秀明大学学校教師学部の口コミ 低い評価順 [p.2]

在校生 / 2020年度入学

サポートが充実した学校

2023年01月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

学校教師学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員になる人にとってはとても充実した良い環境です。しかし、教員以外を目指すことになると厳しい部分があります。
• 講義・授業

  普通
  教師になるにはとても良い環境で学生生活を送ることができます。
  専門的な知識はもちろん、1年次からも実習に行けるので力がつきます！
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の合格率は国公立の大学よりとても良いです。夜間学修で教員採用試験のために向けた学習を行うことができます。
• アクセス・立地

  良い
  大学の敷地内に寮があるのでアクセスはとても良いです。
  しかし、寮生以外はスクールバスを利用しないといけないほど立地は悪いです。
• 施設・設備

  良い
  きれいな校舎で充実した設備が整っています。電子黒板やプロジェクターなどの機器も充実しています。
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係はとても充実しています。恋人をつくることもちゃんとできます。しかし、寮に住んでいるので、別れても顔お合わせることが多くあることが難点です。
• 学生生活

  良い
  学内のサークルはとても充実しています。運動系から文化系幅広いサークルがあります。文化祭を中心としたイベントも様々あります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学習指導要領の内容から、実際の指導法まで学びます。その中で模擬授業をおこないます。自分の専攻した科目についてはさらに詳しく知識を深めていきます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  私は将来教員になりたいと思っています。そのために、カリキュラムや設備が充実したこの学校を選びました。

在校生 / 2013年度入学

勉強できる環境

2016年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

学校教師学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教師になりたい人にはとても良い大学です。学校教師学部では、あなたの努力次第で、成績、学力両方を伸ばすことができます。
• 講義・授業

  普通
  中等と初等の両方の免許状を取得するとなると、講義が多くなり大変です。しかし、どの講義も工夫されていて自分のためになります。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミには入らなくてもいいし、卒論を書かなくてもよい。ただゼミに入っているだけでも良い。とても自由になっている。
• 就職・進学

  良い
  教員の正規合格者が、他大学に比べて多い。また、非常勤なども含めるとほとんどの人が教員として就職している。
• アクセス・立地

  悪い
  バス停からは近いが、駅からは遠い。周りには、マックとコンビニとラーメン屋しかない。大学の立地はとても不便です。
• 施設・設備

  良い
  最新の設備が多く、勉強していても最新のことで勉強できるのでとても良い。また、使い方がわからなくてもサポートしてくれる人がいる。
• 友人・恋愛

  良い
  学校教師学部は、全寮制ということもありみんなのなかがとても良い。その代り、他学部とのかかわりはあまりない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための資質、能力を高める勉強。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  教員になるためには、この大学で学んだほうがいいと思い志望しました。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験の対策と面接試験の対策を行いました。

在校生 / 2013年度入学

教師を目指す人のための学校

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

学校教師学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  本気で教師を目指している人には向いている大学です。教師になるための学習をしっかりとすることができます。
• 講義・授業

  普通
  ほとんどが決まっている講義を受講します。選択科目はほとんどありません。どれも教師になるために必要な講義です。
• アクセス・立地

  悪い
  立地はとても悪いです。学校の周りには、セブンイレブンとファミマとマックとラーメン屋しかありません。バスで20分ぐらいの場所にイオンモールがあるくらいです。
• 施設・設備

  普通
  新しい校舎もできたばかりで、理科の実験室がたくさんあり、実験できることが増えました。環境はとてもいいと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  閉塞的な環境のため、学部外の友人や他大学の人と仲良くなることはできないし、カップルも地元か学部内です。
• 部活・サークル

  普通
  サークルはあまり活発ではありません。吹奏楽は結構頑張っています。いつ活動しているのか分からないサークルもあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師になるための勉強をすることができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  社会（地理）ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  中学校の地理を基礎・基本から勉強しています。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  教師になるためのカリキュラムがしっかりとしていたから。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験の結果と面接だったので、面接練習をしました。

在校生 / 2020年度入学

教員を育てるための学部

2022年07月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 1]

学校教師学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  勉強の環境は整ってますが、周りの人は勉強ができない人が多いです。また、平日にバイトや学外活動の時間がないので大学生て感じがしないです。
• 講義・授業

  普通
  教員免許取得に必要な教科・科目の他に、教員採用試験で必要な知識を得るための講義が充実している。ただ、小学校免許を取るのに必要な科目については、すぐ定員オーバーになってしまうためなかなか履修することができない。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験のための学部と言っていいほど、教員採用試験に向けてのサポートが充実しています。
• アクセス・立地

  悪い
  寮なので通学は問題がないが、一人暮らしのための食料を買いに行くのに自転車を30分かバスで370円かけなければならない。
• 施設・設備

  悪い
  学校内にコンビニがあるが現金しか使えないし、ATMもないため売店のような感じになってます。
• 友人・恋愛

  良い
  寮なので友達と仲良くなれます。喧嘩や失恋などの情報は早く回ってしまいます。
• 学生生活

  悪い
  コロナ禍で制限が多いです。サークルは仲間と楽しむのにもってこいの場所です

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員免許取得に必要な科目をはじめとする、教育に関する事柄全般です。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  中学校教師
• 志望動機
  教員採用試験の現役合格率が高いためこの学科を選択しましたが、学校のカリキュラムに任せているだけでは合格しましたはできないと思います。

在校生 / 2013年度入学

教員になるための学校

2016年03月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

学校教師学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員を目指している仲間が多い学部です。そのため、友人たちと切磋琢磨しながら学び続けることができます。
• 講義・授業

  普通
  抗議は、学生のためになるような工夫がしてあります。ですので、受講していてためになる講義がほとんどです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミには入っても入らなくてもよいため、卒論も必修ではありません。しかし、理科系のゼミは活発に行われています。
• 就職・進学

  普通
  正規合格で教員になれる人は少ないですが、講師なども入れるとほとんどの人が、教員になっています。そのためのサポートもよくされています。
• アクセス・立地

  普通
  立地はあまりよくありません。しかし、落ち着いた雰囲気で学習に取り組めることができる場所です。そのため、不満はありません。
• 施設・設備

  普通
  私立大学ということもあり、施設や設備は整っているように感じます。また、学生の要望も聞いてくれ、できることは行ってくれます。
• 友人・恋愛

  普通
  女子より男子のほうが多いです。また、他大学とのつながりがあまりないので、同じ学部内でのカップルがほとんどです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための勉強を、座学と実習で学んでいます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  教員になるための環境が整っていると感じたから。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  センターの勉強と、面接練習を行いました。

卒業生 / 2014年度入学

みんなに置いていかれるな！！

2023年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 3]

学校教師学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  帝京平成大学みたいに埼玉千葉に4つのキャンパスがある...と言いたいところですがありません。でかいトイレならあります。
• 講義・授業

  良い
  こればかりはすごい人によると思う。私はめちゃ充実しているなーとは思ったが、親友はやめたいを度々言ってました。
• 就職・進学

  普通
  世間一般で秀明大学と聞いてパッと「あそこか！」ってならないってことはそういうことです。
• アクセス・立地

  普通
  お父さんの職場が近かったから毎日車でした。電車は知りません、駐輪場は近くにちらほらある程度です。
• 施設・設備

  普通
  不満はないけどここがいいみたいなのもない。高校が公立だったら綺麗だと思うだろうけど、普通の私立って感じです。
• 友人・恋愛

  悪い
  親友が2人彼女はなし。ただ私が特殊だっただけで普通にしていればたくさん友達できると思います。
• 学生生活

  普通
  私を参考にしないほうがいいと思いますが。本当に何にもしないとみんなから離れていくので気づいたら1人になってますw。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  中退組なのでみんなが何しているかはわかりませんがためになることを学んだのは間違いありません。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  中退なので晴れてニートになりました。
• 志望動機
  1家全員教師だから（いわゆる同調圧力的なの）今では晴れてニートです。

在校生 / 2020年度入学

教職を目指しているのならぜひ！

2022年03月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

学校教師学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教職を目指して勉学に励みたい、と考えている人にはかなりお勧めできる大学ではないだろうか。ぜひ候補に考えてもらいたい。
• 講義・授業

  良い
  担任生のため、大学というよりかは高校の延長線のような感じであり、面倒見が良いと言う評判に負けないのではないか。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の合格率は全国的に見ても上位に位置しており、そのための過程もかなり整っていると思われる。
• アクセス・立地

  良い
  学生寮が学内にあるため、アクセスについては申し分ない。バス停も近くにあるため、遠出する際に活用することができる。
• 施設・設備

  良い
  教職を目指すものに対する支援が充実しており、過去問などが豊富に用意されている。
• 友人・恋愛

  良い
  教職を目指すものが集っているので仲間との絆はかなり強固なものである。
• 学生生活

  普通
  コロナウイルスが蔓延する以前は充実したものだったが、流行してからはそれほどとは言えない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基本的には教職に関する事柄についての学習を行い、それぞれの専修科目についての学習も行います。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  中学生の頃から教職を志望しており、夢を叶えるために志望した。

在校生 / 2018年度入学

勉強はまぁ楽しいけど人間関係が面倒くさい

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

学校教師学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  必修科目が多いので自分でやってみたい分野はあまり勉強できない印象です。学校教師学部以外の学部のことは分かりませんが、サークルなどでかかわり合うことができます。 毎週どこかの小中学校へ行って支援を行うので、学校現場へいち早く行きたい人にはオススメです。が、勉強したい人、サークルなどで楽しみたい人にはあまりオススメできません。お酒や髪染めにも厳しく、自由がない環境にも耐えられる人には薦めることが出来ます。
• 講義・授業

  普通
  テストは勉強しなくても大丈夫なとても簡単なものから厳しいものまでありますが、ほとんどの教科がやりごたえがありません。 しかし教授の方々は面白い講義をして下さり、受けたくないと思うことはありません。
• 研究室・ゼミ

  良い
  様々なゼミの活動が行われていると思います。自分の興味のある分野が必ずひとつはあるのではないかと思います。
• 就職・進学

  普通
  学校教師学部はほぼ全員が教師になるので一般企業への就職率や大学院などへの進学率は低いのではないかと思います。また、教員採用試験も正規で合格できる割合はそこまで高くないと思われます。
• アクセス・立地

  悪い
  自転車が無いとやっていけません。どこ行くにも遠いです。雨の日などはバスを利用しますが、値段も高く感じるのであまり使おうとは思えません。
• 施設・設備

  普通
  エアコンは設置されていますが、強制管理されているので自分達で温度調節できません。なので夏は冷房ガンガンでとても寒いと感じます。
• 友人・恋愛

  普通
  寮生活ではかなり人間関係が悪化します。どう人と付き合っていくか勉強になりますが正直疲れます。恋愛はできますが、寮であまりにも距離が近いと寮監さんに怒られます。
• 学生生活

  普通
  多少盛り上がる日があるかなと言う感じです。吹奏楽や軽音、アカペラなどの音楽系からスイーツ同好会、運動系もそれなりに充実していると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生では、教育系の必修科目が多く入っています。その中に専修科目の必修も入ってくるので空きコマはあまり出来ません。また、初等教員免許を取得したい場合は初等の講義も取らなければならないので、自分の受けたい講義が受けられるようになるのは3年生からくらいかもしれません。
• 就職先・進学先
  決まっていませんが、教員になりたいと思っています。

在校生 / 2020年度入学

絶対に教師になる夢を叶えたい人へ

2021年08月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

学校教師学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  全員が教師を目指しているだけあって学部全体では基本的に男女共、真面目な学生ばかりです。しかし専修(学科)ごとに「 ○○専修は～だよね」みたいな特色はあります。
• 講義・授業

  良い
  コロナ禍で他大学の学生が休んでいる中、コマ数は減ることなくオンライン授業も充実しています。
  内容は先生により様々ですが、本人の学ぶ気さえあれば有意義な時間になるでしょう。
• 研究室・ゼミ

  普通
  正直、ゼミによります。
  私が所属するゼミはアットホームですが、悪く言うと遊びみたいな感じです。しかし友達の所属するゼミは、ゼミの悪夢を見るほど常に提出物や発表に追われているようです。
• 就職・進学

  良い
  就職率に関してはホームページをご覧の通りだと思います。
  サポートは手厚く、担任制なので中高のように些細なことでも先生に相談することが可能です。
• アクセス・立地

  普通
  地図から分かるようにまあまあな田舎にあります。また近くの大きい駅まではバスか自転車を使う必要があり、自転車だと30分はかかります。
  生活は不自由ないですがキラキラしている街ではありません。
  学校教師学部の学生は全寮制なので、通学には困りません。
• 施設・設備

  普通
  極めて標準レベルだと思いますが、敷地はかなり狭いです。
  私たちがメインで使うのは学校教師学部A棟、学校教師学部B棟の2つです。他にも看護学部棟や本館、食堂、図書館、秀明ホールなどがあります。
• 友人・恋愛

  良い
  全寮制ということもあり、仲間と助け合って生活する日々なので親しい友人ができやすい環境だと感じています。
  部活動やサークル活動もそれなりに盛んなので、出会いはバイトでもしない限り学内のみですがその中で恋愛関係に発展する人は多いです。
• 学生生活

  普通
  イベントはコロナで無くなってしまいました！！！
  サークルは活動が制限された中でもたくさんの人で賑わっているところと、少人数で活動しているところがあるようです。
  充実させたいならば、勉強との両立ができる程度にいくつか入るといいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小中高の学校の先生になるための勉強です。
  中等教育は国語、数学、理科、社会、英語、保健体育、と学科(専修)があります。初等教育も同じように各専門の教科に分かれています。
  必修科目が多く、それぞれのニーズに合わせて免許取得が可能です。
  例：中等教育数学専修 所属の学生が 初等教育(小学校)の免許取得も可能
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  数学教師になりたいからです。
  入試形態も様々で、他大学にはない珍しいケースでAO入試が併願可能です。そのため国立大学の滑り止めに受けました。

在校生 / 2015年度入学

小中の先生になるための環境は良いです。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

学校教師学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  小学校・中学校の教師を目指す人には良い環境だと思います。
  週一の学校支援で一年次から実際の学校現場に触れることができます。また千葉県以外（ふるさとの県）の先生になれるように夏休みには、ふるさとの教育についてのっ研究をします。またどの生徒も教師になることを目指しているのでモチベーション維持も容易いです。教師になりたいと思っている方にはお勧めです。ただ、教師以外の職を目指す環境は整っていないので途中で進路変更というのが難しいというのが欠点です。
• 講義・授業

  悪い
  学校の教師になるためのカリキュラムは整っている。
  たが小さい学校なので選べる講義が少ない。また専門性は低くなってしまうのが欠点だと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  実際の教育活動に触れることができて良いです。また、教師として働いたことのある教授もたくさんいます。学校支援では、生の教育現場に触れることができます。ただゼミ・研究室の数は選べるほど多くはありません。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験対策はバッチリです。そのため教員就職率は全国3位です。ほとんどの人が教師への道へ進みます
  その分、他の就職先が少ないのが欠点かもしてません。
• アクセス・立地

  良い
  全学生が寮暮らしなので日々の学校へのアクセスは簡単です。しかし、駅やデパートまでは遠いので不便です。
• 施設・設備

  普通
  学校の教師になるためのカリキュラムは整っています。教員採用試験合格のための対策はバッチリです。また理科室や家庭科室といった施設も充実しています。
• 友人・恋愛

  悪い
  寮生活なので、コミュニケーション能力がある人は作りやすいかもしれません。男女の比率は、偏りがないので頑張ってください。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学校の先生になるためのカリキュラムは整っています。また他大学にはない学習支援や夜間学習などがあります。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  学校の先生になりたいと思い、学習支援や寮生活が魅力だと思ったから
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  河合塾マナビス
• どのような入試対策をしていたか
  併願校だったので、とくにしてません。過去問も出てないのでセンター試験対策ができてれば大丈夫です。