養護教諭になりたい方、ぜひ。:埼玉大学教育学部養護教諭養成課程の口コミ

卒業生 / 2014年度入学

養護教諭になりたい方、ぜひ。

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部養護教諭養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  勉強だけではなく、サークルや部活を通して非常に多くのことが学べます。しかし学部によって授業・テストのボリュームに大きく差があるため、良くも悪くも自分次第かなと思います。そして何より、国立大学ということで根は真面目で優しい人が多いと個人的に思っています。
• 講義・授業

  良い
  それぞれの専門に特化した教授がおり、養護の基本的な授業から応用的な授業まで、幅広く受けることができます。基本的に授業は学科独自のものが中心ですが、他の学科・学部の授業も受けることができるため、自分の知識の幅を最大限に広げることができます。また、養護教諭の免許状だけではなく、保健体育の免許や図書館司書の免許も授業次第で取得可能です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年の前期からゼミが始まり、各教授（毎年4.5人程度）のゼミから関心のあるゼミを1つ選びます。人数によっては第2希望のゼミに振り分けられることもあります。ゼミによって雰囲気や進め方、卒論・教採のどちらを優先するかなどが全く違いますので、教授や先輩に事前に話をよく聞いておくのがいいかと思います。どこのゼミもゼミ旅行やゼミランチなどもあるので、ゼミ生同士はもちろん先生との仲も深まります。
• 就職・進学

  良い
  学んだことを活かすため、教員採用試験を受けて養護教諭になる人が大半です。教採のためのバックアップは十分な体制が取られており、筆記試験はもちろん、実技試験においてもそれぞれの先生がゼミ関係なく教えてくれるので、養護教諭になりたい人にはこの上ない環境だと思います。その反面、就活のサポートは全くありません。養護教諭にならず就職を希望される方は、自力で頑張るしかありません。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅は埼京線の南与野駅ですが、自転車で15分、バスで10分とやや遠く不便です。他にも京浜東北線の北浦和駅を利用している学生もいますが、こちらは自転車で30分、バスで15分はかかります。国立大学ということで地方から進学し大学の近くで一人暮らしをしている学生が多い印象です。物件の相場は3?6万と安いため、実家が都内でも通学に時間がかかる人は一人暮らしをしていたりします。大学の近くには安くて美味しいご飯屋さんや居酒屋がたくさんありますが、遊び場はありません。
• 施設・設備

  良い
  学食や一部の校舎は建替えて新しくなっていますが、学部、学科によっては老朽化が目立つ施設もあります。しかし、学内には自習スペースが完備されたローソンがあり、学食も夕方まで席が開放されているため学内のwi-fiを使ってレポートやサークル活動ができます。とにかく自習スペースが多い印象でした。
• 友人・恋愛

  良い
  全ての学部がひとつのキャンパスにあり、サークル・部活の数はとても多いです。サークルや部活に所属すると友人がたくさんでき、学科内での先輩・後輩のつながりも深くなります。学科の人数が多いところでは学科内で友人をたくさん作ることは困難で、学科内でも仲が良い人同士は同じサークルに所属している印象が大きいです。恋愛については、学科内のつながりが強いところでは多く見かけますが、サークルやバイト先で出会い付き合っている人も多いです。
• 学生生活

  良い
  サークルは公式、非公式合わせてかなりの数があり、種類も多いため自分に合うサークルを見つけられるかと思います。いくつかのサークルを兼任している人も多く、それぞれ授業、サークル、バイト等で忙しく充実している印象が大きいです。学園祭は、有名なバンドやお笑い芸人を呼んだりするので学内外問わずたくさんの人で溢れています。ミスコンが開催されたり、サークルや学科で出店をしたりするので大学生活の中でも毎年の楽しみのひとつでした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次はさまざまな分野を学びつつ、養護教諭としての基礎を固めていきます。必修科目が多いので1?5限フルコマという日も多いです。1年次から選択していないと修了できない科目もあるため、先輩や教授の話を聞いて自分が取りたい授業を選ぶことが大切です。2年次からは各種実習が始まり、小児科や精神病院、総合病院などに行きます。救急救命講習もあり、より養護とは何か、教育とは何かということを考えさせられます。3年次からはゼミが始まり、いよいよ教員採用試験に向けての勉強が本格的にスタートします。後期には小学校での4週間の教育実習があり、ここで現役の養護教諭の先生方を見て、子どもたちと触れ合い、養護教諭になりたいという思いが強まる学生が多いです。そして、4年次には主に教員採用試験の勉強と、卒業論文に向けて本格的にスタートします。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  自動車関連。
• 志望動機
  昔から保健室の先生への漠然とした憧れがあり、高校生の時に心身ともに保健室の先生に救われた経験から、より知識を深め、自分もいつか同じように子どもたちの心の支えとなりたいと思い養護教諭養成課程のある大学を探していました。埼玉大学は、総合大学であり自分の興味のある授業が多くあることを知り入学したいと思いました。