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私立千葉県/小室駅
学校教師学部 口コミ
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卒業生 / 2009年度入学
2014年06月投稿
- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 1| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 1| 友人・恋愛 1| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。学校教師学部中等教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教師になりたい人のために、過去にいろんな学校で教師をしていた教授が講義をしてくれる学校です。夜間に学習時間があったり、全寮制という制度など大学生にとっては不自由な部分がたくさんあますが、そういった大変なことを共に乗り越えて生活した仲間は、一生の宝となると思います。立地の面、学校の規模などであまり活発な学校行事やサークル活動などはできないと思います。しかし、人によっては、他の学校の人との交流を持ち、充実した生活を送っていた人もいるので、その人の行動や気持ち次第で様々な活動ができるとは思います。
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講義・授業普通講義高度さ、種類の多さはあまり期待できないと思う。教員になるための知識、子どもとの関わり方、実例をもとにし教師としての働き方を考える授業などが受けられました。
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アクセス・立地悪いあまり立地はよくないと思う。周りは田んぼや畑があり、駅から学校までは定期的にスクールバスが出ているのと公共のバスを使えばいける。
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施設・設備悪いあまり良くないと思う。教師学部の校舎は比較的きれいだと思う。学食もあまりいいものはない。近くにセブンイレブンはある。
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友人・恋愛悪い普通に恋愛はできる。朝から晩まで一緒に生活しているので、いろんなことを相談し合ったり、つけ合ったりでき、いい仲間ができると思う。
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部活・サークル悪いあまりサークルの数はない。学校の中の学生の人数も少ないので、あまりいろんなサークルはない。その中でも、積極的に大会に出るサークル、定期的にライブをするサークル、他の学校と関わるサークルなどいろいろありました。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるための知識、専門性を学べる
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所属研究室・ゼミ名参加なしです。
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所属研究室・ゼミの概要所属しておりません。
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学科の男女比7 : 3
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就職先・進学先児童指導員
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就職先・進学先を選んだ理由子どもと関わる仕事をしたかったから
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志望動機教員になりたかったから
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたかこの学校に受けるために特に何もしていない
6人中4人が「参考になった」といっています
投稿者ID:27057
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