東京学芸大学教育学部の口コミ 高い評価順 [p.6]

在校生 / 2011年度入学

「留学」を考えてる人には最適の環境！

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  やはり「将来、教育に携わりたい！」と考えている人にとって最適の大学だと思います。また、国際交流にも力を入れています。私の学科に関してですが、学科の半分以上が留学を経験します。留学をしたい！と思っている方は是非うちの学科を進学候補に入れてほしいですね！
• 講義・授業

  良い
  教育に関する授業が多い。しかし、教養系もある大学だからこそ、他にもさまざまな教養科目があるので、色々なことを学べます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私の所属するゼミは研究はもちろんのこと、ゼミでご飯を食べたり旅行をしたりと、ただ勉強ばっかりというお堅い感じではありません。他のゼミでは毎回飲み会というところもあるようです。
• 就職・進学

  普通
  教養系の学生でも教員免許を取ることは可能ですのです。学芸は「就職」に関して、「教育に強い反面、教育以外の分野での就職に弱い」と言われています。しかし、中央省庁や大手企業の就職実績もありますので、そこは本人の努力次第だと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  あんまりアクセスはよくないです。笑 駅から徒歩２０分ぐらいなのですが、駅から大学にいくバスがないので雨の日は不便だ思います。学校の近くに、ラーメン街道というラーメン屋が連なっている地域があるので、ラーメン好きには嬉しい学校かも？！
• 施設・設備

  普通
  最近、図書館が新装されて、カフェも併設されました！トイレも新装されたのできれいですよ＾＾学食は２箇所にあるのですが、昼食時はほぼ満席で、食べる場所に困ることもしばしば。
• 友人・恋愛

  良い
  個性的な人が多いと言われています。あまりの個性さに面食らう時もありますが、刺激があっていいですね。あと、やはりまじめな人が多い！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  韓国語について基礎から応用まで学ぶことができ、培われた語学力は卒業研究にも活かされています。
• 所属研究室・ゼミ名
  朝鮮近代史ｾゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  先生が本当に知識豊富なので、朝鮮近代史について詳しく教えていただけます！
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  韓国に興味があり、・韓国に提携校がある、・韓国に関するゼミがあるという点で志望しました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  特になし
• どのような入試対策をしていたか
  面接だったのですが、志望理由書の徹底的な推敲と、面接練習を担任と何回も行いました。

卒業生 / 2007年度以前入学

社会について様々なアプローチができます。

2014年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  教育の視点から社会科学について学べるので、様々なアプローチができると思います。教師という道のみならず、一般企業への就職も多いです。
• 講義・授業

  良い
  教育学部しかありませんが、専門分野の異なる学科に所属する学生の合同講義も多いので、授業の選択範囲も広いと思います。また、キャンパスも１つなので、他の学科の授業も取りやすいです。
• アクセス・立地

  良い
  中央線の沿線上にあるので、都心からのアクセスはしやすいと思います。ただ、駅と駅の中間地点にキャンパスがあるので、自転車やバスなどの利用をしないと難しいところが難点かもしれません。
• 施設・設備

  良い
  建物は古いものが多いですが、講義棟も一ヶ所に集まっているため、授業は受けやすいのではないかと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  基本的には、真面目で努力家が多かったです。教師を目指す人が多いからか、子ども好きな人が多いように感じました。
• 部活・サークル

  良い
  部活もサークル活動も活発です。私の所属したサークルでは、先輩後輩の仲も良く、楽しく4年間活動することができました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  現代社会システムについて様々な角度から学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  生活福祉学
• 所属研究室・ゼミの概要
  地域福祉の観点からアプローチします。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  社会福祉協議会
• 就職先・進学先を選んだ理由
  地域密着型の福祉ができると思ったから。
• 志望動機
  教育学部にもかかわらず、社会福祉士の受験資格を得ることができる国立大学だったので。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  二次試験は小論文だったので、様々なお題で小論文対策をしました。

卒業生 / 2008年度入学

少人数でアットホームな学科でした。

2014年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  自然に囲まれてのびのびと学べるところです。ただ、田舎ですし、ほんわかした雰囲気の学科なので、のんびりしていると世間から置いてけぼりになってしまうような感覚になります。
• 講義・授業

  良い
  あまり、「国際教育」という感じの講義はありませんでした。私の学科はもう無くなってしまったので改善もなにもないですが。
• アクセス・立地

  良い
  教育学部のみの大学ですので、キャンパスも小さめです。建物が学科ごとに分かれているということもないです。建物以外の面積も広く、緑が豊富なのでとても癒されます。近所の子どもたちの遊び場にもなっているほどです。
• 施設・設備

  良い
  世の中の他の大学に比べると設備は乏しいですが、私としては愛着もありましたし不便はしませんでした。学大丼というカフェテリアメニューが人気でした。
• 友人・恋愛

  良い
  将来教員を目指す人が多いので真面目な友人が多いです。髪色を金や明るい茶にしている、いわゆるギャルはごくわずかで、私の学年には片手で数えるほどしかいませんでした。ほわほわした見た目の芯はしっかりしている人が多いように思います。カップルは多いのか少ないのかわかりませんが、オープンだと思います。
• 部活・サークル

  良い
  サッカー部、ラテンアメリカ研究会が強いです。ラテンアメリカ研究会は浅草サンバカーニバルの優勝経験もあります。教育系なので、子どもと遊んだりするサークルも多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  多種多様な「教育」について学ぶことができました。
• 所属研究室・ゼミ名
  心理学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  幼児の心理などについて学びました。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  イタリア貿易関連の仕事
• 就職先・進学先を選んだ理由
  海外と直接やりとりできる仕事がしたかったからです。
• 志望動機
  発展途上国の教育向上のためにできることを学びたかったため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去5年間の小論文と、面接に向けての対策をしました。

在校生 / 2017年度入学

国公立で首都圏で幅広く学びたいならここ。

2017年09月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部教育支援課程の評価

• 総合評価

  良い
  国公立で首都圏、かつ文理偏りなく、しかも芸術やスポーツまで、幅広く学べる大学はここしかありません。学科の教授も「医学以外の全ての学問が学べる大学」と言っていました。(医学も、付属の保健センターの医師に質問すれば補えます。)
  私自身は芸術をメインに、文系などの仕切りにとらわれない幅広い学びをしたくて入りました。サークルなどで、他学科の人と知り合え、音楽、美術はもちろん、数学、国語、カウンセリングなど、様々な分野に触れられるのはとても刺激的です。
  また、あまり都会でないこともあり、キャンパスは自然豊かで、自転車通学が大半のためラフな服装の人が多く、田舎から来た私にはとても居心地が良いです。
  自分に合っている大学、学科は、全国の国公立・私立の中でも、ここだけだと思っています。
• 講義・授業

  良い
  他学科の授業も受けられる。
  文系でも受けようと思えば数学の授業とかも受けられる。
• アクセス・立地

  良い
  都会すぎない。高いビルはあまりない、でも買い物、交通など生活に便利なとてもいい街。

在校生 / 2023年度入学

中等教育教員養成課程

2024年07月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  大学で実体験を積んで学習したい学生にはとてもいい大学だと思います。
  教育実習が大学所属中に2回あり、さらに毎日通学してくる小中学生と顔を合わせられるのでいいと思います。
• 講義・授業

  良い
  科目は全教科教えられるようになります。また様々な生徒との関わり方について学べるようになります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  基本的には机上の講義が少なく、実体験で学んでいく授業が多いです。
• 就職・進学

  良い
  東京学芸大学は教員試験対策もしっかりしていて授業内に教員免許をとる過程が入っているので安心。
• アクセス・立地

  良い
  JR「武蔵小金井」駅からバスで約10分 「学芸大正門」下車、徒歩約3分。
• 施設・設備

  良い
  他の大学よりも教育に携わっている感覚が多いと思います。敷地内に付属の小中学校があるので充実しています。
• 友人・恋愛

  良い
  教育実習等も友達と楽しく子どもとかかわれるのでとても充実していると思います。
• 学生生活

  良い
  文化系サークルは約70個、運動系サークルは約63個珍しい内容のサークルなども沢山あり充実している。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  国語、社会、数学、英語など、それぞれの教科教育に特化した9選修に、学校教育、学校心理、国際教育、日本語教育、情報教育、ものづくり教育、幼児教育の各選修を加えた計16選修からなる。 中等教育教員養成課程は中学校・高等学校の教員を養成する課程で、各教科の高度な専門的内容を身につける。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  元々私は付属の小中学校に通っていて、そこに来た教育実習の先生からオススメされて学科を志望致しました。

在校生 / 2023年度入学

教育支援について楽しく学ぶ。

2024年07月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部教育支援課程の評価

• 総合評価

  良い
  楽しい授業が多いし、やりたいことができる。とにかく大学生活は自由で、学びたいことを学び、遊び、様々な経験をするべき。
• 講義・授業

  普通
  教育に興味があるなら、教員になりたいなら、かなり役に立つことを学べる。そうでなくても、様々な教養は学べると思う。
• 就職・進学

  普通
  表現教育コースは、就職先を自分で考え自分で見つけなければならない。教育支援過程は全てそうである。
• アクセス・立地

  悪い
  国分寺駅から絶妙に遠く、中央線も遅延しがちなので、良くは無いが、周辺の環境としては、自然豊かかつ駅には店が充実していて良い。
• 施設・設備

  普通
  老朽化は目立つが、国立大学なので仕方ない。学食もあるし銀行もある。
• 友人・恋愛

  良い
  自分次第。頑張ってください。作ろうと思えば作れますが、環境に左右されるというより、自分の行動次第です。
• 学生生活

  良い
  サークルの種類は多くないが、自分はサークル活動に満足している。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  演劇の戯曲翻訳。インプロ。音楽表現。ワークショップ。ビジュアルデザインなど。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  演劇と音楽に興味があったから。楽しそうだったから。東京だったから。

在校生 / 2023年度入学

自分の学びたいことを学べる！

2023年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部特別支援教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  人がみな優しくて、人格が素晴らしい人ばかりなので素晴らしい。
  同じ目標を持っている人たちが多く集まっているので成長できる。
• 講義・授業

  良い
  教員になるために必要な知識やスキルを学ぶことができる。意外と幅広く学ぶことができる。
• 就職・進学

  良い
  学校の先生の多くは東京学芸大学の卒業生ということもあり、良いと考える。
• アクセス・立地

  良い
  中央線や西武線が通っており、新宿まで一本で行くことができる。
• 施設・設備

  良い
  付属の小学校などが敷地内にあり、実習ができるだけでなく、いつも癒されている。
• 友人・恋愛

  良い
  可愛い彼女もできるし、みんないい人たちばっかりなので素晴らしい。
• 学生生活

  良い
  文化祭はもっと盛り上がってもいいと思うが、とても楽しいものである。
  

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  各障害の心理生理病理を学ぶだけでなく、指導法や法律なども学ぶことができる。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  将来特別支援学校か小学校の先生になりたいと考えていたからら。

在校生 / 2020年度入学

未来の教育を担う人材を育てます

2023年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  ここは教育学部しかないので、どの講義でも向上心のある、教師のたまごと一緒に切磋琢磨することが出来ます。
• 講義・授業

  良い
  教師になりたい人にはうってつけです。教授にもよりますが、充実しています。
• 就職・進学

  良い
  在学中なのでなんとも言えません。先輩方の話を聞くと、教師以外の道を進む人も少なくありません。
  
• アクセス・立地

  普通
  どの駅からもそこそこ遠いです。また、近くに食事ができるところも少ないです。
• 施設・設備

  悪い
  講義棟はほぼ吹き抜けなので冬はめちゃくちゃ寒いです。雨も吹き込んできます。
• 友人・恋愛

  良い
  友達はサークルやゼミに入っていれば自然とできます。友達は多くありませんが、いい人が多いです。
  
• 学生生活

  普通
  自分以外のサークルがどんな活動をしているのかわからないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育に関することはもちろん、それぞれの専修や専攻に合った講義を受けられます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  幼い頃から教員になりたいと思っていたからです。また、国公立大学に進学したかったこともあります。

在校生 / 2023年度入学

教師になりたい人向け

2023年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたい人には最適です。サポート、授業が充実しており、満足です。教師志望以外はあまりいません。
• 講義・授業

  良い
  教師になりたい人には最適な大学です。授業も充実していて、真面目な生徒が多いので楽しく通ってます！
• 就職・進学

  良い
  実習などもあり、サポートが充実しています。小中の教師になる人が多いです。
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅は中央線の国分寺駅でバスで通学しています。武蔵小金井駅からのバスでも行けます
• 施設・設備

  良い
  古い学校なので老朽化は目立ちますが、綺麗で普通に通う分には十分です
• 友人・恋愛

  良い
  真面目な生徒が多く、友達にも恵まれています。ほとんどが教員志望なので楽しいです
• 学生生活

  良い
  サークルは種類があまりないですが、自分に合ったサークルで楽しいです

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教科ごとの授業や教師になるための授業があります。志望学科以外の教師になるために必修以外をとる必要があります
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  理科の教師になりたくて、学芸大学が、最適だと思ったからです。

在校生 / 2023年度入学

教員を目指す心理学専攻

2023年09月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指しており、かつ教育心理学を学びたいと考えている方は現代教育実践コース学校心理プログラムを強くお勧めします。
• 講義・授業

  良い
  授業は専門性の高い教授たちによって開講されており、教員になるために非常に身になる講義ばかりです。
• 就職・進学

  良い
  教員になるための大学のため、一般就職や院進への実績はどうかと聞かれると微妙なところではあるかと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  都心よりかなり西に行った武蔵小金井駅、国分寺駅が最寄り駅ですがその２つの駅の中間に位置し、駅からは驚くほど遠いです。自転車必須です。
  この立地が唯一の欠点と考えている学生が多いです。
• 施設・設備

  良い
  国立大学のため校舎や設備が決して新しく綺麗とは言いきれませんが、最低限の清潔感や利便性は保たれています。ただ自動販売機の少なさが難点です。
• 友人・恋愛

  良い
  学内には基本穏やかで真面目な学生が多く、人間関係のトラブル、また大学生にありがちな未成年飲酒等も聞いたことがありません。教員を目指す学生が多いことから、規範行動が身についている子が多いです。
  また合コンなども聞いたことがなく、主観ですが学内カップルはかなり多いと感じます。将来の進路が同じだと悩み事や性格が合うからではないかと思います。
• 学生生活

  良い
  当方はサークルに所属していないためよく分かりませんが、1年生は5月にレクリエーションとして学科対抗のスポーツ大会がありました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  2～4年次の履修については情報が無いので分かりませんが、所謂教養科目というものが無いに等しいです。全て教育関連の授業となっております。(外国語を除く)
  必修科目は余程定員オーバーしない限り自分の希望の授業を受けられます。
  3年4年次に教育実習、3年秋に研究室に振り分けられます。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  小学生の時から教員を志し、また高校時代に偶然弊学のこの学科の教授が書いた本を読んだことがきっかけで心理学に興味を持ったため。この本を書いた方の元で心理学を研究したい！でも教員にもなりたい！！という欲張りセットで志望しました。