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私立千葉県/千城台北駅
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在校生 / 2012年度入学
特別支援教育を学ぶには良い環境です
2014年11月投稿
- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。発達教育学部発達支援教育学科の評価-
総合評価良い教育について学びたい人にはとても良い大学です。どの教育にも関わってくる特別支援教育について深く学べ、将来教育関係に進もうと、考えている方には特に役に立つことばかりが学べます。
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講義・授業良い様々なキャリアを積んだ、専門的な先生方から講義がなされ、将来の現場で役立つ経験論等も聞けます。実際の職場を知ることができるきっかけにもなります。
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研究室・ゼミ普通ゼミの内容としては、まとめ学習と同じような感じがします。そこまでたいした研究しているようにはみえません。
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就職・進学良いほぼ98%の人が卒業後、教育関係のところにつとめています。最近では、教員採用試験の採用率も上がってきました。一部、大学院に進む方もいるようです。
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アクセス・立地悪い徒歩15分のところにモノレールがありますが、最寄りのJRの駅からは、徒歩40分であり少し不便です。最寄りのJRからは、路線バスで15分ほどです。
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施設・設備良い大学の校舎は、とても綺麗で過ごしやすいです。また、図書館、ピアノ練習室が21時まで使えます。また、図書館の他に自習スペースが創設される予定です。
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友人・恋愛良い将来子どもと触れ合いたいと考えている人が集まった学校ということもあり、皆、親切で優しく、健やかな大学生活をおくることができます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容特別なニーズが必要なこどもに対しての教育、支援方法
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学科の男女比5 : 5
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志望動機学びたい特別支援教育が学べるから。特別支援教育のニーズが上がってきているから。
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利用した入試形式センター利用入試
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利用した予備校・家庭教師通っていない
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どのような入試対策をしていたかセンター試験の過去問を繰り返しとき、苦手を減らした
投稿者ID:64534
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