自由でにぎやかな学生が多い:千葉大学教育学部小学校コースの口コミ

在校生 / 2018年度入学

自由でにぎやかな学生が多い

2021年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部小学校コースの評価

• 総合評価

  良い
  教育を多角的な視点で学ぶことができる。
  他学部に比べ、就活や公務員試験、インターン、アルバイトなど、自分のやりたいことを進める余裕がある。実習が早くからあり、実際の現場を見て学ぶことができる。
• 講義・授業

  良い
  適度な課題の量で、自分のやりたいことを優先できる。
  他学部に比べて忙しくないのが魅力。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは学生のやりたいことを全てやらせてくれる。教授は卒論やレジュメを添削・指導してくれる。
• 就職・進学

  普通
  教員以外の選択をする人にはサポートが全くない。
  教員採用試験対策は手厚い。
• アクセス・立地

  良い
  キャンパスは駅前にあるものの、広すぎて駅から教育学部までが遠い。田舎だが周辺の飲食店は多く、学生が空きコマに暇を潰す場所もたくさんある。
• 施設・設備

  悪い
  教育学部棟は施設が古くてあまり綺麗とは言えない。
  エアコンなども教授が来るまで付けられないような仕組みになっている。
  総合校舎の一部は綺麗。
• 友人・恋愛

  良い
  所属する選修は30人程度で、同じ授業を受けるため、仲良くなれる。
• 学生生活

  良い
  参加する意思があれば充実している。
  コロナ前はライフセンター前にサークルがイベントを開催して賑わっていた。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育哲学、教育財政学、教育方法学、教育実践などの総合教育。
  ３年次から研究室に所属し、ゼミや演習がある。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  教材などの教育分野に興味があった。
  大学に入ってから自分に合った専門を見つけたかったため、総合教育を学ぶことができる学科を志望した。
• 就職先・進学先
  IT・通信・インターネット

感染症対策としてやっていること

アルコール、検温などの感染予防対策。 オンライン授業と対面授業を使い分けている。