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私立千葉県/千城台北駅
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卒業生 / 2013年度入学
保育士になるには最適
2019年08月投稿認証済み
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[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。発達教育学部発達支援教育学科の評価-
総合評価良い人が多いのが苦手だったり、がっつり、サークルしなくていいという人はとてもよいと思う。また就職も最後まで面倒みてくれるので良いと思う
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講義・授業良い講義が実践的なものもあれば、座学で考えさせられるものもあり、よい
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研究室・ゼミ良いそれぞれ自身が気になった関心のあるゼミを選べる。ボランティアを充実させているゼミや座学と実践を充実させているところがある。
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就職・進学良い支援室があるので自分が志望しているところの求人情報があるのかわかりやすい
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アクセス・立地普通バス通かモノレールで歩く時間があったり、待つ時間があるので少し不便
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施設・設備普通小さい大学なので、学食やコンビニなどが小さく、1箇所しかないので少し不便?あと待つスペース少なめ
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友人・恋愛普通保育系なので男子が少ない、また女子は多いが取る科目によって友人関係がバラバラ
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学生生活良いサークルに所属するひとが少ないが、その分仲が良い。また文化祭は地域密着な感じ
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年生は総合的なものを学び、2年では実習をし、3年でゼミを決めて、卒論に向かって動き出し、精錬実習を行う。
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学科の男女比3 : 7
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就職先・進学先保育士
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志望動機自分が将来なりたいものを学べ、また家がそれなりに近いこと、そして、就職率が良かったから
投稿者ID:566781 -
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