小学校の先生になるための学科:敬愛大学教育学部こども教育学科の口コミ

卒業生 / 2013年度入学

小学校の先生になるための学科

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

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教育学部こども教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  学生生活を振り替えると特になにもなく進学の実績はあるが子ども教育学科は教員になる可能性が高いと考えられているため民間への就職はサポートは薄い傾向にあるまた、紹介する企業は適当
• 講義・授業

  普通
  課題は多いが、内容がとても充実してるかというとそうではないだが、ある程度自身で活動する項目があるため自立心は育てられる
• 研究室・ゼミ

  良い
  思えばゼミはなんにもしなかったでも、仲間ができた仲間とは今は連絡をとっていないが当時はそれなりに楽しく過ごせた
• 就職・進学

  良い
  就職の実績はあるがそれは一部の人である基本、縁と縁のある企業を紹介してくるため、入社する魅力に乏しい
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠い20分ほど歩くため、雨が降ると辛いバスはあるが有料 一応、近くにカラオケやボウリングはあるため
• 施設・設備

  悪い
  図書館の本の内容が乏しい提携している大学の方が種類が豊富なため基本的にそちらから取り寄せていた食堂のメニュー数も少ない
• 友人・恋愛

  普通
  恋愛をしている人はいるだが、全員がしているわけではなく、イベントに積極的に参加している人の割合が高い
• 学生生活

  悪い
  学校側のサポートは乏しかった私自身があまり積極的ではなかったからかもしれないが、心の底から楽しかったと思えることは少ない

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  全ての年次で小学校の先生(希望すれば中学・高校の英語・社会)になるための授業それに基づいて心理学も少し行う
• 利用した入試形式
  小学校の先生は試験のみ受けて、落ちて民間のプログラマーになった