教員をめざすならこの大学:千葉大学教育学部小学校コースの口コミ

在校生 / 2014年度入学

教員をめざすならこの大学

2016年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

教育学部小学校コースの評価

• 総合評価

  良い
  教員志望の人にはよい学科だと思っています。まわりも教員を目指している人がほとんどであり、その人たち一緒に学べることはいろいろな意見が聞けていい場だと思ってます。
• 講義・授業

  良い
  ただ単に一方的に聞いている授業だけではなく、活動的な授業が多いと思います。技術教科もあるので、ほかの学部学科と比べて教育ならではの授業がたくさんあって面白いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  まだゼミが始まっていないのであまり詳しいいことはわかりませんが、小学校過程では自分の専攻している教科以外のゼミも選ぶことができるので、ほかの学科よりも幅が広いと思います。
• 就職・進学

  普通
  教育学部ではありますが、就職する人も多いです。そのため、教員または公務員になる人がほとんどなのではないかと思います。就職・進学に向けた講義も頻繁にあると思います。
• アクセス・立地

  普通
  場所が西千葉駅のすぐそばですが、総合学部のため大学内は広く、教育学部の棟は一番奥にあるため、駅から15分ほど歩きます。大学のまわりは比較的静かです。
• 施設・設備

  普通
  図書館が新しく建て替えられたので、とてもきれいです。用途によって使い分けることができるスペースがいくつも用意されていて便利です。ただし、パソコンの台数は限られており、いつも混雑しているイメージがあります。
• 友人・恋愛

  普通
  私の学科は縦の学年も仲が良く、よく一緒のイベントを行っています。小学校過程はクラスぐらいの人数のため、少し高校生のままの雰囲気があります。そのため、仲が良く、たのしいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に小学校で教えることになる全教科が勉強の対象になります。一年のころから見学ではありますが、実習があります。
• 所属研究室・ゼミ名
  伊坂ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  日本語学の研究をし、その内容を卒業論文につなげる。教員採用試験の対策もする。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  昔から小学校の教員を目指しており、有名であるこの大学に入りたいと思っていた。
• 利用した入試形式
  ＡＯ入試
• 利用した予備校・家庭教師
  東進ハイスクール
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験の問題を中心に勉強をしていた。AO試験に受かったから良かったが、私立の勉強が手薄だった。