バリアフリーな大学であると思う:植草学園大学発達教育学部発達支援教育学科の口コミ

在校生 / 2015年度入学

バリアフリーな大学であると思う

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 1]

発達教育学部発達支援教育学科の評価

• 総合評価

  悪い
  時間割の設定の仕方がとても不便。
  必須科目を被せてきたりするため次年度に繰り越される場合が多く見られた。
• 講義・授業

  普通
  先生によるが、単位の出し方が甘い人が多い。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  3年次からはじまる。
• 就職・進学

  普通
  専門の先生がいらっしゃる
• アクセス・立地

  悪い
  比較的田舎
• 施設・設備

  普通
  スロープや階段、ピアノ練習室やパソコンの設置数などはそこそこ。
  少ないと思うこともあるが、普段使う分にはあまり不便にはかんじない。
  エレベーターもあるが、あまり積極的に使うものではないと思っている。
  その学校の方針が伝わりきっていないかんじがする。
• 友人・恋愛

  悪い
  所詮…な感じがある。
  仲良くふざけている人もいるが、個人差が大きいと思う。
  恋愛関係は周りに迷惑をかけている場合もあるので身の丈にあったそれなりのことをして貰わないと振り回されてとても大変である。
• 学生生活

  悪い
  いろいろと面倒で辞めてしまった。
  後輩にも問題があると先輩はやる気がおちてしまう。
  ラインの返信などでも揉めているのをよく見かける。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  障害の方についてのことも学べる。