東京学芸大学教育学部【募集停止】国際理解教育課程の口コミ 低い評価順 [p.2]

卒業生 / 2011年度入学

勉強するには良い環境

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  教師になるための大学なので、教員志望の人にはとても適した大学だと思います。でも、教員に興味ない人にとっては、就職サポートも弱く、しんどい日々が続くかと思います。
• 講義・授業

  良い
  専門の先生がたくさんいるので、詳しくなれるのかもしれません。ただ変わった人が多いので、会話が成立しないときもあります。
• 研究室・ゼミ

  普通
  私はあまり研究室に所属していなかったのでわかりかねます。ただ、いい先生はたくさんいるのではないでしょうか。
• 就職・進学

  普通
  企業への就職サポートは弱いです。教師へのサポートは手厚いと思います。民間へ就職する場合は自力で開拓するしかありません。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から歩いたら遠いです。みんな自転車で駅からきています。自転車がないと厳しいです。駅からあるくと20分はかかります。
• 施設・設備

  悪い
  施設も古く、コンクリートでできているため、冬はとても寒いです。夏は涼しいです。新しい校舎もできているのでこれがすべてではありません。学科によって違います。
• 友人・恋愛

  普通
  サークル内でのカップルが多いと思います。少人数制度の学校なので知り合いの知り合い、という関係が強くあるかと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  国語の教師になるための勉強をしました。中学校と高校の教師の勉強や、障害がある人に対しての教育の勉強もしました。
• 所属研究室・ゼミ名
  日本語学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  ゼミにはあんまり参加していませんでした。私の研究自体は格助詞についてです。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  発送代行社
• 就職先・進学先を選んだ理由
  地元に帰れるからです。Uターン就職を希望しました。
• 志望動機
  受験で失敗したため、後期でうかったところに入学しました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  KLCセミナー
• どのような入試対策をしていたか
  苦手なところをすべてやる。ただそれだけで根気よくやるにこしたことはありません。

卒業生 / 2013年度入学

最高の仲間に出会えました

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  大学で外国語や海外についてを学びたいと思っている学生にはおすすめです。特に中国語には力を入れていて、教授陣も手厚いです。留学したい人にもおすすめです！学内ナンバーワン留学率で、学部2年の時に行けば、四年間で卒業することが可能です。学科の友人も優秀な人達ばかりで、四年間切磋琢磨しました。もちろん勉強だけではなく遊びにも一生懸命でした。
• アクセス・立地

  普通
  最寄りはJR中央線の武蔵小金井もしくは国分寺です。武蔵小金井からは、学芸大正門行きのバスが出ています。都心に少し遠いのがネックですが、静かな環境で勉強できます。
• 施設・設備

  良い
  図書館や研究室棟が新しくなり、図書館にはベーカリーカフェができたので、結構利用していました。パン美味しいです。しかしまだ図書館は他の大学に比べて教育系に偏っていて、蔵書数が少ないなとは思います。
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係はとても良好です。
  恋愛は人数の多いサークルに入ると、結構あります。
  でもサークル内での恋愛が面倒くさく、関係性が崩れるのが嫌なので私は関与していませんでした（笑）

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  大手人材サービス会社/総合職/営業

卒業生 / 2009年度入学

幅広い学習

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  学びたいことが学べるいい環境だと思います。基本的なことから学べるので、学ぶ意欲のある人にはもってこいだと思います。
• 講義・授業

  良い
  幅広いものだけでなく、専門的な講義も受けることができるので、この先自分がどの勉強をしたいかを考えることが出来ます。
• アクセス・立地

  普通
  最寄りの駅から歩いて20分くらいなので、アクセスはいいとは言えないですが、キャンパスが広いのでのびのびしていていいと思います。
• 施設・設備

  良い
  施設としてはそこまで新しくなく、伝統的なものです。その中でも改良されてきているので、学校側の歩み寄りも感じられます。
• 友人・恋愛

  良い
  基本的にはまじめでかしこい人が集まっているので、深い話もでき、とても刺激になりました。この環境で学べてよかったです。
• 部活・サークル

  悪い
  特に参加しなかったので、実際にはどのような感じだかわかりません。参加すればよかったと、後悔している部分もあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  国内外の教育に関して幅広く学ぶことができました。
• 所属研究室・ゼミ名
  名前は特になし
• 所属研究室・ゼミの概要
  国内で起こっている教育上の問題について考察しました。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  旅行会社
• 就職先・進学先を選んだ理由
  卒業後すぐに教員ではなく、一般企業で社会勉強をしたいと思った。
• 志望動機
  教育に関して幅広い知識を得られると思ったからです。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  面接でしっかり自分の考えをはっきり言えるようにしました。

卒業生 / 2013年度入学

これぞ大学という世界

2018年11月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  様々な専門分野の先生がいて、広い視野を持って勉強することができました。他大学だと別れてしまうような分野が同じコースの中に組み込まれているため、学問分野の壁を超えた勉強ができます。もちろん、専門分野を決めた際には、それを積極的に学ぶことができる環境も整っていました。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅は中央線の武蔵小金井駅か、国分寺駅です。それぞれの駅から歩いて20分から25分ほどなので、ほとんどの学生が自転車を持っています。武蔵小金井からは京王バスが正門まででていますが、正門前から講義棟まで徒歩5分～10分ほどかかります。国分寺からは銀河鉄道バスが北門まで出ています。こちらは交通系ICカードが使えません。アクセスという点においてはあまり良くない印象です。
  ただ、周辺環境としては整っています。近くにスーパーマーケットなどもあり、物価も都心部に比べればあまり高くはありません。まだ畑などもあるため、無人の野菜売りなどもあります。キャンパス内にも木々が多く、子供連れの母親たちが遊びにきています。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  大学院進学

在校生 / 2011年度入学

「留学」を考えてる人には最適の環境！

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  やはり「将来、教育に携わりたい！」と考えている人にとって最適の大学だと思います。また、国際交流にも力を入れています。私の学科に関してですが、学科の半分以上が留学を経験します。留学をしたい！と思っている方は是非うちの学科を進学候補に入れてほしいですね！
• 講義・授業

  良い
  教育に関する授業が多い。しかし、教養系もある大学だからこそ、他にもさまざまな教養科目があるので、色々なことを学べます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私の所属するゼミは研究はもちろんのこと、ゼミでご飯を食べたり旅行をしたりと、ただ勉強ばっかりというお堅い感じではありません。他のゼミでは毎回飲み会というところもあるようです。
• 就職・進学

  普通
  教養系の学生でも教員免許を取ることは可能ですのです。学芸は「就職」に関して、「教育に強い反面、教育以外の分野での就職に弱い」と言われています。しかし、中央省庁や大手企業の就職実績もありますので、そこは本人の努力次第だと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  あんまりアクセスはよくないです。笑 駅から徒歩２０分ぐらいなのですが、駅から大学にいくバスがないので雨の日は不便だ思います。学校の近くに、ラーメン街道というラーメン屋が連なっている地域があるので、ラーメン好きには嬉しい学校かも？！
• 施設・設備

  普通
  最近、図書館が新装されて、カフェも併設されました！トイレも新装されたのできれいですよ＾＾学食は２箇所にあるのですが、昼食時はほぼ満席で、食べる場所に困ることもしばしば。
• 友人・恋愛

  良い
  個性的な人が多いと言われています。あまりの個性さに面食らう時もありますが、刺激があっていいですね。あと、やはりまじめな人が多い！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  韓国語について基礎から応用まで学ぶことができ、培われた語学力は卒業研究にも活かされています。
• 所属研究室・ゼミ名
  朝鮮近代史ｾゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  先生が本当に知識豊富なので、朝鮮近代史について詳しく教えていただけます！
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  韓国に興味があり、・韓国に提携校がある、・韓国に関するゼミがあるという点で志望しました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  特になし
• どのような入試対策をしていたか
  面接だったのですが、志望理由書の徹底的な推敲と、面接練習を担任と何回も行いました。

卒業生 / 2008年度入学

少人数でアットホームな学科でした。

2014年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  自然に囲まれてのびのびと学べるところです。ただ、田舎ですし、ほんわかした雰囲気の学科なので、のんびりしていると世間から置いてけぼりになってしまうような感覚になります。
• 講義・授業

  良い
  あまり、「国際教育」という感じの講義はありませんでした。私の学科はもう無くなってしまったので改善もなにもないですが。
• アクセス・立地

  良い
  教育学部のみの大学ですので、キャンパスも小さめです。建物が学科ごとに分かれているということもないです。建物以外の面積も広く、緑が豊富なのでとても癒されます。近所の子どもたちの遊び場にもなっているほどです。
• 施設・設備

  良い
  世の中の他の大学に比べると設備は乏しいですが、私としては愛着もありましたし不便はしませんでした。学大丼というカフェテリアメニューが人気でした。
• 友人・恋愛

  良い
  将来教員を目指す人が多いので真面目な友人が多いです。髪色を金や明るい茶にしている、いわゆるギャルはごくわずかで、私の学年には片手で数えるほどしかいませんでした。ほわほわした見た目の芯はしっかりしている人が多いように思います。カップルは多いのか少ないのかわかりませんが、オープンだと思います。
• 部活・サークル

  良い
  サッカー部、ラテンアメリカ研究会が強いです。ラテンアメリカ研究会は浅草サンバカーニバルの優勝経験もあります。教育系なので、子どもと遊んだりするサークルも多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  多種多様な「教育」について学ぶことができました。
• 所属研究室・ゼミ名
  心理学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  幼児の心理などについて学びました。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  イタリア貿易関連の仕事
• 就職先・進学先を選んだ理由
  海外と直接やりとりできる仕事がしたかったからです。
• 志望動機
  発展途上国の教育向上のためにできることを学びたかったため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去5年間の小論文と、面接に向けての対策をしました。

在校生 / 2011年度入学

いろんな個性の人がいて楽しい

2015年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  国際に興味がある人にとってはよい環境だと思います。また留学する人が多いので、留学を考えている人にとっては「留学しやすい」環境です。また先生方もおもしろくてよい先生ばかりです。卒業論文の指導は厳しいことで有名ですが、その分、自分が勉強したいことを極められます。就職の実績もいいようです。
• 講義・授業

  良い
  やはり教育という観点からの授業が多いです。私は教員免許を取るつもりもなかったので、正直あまり興味のない授業も多かったです。ですが個性豊かな教授が多いので、興味がなくてもそれなりに楽しかったです。
• アクセス・立地

  普通
  駅から遠いです。また大学周辺にはカフェも食堂もありません。ただし、キャンパスは緑が多いのでいいヒーリングになります。
• 施設・設備

  悪い
  電波が入らない教室が多く不便です。また学食も狭く、居場所を探すのに苦労します。図書館の所蔵数は少なく、不便です。
• 友人・恋愛

  良い
  個性豊かな人がいるので「いろんな種類」の人間と会うことができ、いい刺激になります。また留学生との交流もできます。
• 部活・サークル

  良い
  実にさまざまな種類のサークルがあります。またサークルを自分たちで創設することができるので、自分の趣味を極められる機会になると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  アジア、特に韓国についての言語から歴史まで
• 所属研究室・ゼミ名
  挑戦近代史ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  朝鮮近代史についてより専門的に学べます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  アジアを専門的に学べるのがおもしろそうだったから
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  面接対策を先生に徹底的に指導していただきました

卒業生 / 2013年度入学

教育大学

2017年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 1]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  教員になるにはいい大学かも！
  私は教員になるためにこの大学に入りました。
  今は無い学部ですが、この学部では免許を取るのを苦労しました。
  今はどの学部でも教員免許を取ることが必要になります。
  教員を目指していないなんとなく教員になろうかな態度で入学してしまうと実習や授業が負担に感じてしまい大学生活が苦痛に感じてしまうかもしれません。そこは注意したほうがいいと思います。
  ただ教員になることが夢の人にとっては教育大学だけあって実習の回数が多いことや教育に関する授業が多いといった良いことが沢山あります。
  また卒業したあとも学芸大学出身というだけで就職先の学校で一目置かれる存在になれます。
  そんな大学なので教員を目指している人は是非受験することをお勧めします。
  生徒は基本真面目な人しかいないので大学生活をエンジョイしたい人にとってはつまらないかもしれません。
• 学生生活

  悪い
  基本的に真面目な人しかいないのでウェイウェイしたい人にとっては物足りないサークルばかりです。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  教員