十文字学園女子大学教育人文学部児童教育学科の口コミ[p.3]

在校生 / 2012年度入学

忙しいが、充実した大学生活が送れる。

2014年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育人文学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  小学校教諭を目指している人がほとんどの学科で、連携してる市の小学校にボランティアに行けるため、学生のうちから多くのことを学べてとても充実した大学生活が送れる。同じ夢を持った人たちが多い分、悩みも喜びも分かち合える仲間ができる。
• 講義・授業

  良い
  専門的な知識を学ぶ講義や授業が多く、模擬授業などやる機会も多く、実践的なものばかりです。このおかげで、人前に出ることも慣れてきました。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミはどの先生もその先生独自の世界観を出し、将来のことを思って様々な経験をさせてくれる。他の大学に比べると、緩いゼミはないと思うが、就職にも強みとなることをさせてくれるため、とてもいい。
• 就職・進学

  良い
  同じように教師を目指している仲間が多いため、教員採用試験に向けて、みんなで頑張ろうという意識がある。一生懸命な人が多いので、影響されてみんな頑張ろうとするため、どんな進路を歩むにせよ頑張れる環境にある。
• アクセス・立地

  普通
  駅から歩道橋を渡り、わりと長い道のりが続く。駅から学校までの道は、木とかもあまりないため、夏は炎天下で雨が降っても雨宿りはできない。
• 施設・設備

  良い
  女子大らしいカフェテリアや、テラス、学食の前のスペースにはカウンターもあるような素敵なスペースがある。どこのトイレもウォシュレット付きで温かく、いつも掃除の方が綺麗にしてくれてるのでとても環境としては最高。
• 友人・恋愛

  良い
  女子大のため、恋愛関係は全くないが、意外と別のところで彼氏をGETしている人が多い。他に男の人がいないので、男の人からしたら安心なのだろう。みんな長続きしています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教諭になるための基礎基本を身につけます。座学で学び、教壇の前で模擬授業をし、最後には四週間の教育実習があり、将来現役で教師になっても自信を持って勤務できる人材を創り上げている。
• 所属研究室・ゼミ名
  教育思想やグローバルな視点から教育を見て研究している。
• 所属研究室・ゼミの概要
  有名な教育思想家たちについて詳しく調べていく。が、別に強制はされておらず、各自好きな卒論のテーマに沿って研究している。
• 志望動機
  小学校教諭や教育委員会に勤めていた教授が多く、一年次から連携している市の小学校へインターンシップとして行き、現場の様子を知ることができる。
• 利用した入試形式
  その他
• どのような入試対策をしていたか
  指定校で入ったため、特に勉強しなかった。

卒業生 / 2011年度入学

小学校教諭の専門学校

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育人文学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  普通の大学と違い、専門的な授業のカリキュラムがかなり組まれているので、その道に進みたいと強く思う学生であれば良いカリキュラムだとは思う。しかし、他にも進みたいと思う学生の場合はそのカリキュラムに縛られる形になるためその時点で不利になってしまう。
• 講義・授業

  良い
  専門的な授業がほとんどである。教授や講師も元々教育現場にいた方たちなので、実践的な授業はできていると思う。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私の所属していたゼミの学生の人数は9人で、ちょうどいい人数だと感じた。卒論を始めた時期は一年前くらいからである。
• 就職・進学

  良い
  私の所属していた児童教育学科は、主に小学校教諭を目指す者が多く、小学校教諭の免許を取得しないと大学を卒業できないカリキュラムであった。そのため、学科の学生全員が免許を取得したが、実際に小学校教諭になったのは学科の半数ほどであり、残りは幼稚園教諭やその他の公務員、一般に就職した。
• アクセス・立地

  良い
  駅から大学までは歩いて15分程度。大学の最寄駅は武蔵野線の新座駅である。武蔵野線がよく止まるため足止めをくらうこともよくある
• 施設・設備

  普通
  トレーニング器具が揃っているトレーニング室があったが、なかなか使う機会ががなく、学生時代使った試しはない。大学生協や購買があるが、コンビニと同じくらいの値段で、学生の財布には優しくはない。
• 友人・恋愛

  良い
  学内の友人関係については、入学前は、女子大のためギスギスするのかなと不安に思っていたが、全くそのようなことはなく、安心した。
• 学生生活

  普通
  学内の部活やサークルはあったが、所属することなく、他大学からのインカレでサークルに所属していた。しかし、集まる場所がアクセスが良くなく、雰囲気が合わなかったためすぐに辞めた。その後はどこにも所属していない。周りの友人も、所属していない人がほとんどであった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生の時は主に座学で、小学校教諭に必要なこと、基本的なことを学び、2年生では応用を学ぶ。3年生になると、ほとんどが、実践的な授業であり、実際に児童役と先生役に分かれて小学校の授業をする授業が多くなる。4年生ではほとんどがゼミで、あとは就職や教員採用試験に向けての勉強である。
• 就職先・進学先
  私の場合教諭になる気は全くなく、警察採用試験を受けた

卒業生 / 2011年度入学

夢を叶える場所

2017年04月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育人文学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  将来、小学校教諭になることを目指している人にはとてもいい学校だと感じています。他の学科に比べて少人数なので、学科の人とは全員と顔見知りになることができます。1年次からインターンシップや近隣の小学校へのボランティア活動があり、早い段階から子どもたちと触れ合い、現役の先生方の授業を見ることができます。
• 講義・授業

  良い
  専門的な知識を持った先生方が熱心に教えてくれます。多くの授業が少人数で行われるので質問もしやすいです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ３年次からゼミが始まります。
• 就職・進学

  普通
  小学校教諭になる人が多いですが、幼稚園、保育士、学童、一般企業に就職する人もいます。
• アクセス・立地

  普通
  駅から徒歩10分ほどかかります。最初のうちは遠いと感じるかもしれませんが徐々に慣れてくるかと思います。
  埼玉県に位置していますが、都内にも近いので東京や千葉から通ってる子も多かったです。
  遊べるような場所は少ないので、浦和や池袋など行くことが多かったです。
• 友人・恋愛

  普通
  児童教育学科は他の学科と比べると少人数なので先生方を含め全員の顔と名前を覚えることができます。同じ夢に向かって、一緒に頑張ってきた仲間の存在は心強いです。ただ、女子大なので男性との交流は少なく彼氏を作るのは難しいかもしれません。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  幼稚園

在校生 / 2011年度入学

小学校の教員を目指すのに適した環境です。

2014年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育人文学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  目標をしっかり持ち、意欲的に学ぶ気持ちがあれば、必ず結果に現れる大学だと思います。学習や就職に関するサポート体制が整っているので、思う存分勉強ができます。しかし、講義中の私語が気になります。
• 講義・授業

  良い
  女子大なので女性の先生が多く親しみを感じます。さまざまな分野の先生方がいるので、様々な観点・意見があり、多くの刺激があります。
• 研究室・ゼミ

  普通
  まだ一年生なので研究室・ゼミではあまり活動していませんが、担当の先生によっていろいろ変わってくるので、あたりはずれがあるようです。
• 就職・進学

  良い
  リメディアル教育センターというものがあり、無料で国語と数学を中心とした授業を受けることができます。レベルや授業内容も選べるので空きコマも有意義に過ごせます。鉄棒の授業もあったりするので、教員を目指す人にはありがたいです。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅から10分程度歩きます。日陰がないので夏はとても暑く、大学に着くまでに体力が奪われてしまいそうです。道も細いため、地域の方の迷惑にならないよう注意が必要です。
• 施設・設備

  良い
  校舎がほとんどつながっているので、雨の日でもあまり濡れません。記念ホールはとてもきれいです。カフェテリア・食堂・フジショップと食事をできる場所がいろいろあるので、多少混雑を回避することができます。
• 友人・恋愛

  良い
  児童教育学科なのでみんな小学校の教員を目指しています。なので、話も合うし切磋琢磨しながらよい交友関係を築けます。また、部活に所属すれば他学科の学生とも関わりを持つことができます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校の教員になるために必要な知識や技術を学び習得することができます。
• 志望動機
  小学校の教員を目指し、そのための学習がしたかったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  学校で使っている問題集を活用していました。わからないことは先生に質問し、解決するようにしていました。センターは予想問題を多く解きました。私立は過去問をといて対策しました。

卒業生 / 2010年度入学

夢を実現！

2016年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育人文学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  学科や学部、先生に依りますが、就職をするにらあたり、やる気になれば、とても手厚くフォローしてくれました。
• 講義・授業

  普通
  本人のやる気次第だと思いますが、わかりやすくよかったと思います。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミはあまりよくわかりませんでしたが、楽しかったなーという印象です。
• 就職・進学

  良い
  十分だとおもいます。
  とても親身になって、相談にのってくださいました。
• アクセス・立地

  悪い
  新座という点、大学に行く途中に寄り道ができない点は残念です。
• 施設・設備

  普通
  掃除などはきちんとされており、とても綺麗で、いいと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  私の学科はとても仲が良く、まとまりもありよかったなと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年次、2年次は、必須の、受講科目が、多くとても大変でした。
• 就職先・進学先
  第一志望のところに就職できました。