教員になりたい方には最高の環境:埼玉大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ

在校生 / 2011年度入学

教員になりたい方には最高の環境

2015年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  将来教員になりたい人には最高の環境だと思います。学科の学生の半数以上は教員を目指します。そして、既に現役で働いている諸先輩方（とりわけ埼玉県やさいたま市）も埼玉大出身者が多いです。また教員という進路を取らなかった友だちは公務員や教育系の会社に就職した人がほとんどです。就職に苦労している友だちはあまりいないです。総合大学なので、サークルや部活では、他学部の学生とも仲良くなれます。落ち着いた雰囲気の学生が多く、私はこの大学にあっていたので本当に入ることができてよかったな、充実しているなと思っています。
• 講義・授業

  良い
  様々な分野の先生方が集まっています。専修ごとで１，２年は必修を取ることが多いので、クラスのような感じで、とても仲良くなれます。授業は、１，２年生は必修が多く、高校の時のような時間割ですが、３，４年になると少し余裕が持てると思います。
• アクセス・立地

  普通
  南与野駅からバスで１０分、北浦和駅からはバスで１５分、志木駅からはバスで２０分です。駅から徒歩圏内でないのは不便ですが、バスの本数は多いです。学生の多くは自転車を駅にとめて通学しています。あと大学のパンフレットにはのってないですが、北朝霞駅、西浦和駅からも一日に数本バスが出ています。西浦和駅から、自転車で通学している人もみかけます。大宮駅から近い駅が多いので東北や甲信越出身の子は実家に帰りやすいといっていました。
• 施設・設備

  良い
  教育学部A棟B棟は数年前に立て替えたらしくとてもきれいです。大学の中にコンビニと、生協があり充実しています。学生第二食堂は去年立て替えたばかりで、カフェテリアのようで、とてもきれいです。図書館も今建て替え工事をしていて、きれいにリニューアルされる予定です。
• 友人・恋愛

  良い
  教員という夢にむかって取り組んでいる仲間が多いです。総合大学なので、いろんな価値観の人がいて、サークルなどでコミュニケーションをとるのが楽しいです。学部内、サークル内カップルは多いです。
• 部活・サークル

  良い
  部活動、サークル活動の種類は多いです。サークルは活動はもちろん、人数が多いのでみんなでバーベキューをしたり、旅行に行ったり本当に充実しています。自分たちで発足もしました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるために必要な知識、経験を積みます。座学もありますが、模擬授業や教育実習など実践的なスキルも学べます。
• 所属研究室・ゼミ名
  東洋史研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  東洋の領域の中で自分の興味のある地域を絞って、文献などを読み、研究します。時代、地域等に制限はなく、古代～現代まで様々な領域のゼミ生がいます
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  埼玉県の教員を志望していたことと、この大学出身の教員が多いと聞いたことから
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  小論文ノートを買って、センターなどの対策をする傍ら、小論文の模試を受けたり、過去問題を解いたりしていました。また、新聞の社説を読んだり、ニュース解説の番組を観たりして常に教育や時事に関して知識を得るようにしていました