できてないし、学祭も凄い小規模だったからなんとも言えない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教員になるための各教科の授業とか、教育の歴史とか、あと心理学に少し触れる感じ。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  千葉県小学校教員
• 志望動機
  第一志望に落ちたから。でも沢山友達もできたし、今では児童心理専修でよかったと思える。

感染症対策としてやっていること

マスク着用。ソーシャルディスタンス。換気の徹底。オンライン授業。

在校生 / 2012年度入学

教員志望の学生が多く、仲が良い。

2015年07月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部発達教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  先生になりたいという強い想いがあればおすすめします。反対に、教員志望者だという前提で授業が進むので、就職組にとってはイマイチかもしれません。「人間愛」という教育理念にもある通り、平和主義で協調性を重んじる雰囲気があります。真面目で、優しい人が多いです。
• 講義・授業

  良い
  出席には厳しいですが、教師としての知識・技術をしっかりと高めることができます。幼稚園教諭の免許もとれるので、図工や手遊びなどの授業も多いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  それぞれ個性が溢れるゼミです。自分のやりたいことに合わせてゼミが決まるので、1、2年生のうちから少しずつやりたいことをみつけておくといいと思います。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の合格率が高いです。キャリア支援課によるガイダンスや、試験に向けての講座が充実しています。
• アクセス・立地

  普通
  都内のような華やかさは全くないです。駅から15分ほど歩きます。越谷レイクタウンが近くにあり、買い物には困らないです。カフェなど個人経営のお店が多いので、色んなお店に行ってみてください。
• 施設・設備

  良い
  キャンパスが狭いのが嫌だという人もいますが、移動が便利なので私にとっては良かったです。ピアノレッスン棟やホールのような広い教室、保育実習室などもあります。
• 友人・恋愛

  良い
  部活・サークルに所属することで、より多くの人と関わることができます。時間割を決める際や定期考査の時期は、先輩や他学部の学生に教えてもらったりします。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための基本的な知識や技能を学びます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  小学校の教員になりたいと思ったからです。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  小論文を書き、国語の先生に添削してもらっていました。面接練習は担任にみてもらいました。

在校生 / 2015年度入学

教育学と心理学を学ぶにはとても良い環境

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

教育学部発達教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  先生を目指している人が多いので仲間と同じ目標に向かって頑張れます。とても明るくて元気で優しい人が多いです。私立大学では教員採用率がトップレベルです。
• 講義・授業

  良い
  教育現場を経験してきている教授が多く、今の現場の課題などについて深く考えます。図書館の本も充実していてたくさんのことを調べられます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  まだゼミを経験していないので詳しくは分からないが、iPadを使った授業を作ってこれからの学習について研究しているゼミがあり、将来に繋がるとても良い経験になると思った。
• 就職・進学

  良い
  私立大学で教員採用率がトップレベル。先生を目指す人がほとんどなので入学した時から1人1人が先生になりたいという気持ちが強い。
• アクセス・立地

  良い
  私自身家から近いのでとても楽です。学校内は小さめですが移動が簡単で多くの人と知り合いになれます。学内に食堂もカフェもファミリーマートもあります。
• 施設・設備

  良い
  学内には学食、カフェ、ファミリーマートがあり、ときどき移動のパン屋さんも来ます。また、第2.第3グラウンドがあり、第3グラウンドは人工芝でライトも付きます。
• 友人・恋愛

  良い
  優しい人が多いです。先生を目指す人が多いのでみなさん親切です。部活やサークルの仲も良く体育会はフレッシュマンキャンプがあり最高に楽しいです

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学、心理学を主に学びます。保育士の資格と幼稚園教諭の免許が取れます
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  教育学と心理学が学べ、自分の取りたい、保育士、幼稚園教諭の免許が取れるから
• 利用した入試形式
  推薦入試

在校生 / 2016年度入学

人間関係を育むのに適した学部

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部発達教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  私自身はこの大学に入ったことに後悔はないしむしろ正解だと感じている。 目標も高く持つことができるし、何より仲間と助けあい、協力する姿勢が身につくとおまう。
• 講義・授業

  良い
  教員採用試験に対する対策、また教員になってからの知識や技術を高めるための授業が充実している。 さらに、教授も学生に対しての気持ちが強いため、非常に暖かいイメージ。
• 研究室・ゼミ

  良い
  就職してからの自分の目標や、意識を高く持つための内容が充実している。 教授も現場出身が多いので良い話をたくさん聞ける
• 就職・進学

  良い
  試験に関しては授業を聞いていれば問題なく解ける問題が多い。 また実績という面で見ても、かなりの評価を得ていることがホームページなどからもわかる。
• アクセス・立地

  良い
  立地に関してはあまり良いとは言えないと思う。 交通の便はかなり良いと思うが、周りが栄えているかと言われるとそう言うわけではない。
• 施設・設備

  良い
  施設に関しても綺麗で、エレベーターなど、さまざまな面から見ても充実していると考えられる。
• 友人・恋愛

  良い
  じゅうじつしている。 同じ目標を、持つ人が集まるため、意識も高まるし、学内で恋愛をしている人も多く見られる。
• 学生生活

  良い
  サークルも多く、行事も盛んなためかなり充実していると言える。 どのサークルに入るか、というのは特に重要ではないのかと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  特に学習するのは児童の心理について。 児童心理学という名前なだけかなり児童の考えや行動についての理解が深まる。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  決まっていない。
• 志望動機
  教員を目指していたと言うこともあり、さらにでてその道を目指す上で最もな近道だと感じたため。