十文字学園女子大学の口コミ 高い評価順 [p.11]

在校生 / 2015年度入学

じっくり学ぶなら十文字

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育人文学部幼児教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  保育者を目指す上で1年生から多くの経験を積むことができるのでしっかりと学びたいという意識がある場合はいいと思います。
  そのぶん4年間かかりますし濃密な実習があるため早く保育者になりたい、とりあえず資格を取りたいという場合は他の学校を考えたほうがいいと思います。
  また、公務員試験や学力維持・向上のために空いた時間に一般科目を学ぶ制度もあるので公務員を目指す場合に役立ちます。
• アクセス・立地

  悪い
  キャンパスの周りは特に面白そうな建物がないため友達と遊ぶとなると少し不便に感じます。
  また、駅まで少し距離がありますが大きな道路を挟むためバスやタクシーの方が面倒なため歩くしかないという難点があります。
  駅周辺は居酒屋やパチンコ店があるため匂いが少し気になる時があります。
• 施設・設備

  良い
  パソコンルームが様々なところに作られていて調べ物やレポートを作る時に便利です。
  また、図書館にはDVDを鑑賞できるところがあり空いている時間に友達と映画を楽しむこともできます。

在校生 / 2014年度入学

文武両道

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

人間生活学部健康栄養学科の評価

• 総合評価

  良い
  クラス制度になっているため友達が出来やすいと思います。また、自然豊かなキャンパスなのでゆったりと勉強が出来ます。
• 講義・授業

  普通
  多くても50人程度で少人数制のため、分からない事を先生に聞きやすいです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  相談すると親身になっていろいろな事を教えてくださるのでとてもやる気がでます。
• 就職・進学

  普通
  私たちの代が一期生なのでまだ分かりませんが、先生方はとても親身になって下さるので大丈夫だと思います。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅は武蔵野線の新座駅です。駅からは徒歩で15分程度になります。
• 施設・設備

  普通
  施設は比較的あたらしく、とても綺麗です。棟がたくさんあり学科ごとに使用できる教室もたくさんあります。
• 友人・恋愛

  普通
  クラス制度のため、友達はたくさんできると思います。女子大なので彼氏は学校内では探さないため大変です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  健康栄養学科なので、運動面と栄養面の両方の領域のことを専門的に学んで行きます。
• 就職先・進学先
  食品会社

卒業生 / 2012年度入学

学ぶ意欲がある方には最適の学部学科です。

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間生活学部食物栄養学科の評価

• 総合評価

  良い
  栄養の勉強をするにあたって、教授の熱心なご指導もあり、とても良い環境で学べると思います。正直大学生というと、遊んでいるイメージがありましたが、入学して一変しました。本気で栄養士になりたい、管理栄養士になりたいと思っている方には、とても良い学校だと思います。
• 講義・授業

  良い
  女性について、自然や植物について、体育や音楽、美術などの講義もあり、多岐にわたって学ぶことができました。
• 研究室・ゼミ

  普通
  2年の後期にゼミがはじまり、自分が集中的に学びたい分野を学んで研究できます。
• 就職・進学

  良い
  就職支援課の方々に面接の練習やエントリーシートのてんさくなど細かく、熱心にご指導していただきました。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から少し遠く、徒歩１５分くらいかかり、周りにコンビニなども少ないので、立地的には不便。
• 施設・設備

  良い
  女子大学とあるだけ、いつも綺麗になっていて、休憩所も広く居心地が良いです。
• 友人・恋愛

  良い
  学科のみんなと日々授業を受けることで、学科内の人と密に触れ合え、仲良くなることができました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  管理栄養士取得を目指し、献立作成や実習などを行い、国家試験に向けて日々勉強に励みます。またフードスペシャリストや衛生管理者など様々な資格取得も目指せます。
• 就職先・進学先
  金融関係

卒業生 / 2007年度以前入学

ゆったりした環境でした。

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育人文学部心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  私は第一期生でしたので、今の環境とは色々変化があると思いますがなかなか充実した日々を過ごせたと思っています。先生方もみなさん気さくな方で解らないところはしっかり教えていただきました。公私ともに相談に乗っていただいたこともあります。ただ、幅広く心理学を学びたい方には少し不満が残るかと思います。人間発達学科名通り、人間発達に関しての心理学に比重を置かれていますので例えば犯罪心理学などはここでは学べませんでした。もっとも、現在はどうかは把握していません。幼少期の心理学に関してはかなりしっかりやっていた印象です。
• 講義・授業

  普通
  講義に関しては特に不満がありませんでしたが、別のとある学科との合同の講義の際はかなり賑やかもとい、騒々しかった覚えがあります。学科ごとに学生の特徴も変わっているのがよく感じられましたので、別のとある学科との合同の講義は私の周囲も含めて騒々しいと不満に思っている子が多かったですね。
• アクセス・立地

  普通
  構内はそれほど巨大ではないので、移動もさほど苦ではありません。運動場の奥には開けた自然のスペースにベンチなど置いてあり、天気のいい日はそこに座るのが好きでした。大学へは駅から徒歩で１０～１５分ほどでしょうか。私は駅を使用していなかったのでこの辺に関してはコメントできません。周囲は特にめぼしい建物はない、少し閑静な場所になりますが、自然が多く、近くには天然記念物に指定されている雑木林を有す平林寺もあります。市役所からも近いですね。大学の近くには関東近辺では有名なラーメン屋さんがあるので１限目が終わって２限目がない日は早めに足を運んで食べたりしていました。
• 施設・設備

  普通
  現在は解りませんが、全体的に建物を新しくしていた印象があります。新しい設備もあれば、古い部分もあり、歩いていて通路の変化がはっきりしています。過ごす場所の多いカフェテリアは解放感があり、夏場は日差しがきついですが、運動場の先には大きな建物などないのでのんびり過ごせるとかと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  当たり前のことですが、色んな人がいます。心理学科は比較的大人っぽい人が多かったと思います。あとは、それぞれしっかり個を持っていて、しかし、ぶつかることはなくみんな仲良くしていたかと。心理学を学んでいますしね、その辺が特徴的なのかもしれません。恋愛に関しては女子大なので、どうなのでしょうかね。みんな恋バナよりも新作スイーツとか、好きなタレントさんの話の方が多かった気がしますネ！女なんて男がいなければそんなもんですよね！
• 部活・サークル

  良い
  特にしっかり所属したサークルなどはなかったのですが、スポーツに関しては大会出場など色々と耳にすることがありました。文化部は映画研究、製作に関してのサークルが頑張っていましたが、今はどうなのでしょう？

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学科名通り人間発達に関する心理学を重点的に学びます。
• 就職先・進学先
  秘匿
• 就職先・進学先を選んだ理由
  様々なところに伺いましたが、ここが一番自分がやれると思ったので。
• 志望動機
  心理学を学びたくて。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  推薦でしたので、いかに自分を魅力的にアピールできるかを考えました。

在校生 / 2012年度入学

大学で何か挑戦したい人、必見！

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間生活学部の評価

• 総合評価

  良い
  メディアとコミュニケーション（後者に関しては言語学など文学部に近いことを学ぶことが多いかもしれません）を学ぶことで自分にたくさんの選択肢が生まれると思います。まだ何がしたいか分からない人にとっては良い学科だと思います。
• 講義・授業

  悪い
  講義は少人数制なので分からないことを気軽に質問できる環境が整っています。授業では講義形式と実技形式があり、実技面ですと実際にミニコミ冊子を作ったり映像を編集したりと多方面からメディアを学び、触れることで自分が今後どんな仕事に就きたいか明確にイメージしやすいのでは、と思います。
• アクセス・立地

  良い
  近いです。私は電車通学で片道30分ほどで駅に着きます。歩いて7～8分で同じ駅にある他大学に比べて立地は1番良いのではないかと思います。
• 施設・設備

  良い
  女子大だからか、きれいです。あまり汚らしい印象は受けません。大学生協が他大学に比べて大きく、品ぞろえが豊富です。また、最新のパソコンがたくさん揃っているのでテスト期間でない限りは大学のパソコンで調べもの、レポート等は済ますことが出来そうです。
• 友人・恋愛

  悪い
  必修授業ではグループ作業が多かったので顔見知りから友達に発展するケースが多いと思います。しかし恋愛面は女子大なので合コンや他大学のサークル等へ行かない限り難しいです。
• 部活・サークル

  悪い
  部活動については詳しくはわかりませんが、文化祭を見ていると部活動ごとで出し物をして盛り上がっている印象だったので活気あると思います。ダンス部やサッカー部は活動量が多いイメージ。吹奏楽部、和太鼓部もあり大学の活性化に繋がっていると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  メディアの文化であったり機材を使ったメディアの発信方法、また英語や中国語など語学にも力を入れています。体を使ったダンスの授業もあります。
• 所属研究室・ゼミ名
  教育メディアゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  教育の分野に関する現代メディアを用いた研究をしています。
• 志望動機
  将来何がしたいか明確にイメージできなかったので様々な分野を学べるこの学科に共感したから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  赤本を2，3回解いてある程度の形式を掴んでいました。センター試験の勉強をしっかりしておけば解ける問題が多かったです。

卒業生 / 2010年度入学

プログラミング言語を学べる

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間生活学部の評価

• 総合評価

  良い
  生活情報学科はプログラミング言語から簿記まで様々なことが学べるので良いと思う。　女子大なので開かれた環境。
• 講義・授業

  良い
  プログラミング言語は様々な言語を学べる。　最初はC言語から学び、Java、Visual Basic、PHP、COBOL、MySQLなど
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミによって卒業しやすいゼミ、卒業しにくいゼミがある。　作品を作成するゼミは卒業するまで大変なので気を付ける。
• 就職・進学

  良い
  自分は利用したことないがキャリアセンターの人が親身になって対応してくれると評判。　卒業後もサポートしてくれる。
• アクセス・立地

  良い
  自宅から30分以内に行けたのでとても通学が楽だった。　だけど目の前が老人ホームしかないので全く遊べない。
• 施設・設備

  普通
  パソコンの導入台数に惹かれて入学した部分もあったのにいざ入ってみたらとにかくパソコンが汚い。 食べかすだらけ。
• 友人・恋愛

  悪い
  女子大だから恋愛は外で見つけるしかない。 また、入学時にグループを作らないと友達が少ない寂しい大学生活になる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主にプログラミング言語を学んだ。 頑張れば基本情報も取れる。
• 所属研究室・ゼミ名
  小野ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  ゲーム作成とデータ解析の2つに分かれる。
• 就職先・進学先
  システム会社
• 就職先・進学先を選んだ理由
  大学でプログラミング言語を学んだからそれを活かすため。
• 志望動機
  パソコンやプログラミング言語を学びたいと思ったから。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  指定校推薦だったので特に対策はしていない。

卒業生 / 2011年度入学

心理面から養護教諭の資格が取れる学科です

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育人文学部心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  看護の面ではなく、心理学という面から養護教諭の勉強ができ、資格も取れることが魅力だと思います。現在養護教諭は看護の知識はもちろんですが、不登校やいじめの問題からカウンセリング能力も問われてきています。そのため、心理学の観点から養護教諭を目指せるというのは非常に魅力的だと思います。
• 講義・授業

  良い
  ただ話を聞くだけの授業でなく、実際にカウンセリングをカウンセラー役、クライエント役(相談者)を体験したり、心理学の実験を多く取り入れた授業など学びの幅が広いと思います。また他学科の授業も多く取れるのも魅力だと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミはよく調べてから入らないと、やりたいこととできることが全く異なったり、ゼミでのイベントの回数にも差がとてもあります。アルバイトに専念したい学生や反対にゼミに専念したい学生はイベントの回数も把握してゼミ決定するのもいいと思います。
• 就職・進学

  良い
  学校としてのネームバリューは正直あまり感じられませんが、就職率はいいと思います。キャリアセンターでは定期的に就職セミナーを開講してくださるだけでなく、キャリアセンターの方々が一人一人の就活状況を把握してくださっているように感じました。
• アクセス・立地

  悪い
  埼玉県の新座駅徒歩7分のところにあり、都内の大学に比べて立地は悪いと思います。駅前もあまりお店がなく、学校終わりに飲み会があるときには都内に出るという感じでした。ただ埼玉にあるということで、埼玉県出身の学生が多かったように感じます。
• 施設・設備

  普通
  学校自体は歴史が長いこともあり、他の大学に比べ古い印象があります。けれど学科の増加に伴い、売店がきれいに作り変えられたり、トイレの工事、カフェテラスの新設などどんどんきれいになっているのでこれから期待できると思います。
• 友人・恋愛

  普通
  女子大ということで、入学前は心配もありましたが非常に仲がよく、男子がいるよりも皆自然体で気楽に過ごせたように思います。キャンパス内に同世代の男子はいませんが、みんな他大学や中高の同級生、バイト先などに彼氏がいて、それなりに大学生活を充実させていたように思います！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理学の基礎的な知識に加え、養護教諭志望の人は看護の知識も学ぶことができる学科です。
• 所属研究室・ゼミ名
  伊藤ゼミ
• 就職先・進学先
  銀行(金融事務)
• 就職先・進学先を選んだ理由
  信頼を得ている企業であり、福利厚生も充実している点に惹かれました
• 志望動機
  当時養護教諭を目指していたので入学しました。
• 利用した入試形式
  推薦入試

卒業生 / 2010年度入学

幼児教育に長けている

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育人文学部幼児教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  どうしてもここでまなびたいことがあれば良いと思います。先生やまわりの友人も良い人ばかりなので勉強だけでなく、色々できます。
• 講義・授業

  良い
  自分で考えて作っていけると思います。他学科のせいととも一緒になって学んだりできることもあるので考えや価値観も変わるし、なんせたくさんの友達ができるのは良いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分が希望するせんせいのゼミに入れなくても好きなことを研究できます。そのためにはほかのせんせいも協力してくれます。
• 就職・進学

  良い
  専門的なところみ就職するのは、実習などで携わったところがいいと思います。一般就職は他大と同じだと思うので、自分で頑張らないと厳しいです。
• アクセス・立地

  良い
  天候によって電車が止まりやすいです。そのためにバスなど、ほかの行き方を調べておくと良いと思います。が、せっかく行けても誰一人いなくて休講ということもあります。
• 施設・設備

  良い
  新しい校舎も沢山できていますが、専門科目は旧校舎が多いのでせまかったりします。が、隣との距離が近いので友達とはより仲良くなれる気がします。
• 友人・恋愛

  良い
  女子大なのでみんな仲が良いですが、一度トラブルを起こすと永遠に疎遠になります。学外活動に力を入れていないと彼氏はできません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育についてじっくり学ぶことができました。
• 所属研究室・ゼミ名
  山田研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  遊びや障碍について専門の先生なのでなんでも学べる。
• 就職先・進学先
  派遣事務職
• 就職先・進学先を選んだ理由
  この学科だからといって就職先をひとつに絞りたくなかったから。
• 志望動機
  小さい頃から子どもが好きだったので、子どもと関わる仕事をしたいとおもったから。
• 利用した入試形式
  AO入試
• 利用した予備校・家庭教師
  何もしていない
• どのような入試対策をしていたか
  時事問題を中心に考えていたが、学科に沿い、子どもに関するニュースを中心に見ていた。

在校生 / 2021年度入学

親身になってくれる先生が多い学科です！

2024年05月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育人文学部心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  親身になって相談に乗ってくれる先生が多いところがこの学科のいいところだと思う。心理学科だけなのか学校全体の先生がそうなのかはわからないがこの学校に入ってよかったと思う一番の理由は先生がすごく身近な存在であるところ。
• 講義・授業

  良い
  心理学における基本的な内容を学ぶことができる。さまざまな資格を取るための授業もある
• 就職・進学

  普通
  就職・進学実績はイマイチだが、サポートは充実していると思う。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅から少し距離があり、学校まで行列になりながら歩いていく。
• 施設・設備

  良い
  さまざまな心理検査用の器具があり、それを活用した授業などもある。
• 友人・恋愛

  普通
  少なくとも私が所属している学科には真面目で優しい人が多い印象がある。
• 学生生活

  普通
  あまり参加したことがないのでわからないが、サークルはないと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1、2年は心理学の基礎を学びつつ2、3年から資格取得希望者はその資格を取るために履修しなければならない科目を取る。
• 志望動機
  心理学に興味があったから、また、入学当初は養護教諭の資格を取ろうと考えていた。

卒業生 / 2016年度入学

女子大だからこその安心感

2021年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教育人文学部幼児教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  保育士幼稚園教諭を目指す人はとても良い大学です。
  施設もピアノ室、模擬保育室、森などがあり、実践教育もできる。
  実習が多く大変な面もあるが、学びの機会が多いとより良い。
• 講義・授業

  良い
  保育士資格、幼稚園教諭免許を取得しようとすると、必修科目が多く、1～2学年は自由度が少ない。3～4学年は、関心に応じて勉強できる。
  少人数授業から大人数授業まである。
  森があり、自然にかかわりながら学べる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  1年からゼミと呼ばれるものはあるが、ジャンケンで決められたグループ分けのようなもの。4学年から自分が入りたいゼミを選び、ゼミが始まる。実習や卒論を乗り越える仲間になる。ゼミ旅行があるところもある。
• 就職・進学

  良い
  保育関連を希望する人はほぼ100%で職に就ける。
  学んだことが生かせる。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅は武蔵野線の新座駅。徒歩15分くらい。
  ローソンが目の前にある。郵便局も近くにある。
• 施設・設備

  良い
  施設は古いが、不便ではない。ピアノ室も15室ほどある。
  他大学にあるような、出席確認がタッチ式ではない。
  パソコンはたくさんある。
  
• 友人・恋愛

  普通
  必修が多く、体育などでもみんなで活動することが多いので、仲良くなりやすい。
  女子大なので、恋愛面は…。
• 学生生活

  悪い
  文化祭は芸能人を呼んでいる。
  サークル活動は加入する人は少ない印象。
  文化祭も来ない人もいる。
  しかし、1学年はダンボールをつかって、子どもが遊べるおもちゃを作り、提供するイベントがあるので必ず参加。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1～2年は卒業必修、免許必須授業が多い。英語や選択の教養科目もあるが、ほとんどが専門科目。
  ピアノはバイエルから始まる。
  1～2年は大学独自の実写があり、1年次から子どもと関わることができる。3～4年は免許のための実習が始まる。
  4年ではゼミに入り卒業論文を書く。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  保育士
• 志望動機
  保育士幼稚園教諭になりたかったから。
  真面目に楽しく学べそうだったから。