学ぶ人の態度、意欲に差が目立つ:共栄大学教育学部教育学科の口コミ

卒業生 / 2014年度入学

学ぶ人の態度、意欲に差が目立つ

2021年07月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  悪い
  教員になりたい人には適しているが、講義に対して熱意の差を感じる。就職活動は活発に行われていなく、手厚いサポートとは言えない
• 講義・授業

  普通
  選択できる授業が少ないから。また、講義によって内容のレベルに差が目立つため
• 研究室・ゼミ

  悪い
  3年からゼミが始まります。数は少なく、内容も薄いです。レポートはほぼありません
• 就職・進学

  悪い
  教員採用以外の進路先サポートがほぼされていない。企業について学ぶ機会がほとんどない
• アクセス・立地

  悪い
  北春日部からスクールバスのため、アクセスが悪い。周辺にコンビニもない
• 施設・設備

  悪い
  新しい施設もあるが、教室は狭い。昼ごはんを食べるスペースが少なく不便
• 友人・恋愛

  悪い
  人数が少ないため、人間関係が狭い。サークルも入っている人が少ない印象
• 部活・サークル

  悪い
  秋頃に文化祭があるが、規模が小さく参加する人が少ないため。有名人も微妙

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学生の教員採用時間に向けて、実際に小学高にいき、実践的な学びができる
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  特別支援学校教員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  偏差値が自分と同じくらいだった。教員を目指していたので適切だと思った

感染症対策としてやっていること

自分が在籍していた時はコロナが流行る前だったので回答できない