教員を目指すのには、本当に良い環境でした:埼玉大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ

在校生 / 2011年度入学

教員を目指すのには、本当に良い環境でした

2014年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたい人には本当にいい大学だと思います。教員以外にも公務員を志望して学科のほとんどは、合格していました。サークルも比較的たくさんあり、教育学部だけでなく全ての学部の人がいるので、色々な価値観の人に出会えます。少しアクセスが悪いのが難点ですね、最寄り駅から徒歩は厳しく、バスか自転車での通学になると思います。
• 講義・授業

  良い
  授業の選択は、教員養成なので教養学部にくらべると少ないです。指導法なども一通り学びます。大学の先生方はどの方も、一流大学出身の方が多く、高度な内容になっています。しかし、成績をつけるのは厳しいわけではないですよ。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの先生は旧帝大や、難関国公立出身の先生が多く、その他には、元教員の先生もいらっしゃるので、とても充実しています。教育学部とはいえ、教育のことだけではなく、専門的な内容もしっかり学ぶことができます。
• 就職・進学

  良い
  就職率は良いと思います。特に教員志望の人への対策は、万全です。専門のセミナーが3年、4年とあります。また、公務員対策もあり、わたしの周りの公務員志望はほぼ全員受かってます。
• アクセス・立地

  普通
  アクセスは最寄り駅からは遠いですが、複数のもよりえきがあり、そこからバスがでています。バスは、大学行きなので、最寄りのバス停は大学のすぐ近くです。その点は便利だと思います。学生駐車場も余裕があり、車で来ることも可能です。
• 施設・設備

  良い
  教育学部のメインとなる校舎は、建て替えたばかりのようで、きれいです。また、食堂も去年リニューアルされたのでとてもきれいです。が、数が二つしかなく混み合うので、3限がある場合は利用が難しいかもしれません。図書館も来年リニューアルオープンするので、とても良い環境になると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  友人は努力家が多いこと、そして教員になりたいと考えて来るこがとても多いです。ただサークルなどでは他学部との交流があるので、カップルもクラスのカップル、サークルのカップルなど様々です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  社会という教科に関する概説（歴史系、地理系、公民系ひと通りやります）、小学校教育課程に関する科目、国語算数理科社会、、、などに関する指導法、ほか一般教養。他学部の科目も履修可能
• 所属研究室・ゼミ名
  東洋史研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  古代から近代まで様々な地域、時代のことを勉強できます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  国公立であり私立よりも学費が安いこと、教育学系の学部だけでなく様々な学部がある総合大学で、いろんな学部が同じキャンパスに集中していてあり、サークル活動も充実しているから
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  予備校は利用していない
• どのような入試対策をしていたか
  ２年生と３年生の間の春休みから本格的な勉強を始めた。この学科は社会の配点が高かったので、社会の科目は人一倍早くまとめた。夏休み終了までには、歴史も公民もノートにまとめ、常に高い偏差値が取れる得意科目となるようにしていた。並行して公募推薦の勉強をしていた。小論文模試を２かい受けて、論文も一週間に２本ほど書いて、学校の先生に添削依頼をしていました。面接練習も同様。