群馬大学共同教育学部学校教育教員養成課程の口コミ[p.8]

在校生 / 2015年度入学

ばかまじめ

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 5]

共同教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  教育実習に力を入れているのはよいが、学生のニーズにあっていない。必ず教員にならないという人であっても教員を作り上げる授業から逃げることはできない。
• 講義・授業

  悪い
  専攻によって先生の差が大きくあらわれている。よく指導してくださる先生がいらっしゃるところもあればそうでない専攻もある。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  専攻毎に異なる。ピンからキリまである。
• 就職・進学

  良い
  教採などの面接練習をうけてくれる先生もいらっしゃる。ほかは、ただ目をつぶっているだけの先生も居るためしっかりと選ぶ必要がある。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅まで八キロもあり、バスも高く立地はよろしくない。普段生活する分には不便なことはないだろうが、どこかあそびにいこうとおもってもなかなか近くにはなく、車が必要になることが多くある、というかほとんど車がないと移動が面倒で大変になってしまう。
• 施設・設備

  悪い
  建物は小さく狭い。
• 友人・恋愛

  悪い
  そういうのは、考えない方がよい。
• 学生生活

  良い
  たくさんサークルがある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校中学校の教員になるために必要な資質を学べる。

在校生 / 2015年度入学

充実しています！

2017年04月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

共同教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教養科目では人数が多いのでそれほどではありませんが、専門科目だと人数が少なくてとてもよく見てくれます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室、ぜみは充実していると思う。研究室決める時も、先生の部屋を訪ねて回って親切に教えてくれるらしい。
• アクセス・立地

  普通
  駅から遠くて、バスで30分くらいかかる。
  周りにラーメン屋がやたらと多い。
  とても安いカラオケ屋さんがあって良い。
• 施設・設備

  良い
  設備はそこそこ充実していると思います。図書館にパソコンや専門書もあります。でも、小説はあまり多くなくて新しいものはあまりないかなぁと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係は充実しています。仲間はずれなどはなく、みんな仲良くできていると思います。恋愛関係は、充実している人もいますが、2年生以降になると出会いもなく、新しく彼氏彼女を作るのは難しいですね?
• 学生生活

  良い
  いろいろなサークルがあって、楽しいです！
  文化祭はお店を出す側としては大変ですが、参加するのは楽しいですー
  文化祭でのミスコンも見どころですね！

在校生 / 2015年度入学

群大で教員になるためのチャンスを！

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

共同教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  群馬県の教員を目指すなら、ぜひ群馬大学をお勧めします。本校では、一年生から実際に学校へ行き、教師と子どもたちとのふれあいや学校の業務の一部を知ることができます。いち早く現場を見ることで、教師を目指すにはどのようなことを学んでいけば良いのか知ることができると思います。講義は学部内でグループ活動があるものがあるので、教師を目指す同士の意見や価値観を共有することができます。また、専攻を超えて、多くの人たちと仲良くなることができます。教員になろうと思うなら、群馬大学です。
• 講義・授業

  良い
  正直いうと、講義を受けていて、関心が強くなる授業をする先生が多いですが、たまに変わった先生もいます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教育学部のゼミは基本的に3年生の後期から始まります。同じ専攻のみんなで話し合って決めます。
• 就職・進学

  良い
  先生になるなら、就職実績は高いので、安心してください。しっかり勉強すればの話ですが。教員を目指すならしっかりサポートはありますが、公務員になりたい人はあまりサポートは受け付けられないみたいです。
• アクセス・立地

  普通
  車で通学するなら、朝早いので少し起きるのがつらいです。バスは1時間に数本しか出ません。近くにカラオケがあります。
• 施設・設備

  良い
  国立大学のわりには、まあまあきれいだと思います。設備はほぼ大丈夫です。
• 友人・恋愛

  良い
  恋愛関係では、大いに悩みます。今のうちに悩むことは後々につながります。自然に相手は見つかりません。自分から話しかけていこう。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるために、心理学やカゥセリングなどいろいろ学ぶことができます。

在校生 / 2015年度入学

幅広い免許が取れます

2016年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

共同教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  将来、幼稚園や学校で先生をしたいと考えている人にはオススメの大学です。幼・小・中・高に加え、特別支援学校の免許も取ることができます。実習や教採のサポートも充実していて、困った事はすぐに誰かに相談できます。
• 講義・授業

  良い
  教養科目はもちろん、専門科目も充実しています。最近増えている特別な支援を必要とする子どもに対応した授業も受けることが出来ます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  1人1人に合った指導を受けることが出来ます。研究内容も基本的には自分がやりたいこと、興味があることが出来ます。
• 就職・進学

  良い
  ほとんどの人が教員免許を取り、先生になります。しかし、実習などを通して自分に教師が合っていないと感じた人は、その他の職業に就くことも出来ます。その際も、就職サポートセミナーや、就職サポートルームで適切な支援を受けられます。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅からは車で15分くらいのところにあります。駅からは大学行きのバスが出ていて、自転車や車を持っていない人も簡単に大学まで行くことが出来ます。大学の周りには、スーパーや食べ物屋さん、カラオケなどがあり、生活に事欠くことはありません。
• 施設・設備

  良い
  図書館には、幅広い分野の本が貯蔵されていて、自分の興味に合わせて本を選択することが出来ます。また、就職やアルバイトのサポートルームや、学食、生協も充実しています。
• 友人・恋愛

  良い
  教育学部には専攻対抗の体育祭があり、1年生から大学院生まで参加することが出来ます。5月くらいにあるので、1年生にとっては、色々な人と仲良くなるチャンスです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生の時は教養科目が中心でした。2年生から専門科目が増え、3年生になると教育実習もあります。また3年生の後半には研究室にも入ります。4年生になると教員採用試験の勉強です。さらに、卒業論文もあります。
• 所属研究室・ゼミ名
  霜田研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  特別支援教育の中でも、知的障害・発達障害が中心です。教授はとても優しく、分かりやすく指導してくれます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  大学院
• 就職先・進学先を選んだ理由
  より詳しく深く、専攻分野を勉強したかったから。
• 志望動機
  小中で特別な支援を必要とする子と同じクラスで、面白い子だなと思って、そういう障害を抱える人についてもっと知りたかったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  ひたすらに過去問を解いていました。傾向さえ掴めればある程度山を張ることも出来ます。

卒業生 / 2014年度入学

教員養成を目的とした学校

2019年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 1]

共同教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  基礎的なことから専門的なことを幅広く深く学べるため、教員を目指す人にとっては充実した環境であると思う。
• 講義・授業

  良い
  実技やグループワークなども取り入れられており、基礎力から実践力までを身につけることができる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  2年の後期からゼミが始まり、各教科のさらに専門分野で研究を行うことができる。
• 就職・進学

  悪い
  就職サポートがあまりなく、教員以外の就職先を見つけられない状況である。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅がだいぶ遠いため、バスや車での通学が必須となる。バスも本数が少なく、授業時間に合わせて通学するのに苦労する。
• 施設・設備

  悪い
  不自由ない程度の施設は揃っており、設備も充実していると思う。
• 友人・恋愛

  悪い
  学部ごとにキャンパスが異なるため、人脈を広げるには苦労する。
• 学生生活

  悪い
  サークルやイベントといったものは少なく、唯一文化祭で地域の方々とも交流できる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は様々な分野を学び教養をつけ、二年次から教育的要素の授業が増える。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  私立高校教員
• 志望動機
  教育に興味があり、自分の特技の専門性を生かせる職業に就きたかった。

卒業生 / 2014年度入学

勉強も遊びも両方頑張れる大学

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

共同教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  勉強もサークルもプライベートもしっかり充実できる大学だと思います。都会とは違って家賃も高くないし、キャンパス内は適度に広く、緑も多くてとても過ごしやすいです。素敵な思い出がたくさんできると思います。
• 講義・授業

  良い
  1，2年生の頃は教養として自分の好きな授業を選択して受けることができます。2年生の後期あたりから専門科目の授業が増えてきて、自分の専攻科目の知識を深めることができます。また、自分の専攻科目だけでなく、副専攻もとることができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  早いところでは2年の後期あたりにゼミ室が決まります。私の専攻は遅くて、3年後期からゼミがはじまりました。私は学習心理学、幼児心理学、社会心理学、教育心理学の４つから、学習心理学のゼミを選びました。
• 就職・進学

  良い
  学部のほとんどの人が教員採用試験を受けます。しかし、最近では一般就職をする人や、市役所や県庁などの教員以外の公務員試験を受ける人も増えています。元教員や教育関係の偉い人とつながっている教授がたくさんいますので、小論文添削や面接練習をお願いすると、快く引き受けてくださいます。学部全体でも面接練習などを行ってくれるので、サポート体制は十分あると思います。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅は前橋駅ですが、駅から少し離れています。前橋駅からバスが出ていますが、毎朝多くの学生が乗っているため、いつも満員です。バス通いは特に1，2年生が多いです。3年生になると教育実習やインターンなどがあり、車を持つ学生も多くなるため、車で通う学生が多くなります。また、大学の周りには飲食店がたくさんあるので、お昼を食べに出かける学生も多いです。車を持つようになれば、少し離れた伊香保や高崎などにも足を運ぶことができるので、空き時間にいろいろなところへ遊びに行けます。
• 施設・設備

  普通
  教育学部等自体は比較的新しく、内装もきれいです。しかし、専攻によってはA4の紙など備品が少ないところもあります。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルがたくさんあるので、サークルで中を深める人が多いようです。また、同じ専攻の先輩後輩で付き合う人も多いです。他学部とよりも、教育学部内で付き合っている人が多いイメージです。
• 学生生活

  良い
  運動系サークルと文化系サークルと、部活動があります。数はどれくらいだかわかりませんが、結構多いです。5月には教育学部全体で行う体育祭があります。11月に行う文化祭は規模は小さいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は教養として様々な分野を学びます。2年次からは少しずつ自分の専門科目の授業が増えてきます。3年次はほとんど専門科目です。3年後期3週間の教育実習Aと、2週間の教育実習Bがあります。教育実習が終わると授業はほとんどなく、教員採用試験の勉強が始まります。4年次は教員採用試験と、卒論です。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  教員
• 志望動機
  昔から教育について興味がありました。施設やサポート体制も充実していることを知り、入学を決めました。

在校生 / 2014年度入学

切磋琢磨しあえる

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

共同教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員になりたい人にとっては、実習が充実しているので良いのではないかと思う。卒業後は教員になる人が5割、公務員が3割、一般就職が1割、進学が1割くらいだと思う。
• 講義・授業

  良い
  教授たちは大体の方が優しいので、普通に受けていれば単位は取得できる。特に、教員経験のある教授が行う授業は面白く、聞いていて勉強になる。大人数で受ける講義だと寝ている人もちらほらいる。履修の組み方は教育学部必須の授業はみんな同じで、あとは専攻ごとに専門教科がある。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミが始まる時期は3年の11月～12月ごろ。自分の学びたいテーマに沿って、どのゼミに入るか紙に書いて提出し、教授会を経て研究室が決定される。私の所属するゼミは2人しかいないので、ゼミ生同士の繋がりは濃い。
• 就職・進学

  普通
  ほとんどの人が教員を目指しているので、教採関係の講義や演習等は充実している。教授たちも快く面接練習等を引き受けてくれる。しかし、留学やボランティア、就活についての情報はどこにいけばもらえるのかよく知らなかった。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅は前橋駅だが、駅まで車で20分～30分ほどかかるので、少し遠いと思う。1、2年生の頃は実家生は電車とバスで通う人が多いので、朝や夕方のバスのラッシュがすごい。しかし、大学周辺はおしゃれなカフェや居酒屋、スーパーや飲食店などがあり、生活するには全く困らない。
• 施設・設備

  普通
  図書館は綺麗で本がたくさんあるので、資料集めには役に立つと思う。各専攻のコピー機や授業で扱う教材は古いものが多いような印象。
• 友人・恋愛

  普通
  低学年の頃は全体講義が多いので、出会いは十分にあると思うが、学年が上がるにつれて、同級生内で恋人を見つけるのは難しいと思うので、サークルに入っていると出会いが広がる。サークルに入っている人は、サークルの先輩や後輩と付き合っている人が多い印象。
• 学生生活

  良い
  障害児ボランティアサークルに所属している。子供と遊ぶことはもちろん、合宿や春ハイキングなどのイベント、打ち上げやバーベキューなどのスタッフだけのイベントが多くある。学年関係なく仲が良く、真面目な人が多いので、共に成長できる仲間たちだと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は教養の授業がほとんど。英語や第二外国語、さまざまなジャンルの授業から好きなものを履修する。教育学部必須の授業は、大体が大人数で行う講義である。2年次は教育学部必須の授業と各専攻の専門教科が多くなる。課題も増える。いくつかの参考に分かれて中規模くらいの人数で行う。授業に関しては4年間通してみると2年生が一番忙しいと思う。3年次も2年次同様で、教育学部必須の授業と専門教科で、課題も多い。3年後期は8週間の教育実習がある。実習が終わると授業は4年までない。4年次は副専攻を取らなければ授業は教職実践演習とゼミだけ。教員採用試験や院試、公務員試験に向けて勉強する学生が多い。卒業論文については各ゼミによって実験をしたり、公立学校を訪れて授業をしたり、卒論の中間発表があったりなど専攻ごとにことなる。卒論は1月に提出し、2月に卒論発表会がある。
• 就職先・進学先
  館林市内の小学校

在校生 / 2014年度入学

仲がよく、楽しく、みんなやさしい群馬大学

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

共同教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  みんな仲が良く、楽しい。専攻同士の結びつきが強く、よく交流する。施設は大きくないが、充実している。何より先生が熱心で良い。
• 講義・授業

  普通
  熱心でとても面白い。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室によるが、とても良い。
• 就職・進学

  良い
  先生になるのなら、群馬大学といってよいほどよい。1年次から教育実習があり、教育に関しての職につきたいのなら、とてもよい。卒業生の多くが先生として活躍している。
• アクセス・立地

  普通
  駐車スペースが広く、多くの学生が利用している。バスなどの公共交通機関も充実している。
  
• 施設・設備

  良い
  少し小さいが、十分な施設。グラウンドは広く、色々なサークルが使用している。学科の施設は実習するスペースが広く、教育に関しての専門的な知識を学ぶのにちょうどよい
• 友人・恋愛

  良い
  すごく仲がよい。違う専攻との出会いも多い。男女別れることなく仲がいい。授業でのグループワークが多く、その関係で仲良くなることがある。 一年時は医学部や理工学部も一緒に学ぶので、他学部とも仲良くなれる。
• 学生生活

  良い
  イベントが豊富で、旅行もよくいく。登山があったり、スキー合宿もある。新入生歓迎会で群馬の観光地を巡ったり、卒業旅行で県外に行ったらする。サークルは多くあり、スポーツ系の本気のサークルは全国レベルのものもあり、また、とてもゆるいサークルまでたくさんある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は一般教養、2年次から専門的な勉強をして、3年次は教育実習があり、4年次は教育採用試験の勉強、卒業研究がある。
• 就職先・進学先
  教職関係。

在校生 / 2014年度入学

教師になりたい人へ

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

共同教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  群馬で教員になりたい人には実践力も付きますし群馬の現場の先生方との交流もできるのでおすすめです。ただそれぞれの教科の専門をやりたい、その教科が好きで人に教えたい、という人には専門の授業が少ないためあまり向きません。
• 講義・授業

  良い
  教職教育の面に関しては優れた先生方がたくさんおりとても身になる授業が受けられます。専門の教科に関してはやはり少し物足りなさがあります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミによって様子も違いますが、それぞれの研究室がしっかりとしていて卒論関係もしっかりやってくれています。少人数のゼミになるため研究もしやすく楽しいと思います。
• 就職・進学

  良い
  卒業した先輩方とも交流があり、教師になるにあたっての様々なことを教えて頂くこともできます。教師になっていない方も一定数おり、キャリアサポートセンターが就職の支援もしてくれます。
• アクセス・立地

  悪い
  かなり立地が悪く、最寄りの駅からバスで30分はかかります。バスの料金も高く交通面はかなり悪いです。周辺環境は広い道がありお店は沢山あります。
• 施設・設備

  普通
  図書館の空いてる時間が少し短く、土日や長期休みは特に使いづらいのが難点です。

在校生 / 2014年度入学

充実した教員養成課程

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

共同教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  学科内でとても仲が良く切磋琢磨しながら勉学に励んでいます。人数も20人程度なので、授業後に全員で遊びにいったり、空きコマの時間に食堂で他愛もない話をしています。
• 講義・授業

  良い
  専門的知識・技能をわかりやすく指導してくれる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  定期的なゼミで、4年次の卒業研究に向けて計画的に準備を進めている。また教授の適切な助言で自分の研究を深めるために非常に助かっている。
• 就職・進学

  良い
  就職セミナーや企業説明会、インターンシップなどを積極的に行なっている。またその都度、学内メールで知らせてくれるのでとても便利。
• アクセス・立地

  良い
  車で通学でき、校内も車で入れるので便利。免許が無くても一人暮らしの学生は自転車や徒歩でも登校できる。最寄り駅は群馬総社駅だが、基本的にはバス通学が良い。
• 施設・設備

  良い
  学内は大きい食堂があり、学生が楽しくランチタイムを過ごせる。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活を積極的に行なっていて、その中で一緒の趣味を共有できる仲間を見つけることができる。
• 学生生活

  良い
  文化祭や体育祭、学生委員会の新入生オリエンテーションなど、充実している。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保健体育
• 就職先・進学先
  教員