教員採用試験のサポートが充実:埼玉大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ

卒業生 / 2008年度入学

教員採用試験のサポートが充実

2016年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  将来教員になろうとしている人には、サポートが充実しています。教員採用試験のために、面接練習、論文練習、実技試験の練習ができます。
• 講義・授業

  良い
  様々な講義があり、比較的に単位が取りやすいです。出席せいていれば単位が取れ、卒業と同時に教員免許がもらえます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教育に関する研究室が多いです。授業実践をするゼミも多く、市教育実習のほかに学校に行って授業をすることもあります。
• 就職・進学

  良い
  就職に対する情報をたくさん集めることができます。教員採用試験の過去の情報が先輩から聞けます。資料が豊富に残っているので、自由に閲覧できます。
• アクセス・立地

  良い
  大宮駅に近く、東京へも行きやすい立地です。駅からバスも出ているので、大学行きやすいです。京浜東北線、埼京線と二つの線があるので、目的に合わせて使い分けられます。
• 施設・設備

  普通
  少し校舎が古いです。しかし、近年きれいに建て直されています。埼玉付属小学校・中学校と提携しているので、観察実習などに行くことができます。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルは、すべての学部が一体となっているので、同じ学部以外の人との出会いがあります。教育学部は、学科の人数が少ないのでクラスメートとして同じ授業をとることが多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １・２年生で基本的な教員免許取得のための単位を取ります。３年次で、４週間の実習、４年次で２年間の教育実習があります。どのゼミも教員採用試験を受けられるように、３年次の早くから卒論をはじめ、４年次の半年は教員採用試験に集中できます。
• 所属研究室・ゼミ名
  技術教育研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  人数が少なく、先生から手厚い指導を受けることができます。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  新潟県教職員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  小学校の教員になりたかったため。教員採用試験を受けた。
• 志望動機
  教員になることを目指し、教員免許獲得が卒業の条件だったため。国公立で学費の負担が少なかったこと、就職先に学校が多かったため希望しました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  ２次試験の比率が高いため、センター試験でうまくいかなくても巻き返しができます。そのため、面接対策を行いました。