群馬で教員になるならここ！:群馬大学共同教育学部学校教育教員養成課程の口コミ

卒業生 / 2008年度入学

群馬で教員になるならここ！

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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共同教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  群馬で教員を目指している人には最適だと思います。群馬の教育に関しての勉強がしっかりでき、実習や試験対策なども徹底しています。
• 講義・授業

  普通
  群馬の学校、教育について触れる機会がたくさんあります。3年では、教育実習に合計5週間行くので、現場の様子をじっくり見られ、4年では試験に集中できます。試験対策も細やかにしてくれます。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  専攻によって違いますが、人数が少ないので先生が丁寧に見てくださると思います。自分のやりたい教科に関してはじっくり取り組めると思います。
• 就職・進学

  良い
  群馬県の教員採用試験の対策は、細やかでとても充実しています。しかし、違う職業につきたいと思った場合には、自力でやらなければならない部分がたくさんあります。
• アクセス・立地

  悪い
  緑がたくさんあって落ち着きます。近くに駅がないため、ほとんどの人が車で通学します。一人暮らしの人は自転車で来る人も多いですが、夏は暑く、冬は寒いので、普段の生活が大変かもしれません。
• 施設・設備

  悪い
  耐震改修工事をしてきれいになってきました。敷地はとても広いです。学食は広く、メニューも充実しています。
• 友人・恋愛

  普通
  地味な人が多いようにかんじていますが、専攻の人数が少ないので、みんな仲良くなれます。サークルの数もおおいので、友人は増えます

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小中学校の教育の歴史、内容について学ぶことができます。３年時には教育実習が行われます。
• 所属研究室・ゼミ名
  勝部研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  声楽のレッスンをしてもらい、「オペラ研究会」として練習した曲を発表していました。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  小学校
• 就職先・進学先を選んだ理由
  群馬県教員採用試験に合格し、配属を決められたから。
• 志望動機
  群馬で教員になりたいと思い、群馬の教員養成のための授業などが充実していたため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  特になし
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解き、わからないところは、学校の先生に聞いたり参考書を読んだりして勉強しました。
  実技は、音楽教室に通いました。