十文字学園女子大学教育人文学部の口コミ 低い評価順 [p.7]

卒業生 / 2012年度入学

十文字学園女子大学の口コミ

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育人文学部幼児教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  緑豊かな自然に囲まれているので空気が良い感じがする。卒業後もゼミの先生などと関わりがあって良い。実習巡回で先生方も来るので、久しぶり会うことができる。
• 講義・授業

  良い
  出席日数が大事で、少人数制の授業もあるので、先生との距離も近いと思われる。授業によっては課題も出されるが、役に立つものが多いので身につくと思われる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの時期は3年生の後期に決まる。ゼミ生とのつながりは濃く、卒業後も関わりを持てるのでゼミの活動は良かった
• 就職・進学

  良い
  就活サポートもしっかりしてくれる。求人票も結構くるので自分で探し、相談すると答えてくれるので安心して就活できた。
• アクセス・立地

  普通
  駅から少し歩いていかなければならない。住宅街だが道が狭いので車には気をつけなくてはならない。周りにお店が少ない。
• 施設・設備

  良い
  キャンパスはきれいなところと少し古びた校舎がある。きれいなところは設備がいいが、古びたところは微妙である。
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係はよく、授業がクラス単位なので友人関係も広くなる。女性しかいないので、恋愛関係は学校では育めない。
• 学生生活

  普通
  サークルはぱっとしたものがなかったので所属しなかった。あまり魅力的なサークルもなかったので、あまり印象にない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  幼児教育について学ぶ。保育士、幼稚園教諭の両方の免許がとれるので、必須科目は多かった。体を動かす授業もある。
• 就職先・進学先
  幼稚園教諭

在校生 / 2015年度入学

幅広く学べる

2017年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育人文学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  小学校免許だけではなくさまざまな免許取得が可能なのでとてもいいです。先生たちも優しく、親身に学生たちの話を聞いてくれます。
• 講義・授業

  普通
  授業によって学生との距離が近く、楽しいものもあったり、ただ一方的に講義しているつまらない授業もあります。
• 研究室・ゼミ

  普通
  3年からゼミが始まります。それぞれの先生に8人ほどの学生で行ってます。
• 就職・進学

  良い
  児童教育のため、子供に関する就職先を希望する学生へのサポートは充実してます。
• アクセス・立地

  良い
  少し歩きますが、遠くはないです。15分ほど歩いてつきます。
• 施設・設備

  良い
  とても充実してます。食堂も広く食べるスペースもあります。幼稚園教諭等を目指す人のためにピアノも豊富ですし、ゆっくり静かに勉強できる図書館も大きく充実したキャンパスライフが送れるのではないかとおもいます。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルはそこまで盛んではありませんが、充実していると思います。女子大ということもあり、恋愛が充実しているとは言い切れませんが、友人関係は豊かではないかと思います。
• 学生生活

  普通
  そこまで盛り上がらない気がします。サークルは周りでも入ってない人が多いですし、文化祭も他大学に比べると盛り上がりに欠けてます。

在校生 / 2014年度入学

幼児教育

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

教育人文学部幼児教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  幼稚園の先生、保育士を目指している学生が多く、しっかりと単位をとっていれば卒業と同時に免許、資格をとることができます。
  決して楽とは言えない学生生活なので、本当に幼児教育の道に進む気のある人が入学することをお勧めします。
• 講義・授業

  良い
  実力のある先生が多く、専門的知識をかなり深く学ぶことができます。
  熱心に指導してくれる先生が多いです。
  1?3年生までは授業がみっちりあります。
  
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分の学びたい分野、研究したい分野に基づきゼミを選ぶことができます。ゼミの先生が卒論を指導してくださります。
• 就職・進学

  良い
  ほとんどの人が専門就職をしています。実習に行くと、大学の先輩が活躍していることが多いです。
• アクセス・立地

  普通
  武蔵野線新座駅から歩いて10分です。夏は日陰がなく、とても暑いので日傘が必須です。
• 施設・設備

  普通
  全体的に清潔感があって綺麗です。
• 友人・恋愛

  普通
  女子大なので恋愛はないですが、同じことを頑張っている友達が出来るので心強いです。女子だけでワイワイしてて楽しいと思います。

在校生 / 2013年度入学

小学校教諭を目指すあなたにピッタリ！

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育人文学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  小学校教諭を目指してる学生には強い味方になってくれる学科です。インターンがとても充実していて、2年生から週一回インターンをします。
• 講義・授業

  良い
  座学、実技、共にとても充実しています。先生方はみんな優しく、わかりやすい授業をしてくれます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  3年生から本格的にゼミが始まります。自分が関心のあるゼミを一つ選び、卒業までにその関心を深め、卒論に繋げたりします。
• 就職・進学

  良い
  わたしの大学の児童教育学科は、小学校教諭を多く輩出しています。たとえ小学校教諭を目指さず一般就職に進路変更しようとも、全力でバックアップしてくれます。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅は、武蔵野線の新座駅です。新座駅から徒歩15分弱で大学に着きます。大学までは住宅街を歩いていきます。
• 施設・設備

  良い
  学内の至るところに椅子が置いてあるため、お昼ご飯を食べるのに困りません。また、トイレは比較的キレイだと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  先輩、後輩の垣根を越え、とても仲がいいです。各学年の情報を交換しあったりしています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教諭に関する、専門知識を幅広く勉強していきます。また、模擬授業をする時間も多くあり、実践も重ねていけます。

卒業生 / 2011年度入学

忙しく大変です。でも達成感はあります。

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育人文学部幼児教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  実習が他の大学に比べ多いです。実践的に学べる為、達成感のある学生生活を送りたい方はお勧めします。忙しいですがどれも授業は将来必要なことなので学生は必死に、でも仲間同士力を合わせて楽しんでいます。
• 講義・授業

  良い
  いろんな分野の授業が受けられます。食、保健、心理、身体運動、言葉、環境、、、現場に立つ上で必要な授業ばかりですね。
• 研究室・ゼミ

  普通
  先生によって指導は異なります。他大学よりも研究室などは充実していないのかもしれません。
• 就職・進学

  普通
  就職の実績は確かだと思います。先輩方のお陰でこの大学というだけで良いイメージを持ってくださる園は多いと思います。
• アクセス・立地

  良い
  武蔵野線新座駅から徒歩10分くらいなので電車通学の方は通いやすいですね。新座駅の周りも必要最低限の店はありますし、不便と感じたことはないです。
• 施設・設備

  普通
  設備も必要最低限という感じです。ピアノ室は多くあり、練習もいつでもできるため良い点だと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  女子大なので当然異性との関わりは絶たれます。インカレサークルに入ることを強く勧めます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次はとにかくピアノが大変だと思います。今までピアノに触れてこなかった方は頑張りどころではないでしょうか。けっこう一年次は忙しかったです。
• 就職先・進学先
  幼稚園

卒業生 / 2012年度入学

思い出に残る学校生活

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育人文学部幼児教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  実践的な学習も多く取り入れていて勉強しやすい環境です。ちゃんとした設備も備わっていて申し分のない環境です。
• 講義・授業

  良い
  特に就活の際には特別講師を招いてのセミナーが充実していました。
• 研究室・ゼミ

  普通
  個人個人で好きなように授業が組めるので、自分にあったゼミを学ぶ事が出来ました。
• 就職・進学

  普通
  就職の為のサポートは、相談窓口があり、充実していたと思います。
• アクセス・立地

  良い
  楽に駅から歩いて通える範囲の距離でした。学校は森林に囲まれていて居心地の良い空間でした。
• 施設・設備

  良い
  学校内に保育園があり、ピアノのレッスン用の部屋もしっかり完備されていて良かったです。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルには所属しませんでしたが、とても話しやすい環境で、クラスが一緒だった子とは今でも仲良しです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年では広範囲の分野から選択する事が出来、自身の可能性を引き出せるようになっています。
• 就職先・進学先
  接客業

卒業生 / 2006年度入学

みんな夢に向かって切磋琢磨している

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育人文学部幼児教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  本気で幼稚園教諭、保育士をめざしている人にはとてもおすすめです。周りの同級生もみんな夢に向かって一所懸命でお互いを高めあえる環境です。卒業した後に良い学校だったなと感じることができた。
• 講義・授業

  良い
  免許をとるために授業はかなりの数をとらなければいけなかった。必修科目だけでほぼ時間割が埋まってしまうので大学生らしい自由に時間割をくんで好きな授業をとるというような自由度は少なかった。
• アクセス・立地

  普通
  埼玉の田舎なのでそんなに栄えていないです。駅からは徒歩１０分くらいでしょうか。空き時間に遊びに行かれる場所がないので結果的に学校にこもって勉強することになります。
• 施設・設備

  良い
  私はあまり利用しなかったが学食、売店が２か所づつあり、大学の規模的には十分。新しい校舎と古い校舎の差が激しい。保育系は基本古い校舎。
• 友人・恋愛

  良い
  女子大なので学内の出会いは皆無。大学で出会った友人とは今でも仲良くしている。みんな仕事が保育関係なので仕事の話もできる。
• 部活・サークル

  普通
  部活、サークルは少ない。学内のものは女子だけでやっているので他大学サークルに所属する人も多かった。ただ授業と実習でかなり忙しいのでどちらもやってない人が一番多いと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育に関わるということの心得、子どもたちへのまなざし
• 所属研究室・ゼミ名
  曽我ゼミ室
• 所属研究室・ゼミの概要
  音楽、音に関する研究。童謡、唱歌なども研究できる。
• 就職先・進学先
  株式会社 オカダヤ
• 就職先・進学先を選んだ理由
  大学在学中に手芸が好きになったことと、保育士には向いていないのではと思ったから。
• 志望動機
  幼稚園教諭を目指していたため。就職率が非常に良かった。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  滑り止めだったので特には何もしなかった。

卒業生 / 2008年度入学

就職支援に強い

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育人文学部心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  教職課程を志してくる入学者が多いですが、この大学は教育学部ではないので教職課程とはべつの単位を取得しなければ卒業できないことになっていたと思います。もちろん卒業単位として認められる教職課程もありますが、負担は大きいです
• 講義・授業

  普通
  心理学の教授、教員たちはみんなユニークでおもしろい人が多い印象です。授業の内容は飽きることのない充実したものです。
• アクセス・立地

  普通
  駅からはすこし歩きますし、通っている路線も１つなので少し便は悪いです。私が通っていたころは遊ぶところもたくさんありましたが、今は少し変わっているようです。近くに複数の大学があるので学生の多い街だと思います。
• 施設・設備

  普通
  校舎はたくさんあって、私が通っているときにも１つ増えました。お昼の時間帯になると学食が混み合ってしまいなかなか座れないこともあったので、その点は少し不満もありました。
• 友人・恋愛

  良い
  複数のグループに分かれることは多かったですが、グループ同士が仲が悪いことはありませんでした。女子大なので学内の人と恋愛に発展することはあまりありませんが、友人の友人の紹介であったり、合コンなどは頻繁に行われていました。
• 部活・サークル

  普通
  部活やサークルはたくさんあり、活動の活発さに関してはそれぞれの部活やサークルによると思います。文化祭のために活動をしているところがほとんどだと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  人間の発達過程の心理について学ぶことができます
• 就職先・進学先
  一般的な事務関係の仕事
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教員免許を取得しましたが、いきなり教員として働く自信がなかったので、社会勉強を兼ねて一般就職をしました。
• 志望動機
  教員免許も取得でき、心理学も学べるため。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  第三志望だったので、この大学のための対策というのはせずセンター利用で入学しました

在校生 / 2008年度入学

発達心理について学びます

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育人文学部心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  心理はもちろん必修なのですが、養護教諭の免許も取れる学科なので、養護教諭として就職する際に人間の発達心理について学んどことが強みになります。また、養護教諭になるための授業を受けて、自分が想像していた養護教諭像と違うとき、いつでもやめることができるのも良いと思います。
• 講義・授業

  良い
  先生方は、私たちに合った授業を行ってくださいます。だから、分からないところがある時は分かるまで教えて下さいますし、授業もていねいです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミはまだよく分かってませんが、心理の色んな先生がたが集まっていると思います。自分の進路に合ったゼミを選ぶことができると思います。
• 就職・進学

  良い
  OGで大手銀行会社に勤める方が沢山います。養護教諭の採用も他大学に比べ多いと思います。先生方の指導が良いからだと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  周りが住宅地で大学まで一本道なので、すごい混みます。武蔵野線しかないので、電車が止まった時困ります。東京に行くのも不便です。
• 施設・設備

  良い
  レンガ調で広すぎず落ち着きのあるキャンパスです。グラウンドの芝生が緑鮮やかでとても癒されます。春は桜満開です。
• 友人・恋愛

  良い
  この大学には色々な人が集まっているように思います。なので友達は幅広くできます。特に同じ目標を持った人同士が仲良くなっているようにおもいます。女子大なので学校内でカップルは出来ませんが、他大学に彼氏がいる人もいるみたいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理の基礎知識からカウンセリングや統計、実験まで学ぶことができます。
• 志望動機
  心理についての知識を身に付けた養護教諭になることができるため。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用してない
• どのような入試対策をしていたか
  過去問をとにかく解きました。英語などは自分が間違えた単語の単語帳をつくりました。

在校生 / 2020年度入学

頼れる先生や仲間がたくさんいる学科。

2023年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育人文学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  就活のバックアップ、必要な情報を先生の方から教えてくれることも多く、助けられている。優しい先生ばかりで、学科の雰囲気も良い。
• 講義・授業

  良い
  レジュメを用意してくれ、それに沿った授業を行ってくれる。重要なところは何度も説明してくれるためわかりやすい。実践的な授業もある。
• 就職・進学

  良い
  先生が優しく、就活のバックアップを積極的にしてくれる。教員採用試験の合格率もまあまあいいと思う。一般企業に就職する人向けの対策講座もある。
• アクセス・立地

  普通
  周りは住宅街で子供たちも多い。駅からは徒歩で通えるためあまり不便では無い。ただ、駅から歩ける範囲の行けるお店があまりない。
• 施設・設備

  良い
  可もなく不可もなくだと思う。模擬授業に必要な教科書等は置いてある。
• 友人・恋愛

  普通
  みんな優しくいい子ばかりである。女子大のため学内の恋愛はない。
• 学生生活

  普通
  自由参加のイベントは度々ある。サークルではなく、部活動として活動している。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育に関する法律、各教科の座学・模擬授業、就職してからの話等。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  埼玉県教員
• 志望動機
  コロナ禍で中々参加は出来なかったが、学校インターンシップがあり、教育実習前から教育現場を実際に感じることができる学校であったため。また、特別支援学校の教員免許が取れるため。