教員を目指すならオススメ:埼玉大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ

卒業生 / 2010年度入学

教員を目指すならオススメ

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  学内の雰囲気も穏やかで、落ち着いて学業に努められる環境だったと思います。学生自身も真面目に学ぼうとする学生が多く、時には競い合いながら、時には励まし合いながら課題に取り組んでいました。
• 講義・授業

  良い
  講義は外部からの講師や学内の教授によってバラエティに富んでいました。もちろん受講する講義は自分で選べますが、人気の講義は抽選といった場合もあります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの教授によって頻度や内容の密度は異なりますから、専修の直近の先輩から内情を聞くのが一番確実です。ただやはり楽をしたいから演習の少ないゼミを選ぶより、自分が極めたいことは何かという尺度で選ぶべきです。意外と社会に出た時に、ゼミでは何を勉強してきたのかと話題になったり、それが強みになって仕事で有利に働いたりしますから。
• 就職・進学

  良い
  だいたいの人が教員採用試験を受けます。その年度により倍率も異なりますが、7割方合格していたと思います。受からなくても大概は臨時採用で採ってもらえますし、中には私立の学校に就職をした人もいました。
• アクセス・立地

  普通
  駅からは離れていて最寄りの駅からはバス利用で15分くらいと、決してアクセスがいいとは言えません。
• 施設・設備

  良い
  学部棟にはWi-Fiの飛んでいるエドュケーションスポットがあり、誰でも利用できました
• 友人・恋愛

  良い
  穏やかな学生が多く、良好な人間関係が築けました。上下関係もさほど厳しくなく、みんな和気あいあいとサークル活動にも励んでいました。
• 学生生活

  良い
  年に一度むつめさいという学園祭があり、サークルはそれに向けて頑張るサークルもありました。３日間開催されなかなか面白いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １、２年次は必修科目が多く、各教科の概説が多いです。3年次からはゼミの決定もあるので自分のやりたいことができるようになります
• 就職先・進学先
  小学校教員