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国立東京都/国分寺駅
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在校生 / 2017年度入学
教員になりたい人おいで!
2019年07月投稿認証済み
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[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価普通ここまでで述べた理由からそのように思う。もっと幅広い学びができたらいいのに、とはいつも思っている。悪くはないが、もっと良くなってほしい、、
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講義・授業普通教員養成に特化しているが、学生としての学びは少ないと感じている。ゼミが少ないので、所属しないケースが多い
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研究室・ゼミ悪いゼミが少ない。
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就職・進学普通教員になる場合にはやりやすいが、選択の幅がさまく、就活をする場合にはやりづらさがある。
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アクセス・立地悪い最寄り駅が二つあるものの、徒歩20分ほどどちらもかかってしまう。
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施設・設備悪い食堂がせまい。楽器の練習室が少ないし、設備が悪い、楽器が古い。
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友人・恋愛普通人それぞれだと思うが、学科ごとの規模が小さいため、いろいろな人と交流する場面は少ない。
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学生生活普通学園祭はすごくこじんまりしていて、他校の文化祭がうらやましい
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容将来教師になるときに役立つことを学ぶ。教育について考える。自分の専門について学ぶ。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機幅広い視野を持てると思った。そして、その視野をさらに広げたいと思った。
2人中2人が「参考になった」といっています
投稿者ID:565739
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