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公立東京都/品川シーサイド駅
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在校生 / 2018年度入学
ものづくりを学ぶための入門書
2019年09月投稿認証済み
- 2.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ 1| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 2| 友人・恋愛 5| 学生生活 1]産業技術研究科創造技術専攻の評価-
総合評価悪い学位のために通うのであれば,トップクラスにおすすめ.学費は安く,論文作成もないため卒業も楽.
ただし,本当に学びたい方はこの学科でない方がよい.授業は非常に価値がある.が,PBLで時間を無駄にする. -
講義・授業良い各方面で活躍されていた蒼々たる先生が実例を交えながら講義してくださる.また,演習系も多いが,先生達がいい意味で「プロ感なく」指導してくださるため,萎縮せずに演習が行える.
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研究室・ゼミ悪いPBLという仕組みの問題.プロジェクトチームで研究活動を行うが,何点か問題あり.
1. プロジェクト管理に工数を割かれる.
管理そのものも学習内容であるとしているが,学生のほとんどが働きながら通っているわけで,管理は実務でまなべるのではないか.
2. チーム員のレベル差が激しく,機会損失となる
推測ながら,どの研究室にもレベルが均等になるように学生を配置する.このため,優秀な学生から無能な学生がチームに混在する.大学の性質上,優秀層は経営者や企業のエース級など超優秀ながら,留学生や学位のために来ている者は本当に無能.レベルが同程度の者を固めるようにしないと,優秀層が損をする. -
就職・進学普通自身が働きながら通っているため不明
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アクセス・立地普通至って普通
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施設・設備悪い至って普通
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友人・恋愛良いいい年した大人ばかりなので恋愛は?
前述の通り,学生の優秀層は本当に優秀で経験豊富なので,彼らと友人になれるのは非常によい. -
学生生活悪いサークル等はない.
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容ものづくり全般だが,いわゆる機会や電気などの専門的工学は学べない.
意匠,技術経営,マーケティング等を教科書的に広く学ぶ.その中で自分が特化したいものに関しては,自発的な深堀が不可欠. -
面白かった講義名技術経営系科目
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学科の男女比7 : 3
3人中2人が「参考になった」といっています
投稿者ID:526565 -
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