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東京学芸大学
出典:Nt0714
東京学芸大学
(とうきょうがくげいだいがく)

国立東京都/国分寺駅

パンフ請求リストに追加しました。

偏差値:47.5 - 65.0

口コミ:★★★★☆

4.11

(636)

教育学部 口コミ

★★★★☆ 4.11
(636) 国立大学 181 / 600学部中
636201-210件を表示
  • 女性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2021年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    教育学部教育支援課程の評価
    • 総合評価
      良い
      大学で専門的に学びたい人には丁度いいと思う。がっつりそればっかりを学習するから生半可な気持ちでは面白くなくなってやめてしまうなんてこともあるかもしれないと思う。
    • 講義・授業
      良い
      教育支援課程の中の様々な分野で交流があり、専門外のことも学べる。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ほとんどの人は3年生からゼミに入るけれど、中には1年生の頃から所属する人もいる。先生の専門外でも所属できることが多い。
    • 就職・進学
      普通
      教員養成学校なので、就活のサポートが少ない。自分で就活サポートの講義に参加する必要がある。
    • アクセス・立地
      良い
      駅から少し歩くが、バスも出ている。ほとんどの学生は自転車を所有しているので移動に問題はないと思う。周りは食堂って感じの定食屋さんが多い。
    • 施設・設備
      良い
      ワイファイが構内どこでも使える。エアコンも全教室に付いているので、最低限は揃っていると思う。
    • 友人・恋愛
      良い
      自分のクラスは男女比に傾きがあるのでなんとも言えないが、サークルや部活では友人関係を広げられると思う。
    • 部活・サークル
      良い
      同じ競技でも複数のサークルがあるものもあるので、自分に合った場所を見つけられるといいと思う。文化祭は結構しょぼいけど、意外と外部からのお客さんは多い。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      自分のところは、様々な文化を学び、それを肯定的に見たり批判的に見たり、自分の文化と比較したりして学びを深めていく授業が多い。3年生まで第二外国語があるので、英語だけでなく他の言語も学びたい人にはとても合うと思う。
    • 学科の男女比
      9 : 1
    • 就職先・進学先
      決まっていない
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      昔から教員になりたいと思っていて、英語の教員免許が取れると知ったので、入った。
    感染症対策としてやっていること
    2020年度はほとんどがオンラインで、秋に少しの期間だけ対面になったものもあった。各教室に消毒セットが置かれている。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:767998
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2016年度入学
    2021年04月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教育学部教育支援課程の評価
    • 総合評価
      良い
      この学科を選んでよかったと思う。みんなが先生になりたくて入ってきたわけではないので、さまざまな価値観を持った個性的な友人がたくさんできた。教授たちも個性は揃いで専門分野も多岐に亘り、視野を広げることができた。
    • 講義・授業
      良い
      教育学系の授業は充実している。スケジュール次第でさまざまな分野の授業を受けられる。逆に言うとそれ以外の授業(経済学等)は単位互換などを使わないと皆無。
    • 就職・進学
      良い
      就職、進学実績は良いと思う。しかし一般企業就職を考えるならサポート体制は不十分。適宜キャリア相談会は面接対策などあるが、他校の足元にも及ばない。
    • アクセス・立地
      普通
      駅からは15分は歩く。キャンパスは緑も多く過ごしやすいが、駅からのアクセスは悪い。
    • 施設・設備
      良い
      古い教室もあるが、お手洗いも含め基本的に綺麗。サークル棟等は古い。
    • 友人・恋愛
      良い
      学科自体の人数が少ないため、学科内では仲良くなれる。サークルは数が多いわけではないが、入れば他学科の友人ができやすい。
    • 学生生活
      普通
      サークルは数が多いわけではない。文化祭は芸能人を呼んだりすることはなく、大学1年生以外はあまり参加しない人も多い?
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教免をとる場合は忙しい。1年から2年は必修授業が多くフルコマも多い。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 志望動機
      海外に関わって語学の勉強に力を入れたいと思ったため。また、国立大学で学費が安かったため。
    • 就職先・進学先
      商社
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:735641
  • 女性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2020年11月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部の評価
    • 総合評価
      良い
      教員採用がとても多くて、教育学科なだけあっていいとおもう。だから、入って満足です。また、先生もわかりやすい指導をしてくださっているのでいい。
    • 講義・授業
      良い
      親戚が通っていて、とても楽しそう。
      いまは、コロナ禍で、リモートで何かをしている。
      でも、親戚は、学校に行きたいと言っていた。他の学校が学校に行って授業をする中、いやらしいです。
    • 就職・進学
      良い
      教員採用試験に今年、応募して、つい最近いってきました。結果は、合格だったのでこちらに通っていて良かったです。
    • アクセス・立地
      普通
      小金井市にあり、学芸大学のバス停がとても近くて、便利です。近くには早稲田実家があります。
    • 施設・設備
      普通
      白くて、普通の学校といったような外観で、少し古いのかなっと思う。
    • 友人・恋愛
      良い
      部活もあり、とても友達関係が良くなると思う。
      また、恋愛もできるからいいと思う。
    • 学生生活
      良い
      11月には、小金井祭があって、とても充実していると思う。みんな楽しめてとてもいい。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      人権教育というのがあったり、色んな外国の言葉、がとても学べる。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      先生になることが将来の夢で、学芸大学は、教育専門だったので入学した。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:690730
  • 女性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2020年11月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 3]
    教育学部特別支援教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      とにかく人間関係が温かいです。
      この学科を選ぶ人は温厚で公平な人が多いので、いつも穏やかな時間が流れています。
      先生方も皆に親しまれていて、とてもアットホームな学科になっています。
      学習は活動しながら学ぶ科目が多いので、楽しんで勉強できています。
      たまには大変な課題もありますが、そんなとき力を合わせて一緒に乗り越える友人がきっと見つかることでしょう。
    • 講義・授業
      良い
      活動しながら楽しんで学ぶことができている。先生方のレベルも高い。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      研究室によってやり方は大きく違う。
      大体3年秋学期から始まるところが多い。
      私が在籍している研究室はゼミは少なく、軽めであり
      卒論はそれぞれの個人プレーだが、自分には合っているので伸び伸びと学ぶことができている。先生は丁寧に指導してくれるので安心感がある。
      もっと厳しい環境で学びたい人はそういう研究室を選べばよい。
    • 就職・進学
      良い
      教員になりたいなら、しっかり勉強していればなれる。サポートもある。もし落ちた場合も伝手があるようだ。
      民間・公務員就職に関してはサポートは全くない。しかし、最近は多くの人が自力で民間・公務員の道に進んでいる。
    • アクセス・立地
      普通
      アクセスはあまりよくない。
      最寄り駅からは徒歩10分以上かかり、バス停から講義棟までも遠い。
      しかし、自然環境としては素晴らしい。
    • 施設・設備
      良い
      特別支援の施設としては、研究室が集まる棟がある。
      必要な設備はそれほどないが、感覚統合のためのプレイルームやおもちゃのついた子供用聴力測定器などは授業で見る機会があり、興味深かった。
      不足していて困ったことはないので、充実していると思う。
    • 友人・恋愛
      良い
      真面目な人が多いので、全体的にいい人間関係を築けているように思います。
      派手な恋愛は聞いたことがありませんが、静かに堅実に恋愛関係を築いている人は意外と多いです。
    • 学生生活
      普通
      イベントはそれほどありません。
      文化祭くらい。
      サークルはたくさんあります。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は教養が中心です。
      2年次では聴覚障害、発達障害などの専攻に分けられ、それぞれの専攻を中心に学びます。
      3年次では小学校の指導内容を学びます。附属小学校と特別支援学校への実習にも行きます。
      4年次では卒論があります。
    • 学科の男女比
      1 : 9
    • 志望動機
      障害のある子どもと保護者が安心して通える学校をつくりかったから。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
    感染症対策としてやっていること
    オンライン授業の実施 対面の際は、手指消毒をして座席の間隔をあけ、常に窓を解放している。
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    投稿者ID:675731
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2016年度入学
    2020年11月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 5| 友人・恋愛 3| 学生生活 4]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教育の中でも自分の専門について大枠ではあるが、学ぶことができる。自分次第でいくらでも成長できる環境です。
    • 講義・授業
      良い
      大学の敷地は東京都で2番目に広い。教育教材のための自然が豊かである。学生の雰囲気は穏やかで、自然体を大切にする人が多い。また、美術科は先生との距離が近く、研究室を超えて全国、世界で行う教育活動の研究に参加することもできる。自分から行動を起こそうとすると、先生方も積極的に手伝ってくれるので、教員を志す人にとって最高の環境ある。
    • 就職・進学
      普通
      80%が卒業要件に教員免許を必要とする学科である。そのため、教員を目指すのであれば、十分なサポートを受けることができる。国立であるため、国からの教員養成の要望を強く受けているようで、教員になってほしいと言う強い思いに圧倒され、疲れることもある。何事も、自分がこれからどのような生き方をしたいのかを考え、行動すれば教員でも一般企業でも、しっかりサポートしてくれる。
    • アクセス・立地
      良い
      駅から徒歩20分。電車で通う者の半数は駅に駐輪場を借り、最寄駅から自転車を使って通学している。校内がとても広いため、自転車があると便利。
    • 施設・設備
      良い
      教育学部であるが、美術科の施設はとても充実している。やる気があれば、研究室を跨いで作品制作も可能である。
    • 友人・恋愛
      普通
      教員を目指すものが多いため、似たような人が集まる。学科によって特色が異なるため、志望学科の学生の話を聞くといい。
    • 学生生活
      良い
      運動系、文化系のサークルの他に、教育系サークルが多くある。発達障害の子供たちと触れ合うサークルや、小学生と体操教室を行うサークル、小中学生と農業を行うサークルなどがある。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員免許に関する内容。美術科であったため、美術教育、美術(絵画、彫刻、工芸)の教材になるような作品制作。研究室における制作活動。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      東京学芸大学教職大学院生
    • 志望動機
      教員になりたかった。全国で最も規模が大きい教育大学であるため、成長できる環境であると考えたため。また、高校の先輩が偶然同じ大学を志望していて、大学生活について聞く中で必ずこの大学に入学したいと考えた。
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    投稿者ID:673837
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2019年12月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部教育支援課程の評価
    • 総合評価
      良い
      わかりやすく教えてくれて今仕事している中でとても助かっております。沢山勉強して皆さんも目指してみてはいかがでしょうか()
    • 講義・授業
      良い
      特別講師による事業が多く設けられています。僕もとても助かってます。今働いていると
    • 研究室・ゼミ
      良い
      充実しています
    • 就職・進学
      良い
      十分です。とてもサポートしてくれてとても良いと僕は思っています。
    • アクセス・立地
      良い
      やはり電車とかでも行きやすいですし有名な学校ではあると思うので良いと思います。
    • 施設・設備
      良い
      これはあまり覚えていませんがかなり充実していたと思います、まあ不満はないです。
    • 友人・恋愛
      良い
      友人関係はとても良いです。みんな気軽に話しているし恋愛関係はあまりよくわかりません!w
    • 学生生活
      良い
      いいですね。やはり有名な学校だとは思うのでそこが信頼にも繋がるかとー
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      様々な分野を学び事で自分の知恵を振り絞り先生もサポートしてくれます
    • 学科の男女比
      7 : 3
    • 就職先・進学先
      ある中学校で働いております。
    • 志望動機
      昔入っていたのもありますし皆さんに情報を伝えたいと思ったからです
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    投稿者ID:598052
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2014年度入学
    2019年12月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教師を目指す人にとってはとても素晴らしい大学です。将来的に学校の先生を目指すという人には入学してもらいたい大学です。
    • 講義・授業
      良い
      指導も分かりやすく明るい雰囲気なのでとてもよいです。充実しきっています。是非とも入学して指導を受けてもらいたいです。
    • 就職・進学
      良い
      いろいろなサポートもしてもらえるし、アドバイスもたくさんもらえたのでとても助かりました。
    • アクセス・立地
      良い
      近くには公共交通機関の駅やバス停もあるので通学に不便さはあまりないです。
    • 施設・設備
      良い
      学科の施設や設備は充実しています。ただ、古い箇所もなかにはあります。
    • 友人・恋愛
      良い
      基本的に友人関係も恋愛関係も充実はしています。サークル仲間は特に仲良しでした。
    • 学生生活
      良い
      サークルも複数個あります。自分が大好きなサークルをみつけてみてください。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      さまざまな内容について詳しく学びます。教師になるために頑張ってください。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      教職員
    • 志望動機
      小さいときから学校の先生になりたくて高校生のころに明確に先生を目指す進路選択をしたからです。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:593364
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2019年12月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 4| 学生生活 5]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      全体的に満足。行っていて良かったと思える学校であり、皆さんにも自信をもって推薦できる学校だとおもう。
    • 講義・授業
      良い
      教授との関係が良く、わからないことがあればすぐに答えてくれるので対応が良い
    • 研究室・ゼミ
      良い
      レベルがとても高い
    • 就職・進学
      良い
      サポートがとても充実していて、あまりこまったりしたけいけんはない
    • アクセス・立地
      良い
      最寄りから歩いて行ける距離で、ばすでかようこともかのうである
    • 施設・設備
      良い
      自然豊か。とてもきゃんぱすはひろくてまいにちすがすがしいきもち
    • 友人・恋愛
      良い
      周りにいる人は育ちが良い。みんなやるきがあっていいしげきうける
    • 学生生活
      良い
      サークルで全国に行っている人もいる。えらぶものによるとおもう
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      様々、教員免許を取るにあたって必要なことなど、教員になった時に役立つことなど
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      小学校の先生
    • 志望動機
      教員を目指しているから、ここの学校がいちばんよいとおもったのが理由
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:592651
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2011年度入学
    2019年12月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      国立大学ということで、各学科の人数は少ないが、その分教授が1人1人を細かくみてくれていると感じる。また、レベルの高い学生が全国から集まっているので、日々刺激をもらえる環境だと思う。
    • 講義・授業
      良い
      教授陣がとても充実している。
      教育現場で働くことを目指すなら、
      質の良い授業や環境があるこの大学がベストだと
      感じている。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      3年次から専門に分かれることが多いがとても、1?2年の授業も、3年次以降の授業もどれも質の高い授業だった。
    • 就職・進学
      普通
      教育現場に携わらないと、連絡が疎遠になる印象を受ける。
      一般就職のサポートは無いに等しい。
      教員採用試験対策はゼミも開講されており、
      システムとしてわかりやすい。
    • アクセス・立地
      良い
      最寄駅から徒歩20分と、少々アクセスは良く無いが、中央線沿線ということもあり、周辺の環境は良い。
    • 施設・設備
      良い
      国立大学のため、施設は古いが、サークル棟や講義棟、各科目の棟など、充実しており、慣れれば使いやすい。
    • 友人・恋愛
      良い
      初等教育は特に、全科目の授業を受講する必要があるので、他学科の学生と交流する機会が多くある。
    • 学生生活
      良い
      サークルや部活に入れば、コミュニティも断然広がるし、文化祭での活動も大きい。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年?2年 全科目の基礎授業
      3年以降 自分の専門科目の深掘りと教育実習
      4年次 卒業論文や卒業制作・演奏、教育実習(応用)
    • 学科の男女比
      1 : 9
    • 就職先・進学先
      東京都教員。
    • 志望動機
      教育に携わる上で、全国で1番レベルの高い大学に行きたいと思ったから。学生の人数が少ない分、教授からマンツーマンで授業を受けることが可能であり、教授も全国で活躍しているプロが多い(音楽や美術)為、自分のスキルアップに直結する時間になると考えたから。
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    投稿者ID:590313
  • 女性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2019年11月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 5]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      楽しい。学べる環境もすばらしい。1年生のうちに色々な分野を経験して、そのあとじっくり研究室を選べるので、間違いがない気がします。
    • 講義・授業
      良い
      先生によりけりです。役に立たないだろうこれは、というものもあるし、シンプルにつまらないものもある。ただ、参考になって生かせるものもある。他大学は知らないが、最高峰と言うだけあってまぁ良いのではないでしょうか。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      学科によるが、私の学科は2年からもう開始して、すごくためになっている。先生との距離も近く、楽しく、学びのある日々だ。
    • 就職・進学
      良い
      万ゼミという、1万円払って受けられる教採対策のゼミがあります。サポート体制ばっちりです。東京の合格率がよいです。
    • アクセス・立地
      良い
      通学しやすさは悪い方なのかなぁ。中央線朝は通勤ラッシュです。混みます。ストレスフル。ただジャングルのように自然が沢山あるキャンパスはすごく推しポイント。
    • 施設・設備
      良い
      サークル棟があるのが最高。あとは学科によりけりですが、私の学科はかなり充実しており、困ることはありません。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルでできてる人が多い印象です。私もサークルです。学科にも一定数います。男女比が45:55と女子が若干多いですがそんなに気になりません。
    • 学生生活
      良い
      サークルめちゃくちゃ楽しいし、教員志望ってこともあり、人道から外れている人は少ないです。居心地最高です。文化祭も楽しい!
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年生で様々な分野を学び、2年生までに選択し、2年以降はその自分が選んだ研究室で先生にお世話になりながら活動をしていきます。3年でレベルアップ、4年で卒業制作、と言った感じです。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      小学校全科の先生
    • 志望動機
      数2bの点数が本番激低くて、でも学芸大にどうしても入りたかった(キャンパスが好き・教員志望のため)時、ここの学科が1番自分のこの点数・力で入れると思ったからです。
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    投稿者ID:583383
636201-210件を表示

基本情報

所在地/
アクセス
  • 小金井キャンパス
    東京都小金井市貫井北町4-1-1

     JR中央本線(東京~塩尻)「国分寺」駅から徒歩22分

     西武国分寺線「国分寺」駅から徒歩22分

電話番号 042-329-7111
学部 教育学部

この大学のコンテンツ一覧

東京学芸大学学部一覧

このページの口コミについて

このページでは、東京学芸大学の口コミを表示しています。
東京学芸大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
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筑波大学

55.0 - 65.0

★★★★☆ 4.18 (1238件)
茨城県つくば市/つくばエクスプレス つくば
お茶の水女子大学

お茶の水女子大学

55.0 - 65.0

★★★★☆ 4.30 (426件)
東京都文京区/東京メトロ丸ノ内線 茗荷谷
横浜国立大学

横浜国立大学

55.0 - 65.0

★★★★☆ 3.94 (774件)
神奈川県横浜市保土ケ谷区/相鉄本線 和田町
名古屋市立大学

名古屋市立大学

50.0 - 65.0

★★★★☆ 3.95 (506件)
愛知県名古屋市瑞穂区/名古屋市営地下鉄桜通線 桜山
大阪大学

大阪大学

57.5 - 70.0

★★★★☆ 4.14 (2057件)
大阪府吹田市/大阪モノレール彩都線 阪大病院前

東京学芸大学の学部

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