千葉大学教育学部の口コミ 低い評価順 [p.23]

在校生 / 2015年度入学

千葉大学は広すぎる

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部中学校コースの評価

• 総合評価

  良い
  将来教員を目指しているかたにとっては良い大学だと思います。周りの多くの人が同じ目標を持つライバルであり、仲間が多い環境のため自己の向上ができます。
• 講義・授業

  良い
  総合大学のため、他学部の授業を受ける（半強制）ことができます。私は今理学部の授業を受けていますが、教育学部ではない友達ができたり、知識を増やせたりと、視野が広がるきっかけになります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  まだ、ゼミに入っていない（説明すらちゃんとはされていない）ため、先輩方を見た印象でで回答します。たとえば日本史のゼミでは江戸時代しか扱わないなどゼミの名前と実体があっていないことが多いのが残念です。
• 就職・進学

  良い
  千葉大の教員関係を牛耳っていると揶揄されるほど、教員採用試験の合格率は高いです。１年生のときから授業を見学したりと実践を多く行っています。
• アクセス・立地

  悪い
  立地は東京から少し離れているため、近くで遊ぼうと考えるのは比較的難しいです。しかし、近くにはおいしい定食屋さんやボーリングカラオケもありいやにはなりません。
• 施設・設備

  悪い
  国立のため、古い建物にはそれなりの年季を感じさせます。しかし、最近建て替えラッシュらしく思っていたよりはきれいな（新しい）建物が多いです。
• 友人・恋愛

  良い
  教育学部のため節度のある学生が多いと感じます。染めている人やたばこを吸っている人も少なく健全な友達を多く作れます。学科ごとの人数は少ないですが、なんだかんだで友達の幅は広がりました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育に関することから、専門科目に関することまで学べます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  将来、教員として働きたいため、教員採用試験の合格実績が魅力的だったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していない
• どのような入試対策をしていたか
  過去問は学校の先生に添削していただき、知識を増やすため、一か月間は欠かさずに新聞を読んだ。

在校生 / 2012年度入学

少人数がこんなにもいいとは！

2015年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部中学校コースの評価

• 総合評価

  良い
  教員育成に特化している学科です。特化しているとは言うものの、先輩方の中には就職活動を盛んに行って大手企業に進まれる方も多くいます。
• 講義・授業

  良い
  とにかく少人数で行う授業なので、教授がわたしたちそれぞれの進度やレベルに合わせて課題を考えてくれたり評価をしてくれます。
• アクセス・立地

  良い
  駅からすぐの場所に大学自体はありますが、この学科があるのは大学の半周先になります。なので、徒歩だと駅から１５分ほどかかってしまいます。
• 施設・設備

  良い
  比較的きれいな棟のなかに「英語科の部屋」というこの学科用の部屋があります。教室では学年問わずこの学科の人みんなが集まります。
• 友人・恋愛

  良い
  少人数であるのですぐに学年内は仲良くなります。さらに学年の垣根を超えて、１?４年生までみんな仲良しです。もっと言うと大学院生まで仲良くなれちゃう不思議な学科です。
• 部活・サークル

  良い
  サークルがかなりの量あり、自分の好みに合ったものを取捨選択することができます。４月には、新入生歓迎コンパがあり無料でご飯が食べられる上にそのサークルの雰囲気が味わえます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  英語についての教授法を基本として様々なことを学びます。
• 所属研究室・ゼミ名
  リーディングに関する研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  ４技能のうちのリーディング分野に焦点を当てた研究を行います。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  中学校の英語の教員になりたいと強く希望し、少人数型の授業に魅力を感じたから。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  自己推薦入試で受験したため、英語で質問に答える練習をしました。

卒業生 / 2010年度入学

知的障害教育について学べる

2014年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部特別支援教育コースの評価

• 総合評価

  良い
  特別支援学校の教員を目指している方にとっては最適な学校だと思います。卒業要件に教員免許の取得が必須とされているので、教員になる気のない方にとっては苦痛な４年間になると思います。特別支援教員養成専門のカリキュラムなので、他の職業を目指している方にはまったくむきません。つぶしがきかないので覚悟して入学してください。でも、本当に教員になりたい学生ばかりなのでまじめにやるにはとっても良い環境です。新卒で正規教員になる方も多いです！
• 講義・授業

  良い
  専門的なものがメインなので、特別支援教員になる気がなければついていけないと思います。厳しいけれど、やる気のある学生にはとことん優しい面倒見の良い先生ばかりです！本気の方にはおすすめです。
• アクセス・立地

  良い
  快速電車が止まらないのが難点ですが、とても住みやすいところです。落ち着いたキャンパスライフを送れます。
• 施設・設備

  普通
  国立大学なので、とても古い設備が目立ちます。ただ、最近改築されたので、今はやや綺麗目です。羨ましい・・・
• 友人・恋愛

  普通
  同じ目標を持った学生が集まるので、とても一体感はあります。同じ専攻全員で同じ授業を受けることも多く、仲間意識は強いです。それだけに教員志望でないとつらいかも・・・
• 部活・サークル

  普通
  規模の大きな大学なので、色々な部活・サークルがあります。どれも個性的な活動をしているので自分にあったものを探すまでがたいへんかもしれません。そのぶん充実したキャンパスライフがおくれること間違いなしです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  特別支援学校教員になるための勉強をします。
• 所属研究室・ゼミ名
  精神遅滞支援学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  知的障害児の支援について幅広く研究できます。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  公務員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  こっちのほうが向いていた
• 志望動機
  特別支援学校の教員になるため
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験対策、自由選択の英語

在校生 / 2022年度入学

かなりオススメだとおもいます。

2023年09月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部中学校コースの評価

• 総合評価

  良い
  教育関連の仕事をしたい！という人や本気で勉強したいというにはオススメだと思います。教授も優しい人が多くわかりやすいのでいいです。
• 講義・授業

  良い
  優しい先生が多く頼りになる先生もいるので結構いいです。かなり質のいい授業が受けられるのでこれもいいです
• 就職・進学

  良い
  教授などに相談するとしっかり応えてくれてサーポートは良かったです。
• アクセス・立地

  良い
  立地はそこまではに悪くないです。環境も不満は何もありません。
• 施設・設備

  良い
  施設では不満はありませんでした。全体的に、綺麗な印象を感じることが多かったです。
• 友人・恋愛

  良い
  友達を作りやすいなと思いました。サークルなどに入るとさらに交友関係が築けると思います。
• 学生生活

  良い
  サークルやイベントはすべてが充実していてとても楽しかったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師になるための知識などを学んだり、1年では色んな分野の学習をしました。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  実家から近いってのが大きな理由でした。あとは教師に少し興味があったからです。

卒業生 / 2009年度入学

多くの人と関わり合いながら学べる

2016年09月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部小学校コースの評価

• 総合評価

  良い
  仲間に恵まれ、充実した大学生活が送れます。一つひとの学科が少人数のため、学科内の絆は強いと思います。
• 講義・授業

  良い
  座学だけではなく、実習やグループワークなども多く取り入れた講義あり、充実しています。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの先生はとてもアットホームな雰囲気で指導してくださるので、とても楽しいゼミの時間が過ごせました。
• 就職・進学

  良い
  採用試験の面接対策など、自分が希望すれば行ってくれる場所があった。自分から動くことが大事。
• アクセス・立地

  良い
  田舎すぎず、都会すぎず、丁度良い立地。千葉駅も近いので買い物には困らなかった。
• 施設・設備

  普通
  国立大学ということで、私立ほどきれいでもなく設備もまあまあである。
• 友人・恋愛

  良い
  総合大学のため、多くのサークルや部活があり、幅広い友人関係を築くことができる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学。基本的な法律や教育の歴史に関することのほか、専門教科の指導法や教育実習など、教師にぬるために必要なことを学ぶ。
• 就職先・進学先
  教員(小学校、中学校、高校、特別支援学校、幼稚園)、一般企業など

在校生 / 2021年度入学

幅広く養護教諭について学び考える学科

2024年05月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部養護教諭コースの評価

• 総合評価

  良い
  養護教諭について知ることができます。学校現場で学ぶ機会も多くあるので、自分にあっているのか、どんな養護教諭になりたいのか考えることができます。
• 講義・授業

  良い
  幅広い授業を受けることができ、自分の養護教諭像を深めることができます。実習も大学が学校を選んでくれるため、ベテランの指導養護教諭から多くのことを学ぶことができます！
• 就職・進学

  普通
  私立ほどではないですが、大学は教員になるためのサポートを用意してくれます。就職は自分でやるしかないです。
• アクセス・立地

  良い
  西千葉駅からすぐです。ただ教育学部は1番離れています。キャンパス内で使える自転車が便利です。
• 施設・設備

  普通
  国立大学なので最低限綺麗だと思います。冷暖房のききが悪い点となかなか自由に使えないことが気になります。
• 友人・恋愛

  良い
  養護教諭コースのみんな優しく温かく、一緒に目標に向かって高め合っています。
• 学生生活

  良い
  サークルは多く種類があります。同じものでも雰囲気や活動頻度が違うので自分に合ったものを選べます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生は英語や教養科目など様々な内容を学びます。3.4年生ではより実践に近いです。
• 学科の男女比
  0 : 10
• 志望動機
  子どもが幸せに過ごして欲しいという想いが昔からあり、それを実現できる職業が養護教諭だと思いました。

在校生 / 2023年度入学

付属の幼稚園があり最高の環境

2023年09月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部乳幼児教育コースの評価

• 総合評価

  良い
  付属の幼稚園がある環境は幼児教育を学び、現場の実際の状況を知るという点でとても良いと思う。
  小学校、中学校もあるので、繋がりや連携も学べる。
• 講義・授業

  良い
  付属の学校園との関わりが多く、現場での状況が学生のうちからわかる
• 研究室・ゼミ

  普通
  活動の充実度に差はあるが、私の所属している研究室は積極的に活動をしている
• 就職・進学

  良い
  多くの生徒が、卒業後教員幼稚園教諭として働いていると聞いた。
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅が学校からとても近く、コンビニも近いので良いと思う。
• 施設・設備

  良い
  学校自体はあまり新しくなく老朽化が目立つが、エアコンはしっかり設置してあったりと、そこまで悪くはないと思う
• 友人・恋愛

  良い
  私の学科は女子が多いが友人関係は良好であると思う。サークルなどで男子と交流できるので、恋愛関係の方も充実している人が多いと思う。
• 学生生活

  良い
  多くのサークルがあり、非常に満足している。
  ただ、一部のサークルの施設は老朽化が目立つ。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  幼児教育について。
  付属の幼稚園での実習やミュージカルの上演などもある。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  幼稚園
• 志望動機
  小さいころから保育士か幼稚園教諭になりたいと思っていたから。

在校生 / 2020年度入学

とてもいいとおもう。

2022年07月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部小学校コースの評価

• 総合評価

  良い
  大学で勉強をしたいと思っている学生にはとてもいい大学だと思っています。施設も充実していますし大満足です
• 講義・授業

  良い
  教授の質が良いとおもう。毎日楽しくて仕方がないですはいってよかったです
• 就職・進学

  良い
  サポートも進学実績もとてもいいと思う。特に千葉の企業の就職には有利だと思う
• アクセス・立地

  良い
  少し田舎だがとてもいいと思う。遠くの人からすると不便だと思うが私は家が近いので便利
• 施設・設備

  良い
  国立はこんなもんかと思います。私はとても気に入っていますよ。
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係は良い方だと思います。恋愛についてはよく知らないけど人によると思います。
• 学生生活

  良い
  充実してると思います。私はサークルに所属していませんが入った方が楽しそうです

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員採用試験に向けての授業やいろいろなことがまなべます。教員になりたい人にはうってつけです
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  教育関係の仕事につきたかったからです。小学生に勉強を教えたいと思ったからです

卒業生 / 2015年度入学

とても良い友人や経験ができました

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部中学校コースの評価

• 総合評価

  良い
  勉学だけではなく、教育学部の授業・実習を通して人間として成長できたと思う。やる気がある人は小中高と免許を取れるのも、教師を目指す人にはとてもいい。
• 講義・授業

  良い
  聞くだけの講義ではなく、学生同士のディスカッションや、現場を訪れるor現場から講師が来る授業が多い。
• 研究室・ゼミ

  良い
  各研究室の人数が少ないのでひとりひとりへの指導が手厚い。研究室を決める前にも各教授から説明会がある。
• 就職・進学

  良い
  教員を目指す人には教職サポートルームという、元校長先生が面接・模擬授業対策してくれる機会がある。教員以外になる人も多く、公務員になる人がかなりいる。
• アクセス・立地

  良い
  千葉大学のメインキャンパスである西千葉キャンパスは、駅徒歩30秒で南門。なんでも揃う千葉駅までもJR総武線で一駅2分、自転車で10分。
• 施設・設備

  良い
  設備や校舎は国立なので古い印象がある。図書館は新しくて綺麗、使いやすい。
• 友人・恋愛

  良い
  総合大学なので教育学部内だけでなく、様々な学部の友達ができる。私は教職ではなく就職活動をしたので、特に相談できてよかった。
• 学生生活

  良い
  サークル部活ともにかなり盛ん。いくつか掛け持ちをする人も多い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生は全学部共通の普遍科目(スポーツや英語、外国語等)。2年生と3年前期で教職科目を履修。3年後期で本実習(中学校)に行く。4年生は就職活動と卒論に専念、副専攻がある人は副専攻実習に行く(小学校)。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  大手外資系生保の内勤。
• 志望動機
  中学校の免許を二科目取れるのは全国でも千葉大くらいと高校生の時に聞いたから。高校生の時に何の先生になるか決めきれなかった。

感染症対策としてやっていること

コロナが流行ってからはオンラインと対面授業を使い分けれていると後輩に聞きました。

在校生 / 2017年度入学

教員を目指すなら千葉大学

2020年05月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

教育学部小学校コースの評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたい人にとってはとても良い環境だと思う。教授はもちろん現職の先生の講義を受講できたり、1年生から実習があったり、様々な免許が取得できたり、メリットがたくさんある。また教育学部の学部棟以外にも図書館はとても綺麗で自習環境も整っておりぜひ一度足を踏み入れてほしい場所第1位である。授業数は多いがとても充実して楽しい学生生活を送ることができる。
• 講義・授業

  良い
  教授などの大学の先生だけではなく現職の先生や校長経験者など様々な先生の講義を受けることができる。また、自分のメインのコースの免許以外にもたくさんの免許取得が可能になっているためオススメ。他の人と比べ授業数は多くなるが、受講する価値はある。
• 研究室・ゼミ

  良い
  2年後期には研究室配属になる。他大学、他学部と比較してもとても早い。また、希望すれば自分の専門コース以外の研究室にも行くことができるため幅広い選択をすることができる。さらに、ひとつの研究室あたりの人数が少ないためきめ細やかな指導を受けることができる。
• 就職・進学

  良い
  教員志望が多いと思いきや一般的な就職をする人や公務員を目指す人など様々である。教職に関しては、学部でのガイダンスや校長経験者と面接練習をしたりアドバイスをもらえたりする場が設けられていたり、かなり手が込んでいる。一般的な私大だと早いうちから教採の筆記試験等に取り組んでいるらしいがうちの大学にはそういうものはほとんどない。と、いうのも国立ということもあり、ある程度の学力があるからか、各自でどうにかすることができる人がほとんどだからである。もちろん筆記に関しても実技に関してもサポート環境は整っているためそれを活用するかどうかは人それぞれである。
• アクセス・立地

  良い
  駅から近い、かつ周辺には飲食店(定食屋さんやカフェなど)もたくさんある。また、千葉駅や津田沼駅など大きめの駅も近いため生活に困ることはないと思われる。さらに総合大学で人が多いこともあり、周辺の賃貸物件はとても多いため自分の条件に合ったものを探すことができる。
• 施設・設備

  良い
  附属学校や音楽棟など特別施設もあり、学部としてとても良い環境である。また、自習室などもあるためそこで空きコマに勉強したり、試験勉強をしたり、と活用することができる。
• 友人・恋愛

  良い
  それぞれが選修ごと(学校のクラスみたい)に分かれている、かつ選修ごとに受ける授業も多いため友達は作りやすい。他学部の友達を作りたいときはサークルに入るのが手っ取り早い。選修にもよるが、縦のつながりが強いところは先輩と飲み会やイベント、履修相談などを行ってもらえるところもあるらしい。
• 部活・サークル

  良い
  サークルの種類が多いため自分にあったものを探すことができる。新歓期間が設けられているため、そこを利用して探すのがよいと思う。学内で練習するサークルもあれば、遠征して他の場所で練習するところや、他キャンパスで練習するところなど様々なため、新歓期間等に聞いてみるのがよいと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は大学全体で行う一般教養と学部の必修授業の割合が大体1:1である。また附属の授業1コマを見る機会がある。2年次から学部の専門的な授業がメインとなってくる。副専攻を考えている人は学年の頭に副専攻試験などを設定している選修がほとんどのためこの期間にしっかり必要単位を取得しておく方が良い。附属or協力校に2日間ほど行き、授業見学等をさせていただく機会がある。3年次は、必修と副専攻のための授業を受ける。ただし後期に介護等体験や実習(1ヶ月)が控えているため、科目によっては後期に受講できないものがある(教授に確認した方が良い)ため注意が必要である。4年次は基本的に卒業論文がメインになる。教授と相談しながら進めていくことになる。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  教職
• 志望動機
  教員を目指しているから。また、科目的に受験しやすかったから。