作新学院大学人間文化学部発達教育学科の口コミ 参考になった順

在校生 / 2018年度入学

教員を本気で目指すなら

2019年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

人間文化学部発達教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  勉強ができる自習室があり、その近くには教職の先生方が4名いて相談ができる。距離が近いため、相談ができたりたくさんの情報をもらうことができる。
• 講義・授業

  良い
  先生方が優しく、教職関係の教材等が充実している。また、雰囲気が良い。
• 就職・進学

  良い
  採用試験対策講座や、様々な職業の方のお話を聞く機会があることや、就職支援も充実している。
• アクセス・立地

  良い
  スクールバスがあり宇都宮駅から20～30分程。学校の中にコンビニがあるため便利。
• 施設・設備

  良い
  とても充実している。教科書、教材、必要なものがそろっており、情報が多く入る。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルに入ることで広がる。学科の人数が少ないので話す機会もあり、仲良くなれる。
• 学生生活

  良い
  サークルはたくさんあり、学校祭も芸能人がきたりと盛り上がりがある

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教職関係。小学校全教科の教育法、特別支援の教育法、心理関係、文学などさまざま。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  教員になりたいから。少人数で先生と距離が近いからいいと思った。

在校生 / 2017年度入学

教師を目指す人の為の大学

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

人間文化学部発達教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  良い点も悪い点もあるが全体的に見ると結構よい 教員を目指す人には手厚く指導してくれるので良い 心理学、言語についても学べるのも良い
• 講義・授業

  良い
  実際の先生のお話を聞けたり、研究授業見学に行ったりする。実際に体験しながら
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分の今まで学んできて研究したいことを合った先生で手厚く指導してくれる
• 就職・進学

  普通
  キャリアデザイン2では先生コースも必要だと思う。 先生を目指さない人は結構違う道に行く人もいる
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠いがバスがあるLRTが通ればもっと楽周りにはほとんど何も無い
• 施設・設備

  良い
  電子黒板やタブレットなどもあり充実している プロジェクターで写したりも楽
• 友人・恋愛

  普通
  友人関係はほとんどみんなが友達、授業がほぼ同じなので 恋人はできる人も出来ない人も
• 学生生活

  普通
  サークルは結構ある イベントも多少あるが自由参加 もっとイベントがあっても良いと思う

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生では基本的な必修を学び、2年から教職が多く入ってきてキツキツ。4年では結構空く
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  社会福祉法人
• 志望動機
  教師になりたいと思っていた。そこで特支も学べてあまり頭がきつくなさそうで選んだ

感染症対策としてやっていること

ほとんどがオンライン授業 後期もオンライン授業と面接授業の併用

在校生 / 2022年度入学

広く深い知識を学べる学科

2023年05月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

人間文化学部発達教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  先生たちがとても親身になってくださり
  距離も近く、相談や進路関係について不安の種を
  しっかりと無くしてくれる。
• 講義・授業

  良い
  学習環境や教材が充実しており、先生も優しい。
  親身に相談に乗ってくれる。
• 就職・進学

  良い
  対策講座や先生によるサポートが充実しています。
  相談に親身にのってくださります。
• アクセス・立地

  良い
  バスが走っています。そちらを利用すれば便利だと思います。
  周りに木が多くて自然に囲まれています。ただ、駅から遠い。
• 施設・設備

  普通
  とても充実している。教材、プロジェクター、電子黒板など
  便利なものが多い。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルに所属するとぐっと友達の幅が広がると思います。
  人数がそこまで多くないので話す機会が多くなる。
• 学生生活

  良い
  サークルが多くあり、雰囲気がいい。
  学校祭も賑やかで楽しい。芸能人が来る時がある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員として使用する知識を様々。
  小学校、特別支援、心理関係、文学
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  昔から教員になる夢があったから。
  充実した学びを受けることができると思ったから。

在校生 / 2017年度入学

多種類のことを学べる学科

2019年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

人間文化学部発達教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  心理や教育など様々なことを学んでいますが、多種類のことを学びたいと思ってる方にはいいと思います。
  学べる範囲も広いので楽しいです
• 講義・授業

  良い
  私立の大学なので校舎内はとても綺麗で広いです
  勉強は難しいですが、授業をきいていればついていけます
  課題は多い方です
• 研究室・ゼミ

  良い
  心理の研究をみましたが、細かいところまで勉強していてびっくりします
• 就職・進学

  良い
  先生方が親身に進路の相談やサポートを行ってくれるので大丈夫です
  授業内容も充実しているので、就職後も大丈夫だと思います
• アクセス・立地

  普通
  周りは木が多く、交通は少し不便かもしれません
  けれどバスがはしっているので、それを利用すれば大丈夫です
• 施設・設備

  良い
  一つ一つの学科に大きめの教室が使用でき設備は整っています
  綺麗で使いやすいのでいいと思います
• 友人・恋愛

  良い
  友人たちは優しく全体的にとても賑やかです
  男性も女性も同じくらいいるので、恋愛面も大丈夫だと思います
• 学生生活

  良い
  サークルは勧誘していただけたりして入りやすいですし、バンドとかもあるので充実しています

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生の時は色々書類でしたり新しい授業で少し大変です
  2年生と3年生の時は比較的楽だと思います
  4年生になってからは就職で忙しいです
  卒論もあるので、準備しておいた方がいいと思います
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  入学前から興味があり、学びたいと思ったからです
  色々な大学をみましたが、学びたい内容が一番自分にあってると思ったからです

在校生 / 2022年度入学

まじたのしすぎる毎日

2023年01月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

人間文化学部発達教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  全体的に雰囲気もいいし楽しいし、さいこうにいいよ！！自分の学びたいことも結構たくさんいろいろ学べるよー！
  
• 講義・授業

  良い
  結構うまくいってる！
  授業数も多いし普通にわかりやすいからいい！！
  
• 研究室・ゼミ

  普通
  よくわかりやすいけどちょっとわかりにくいとこもー！
  でもめちゃたのしーよ！
• 就職・進学

  普通
  結構難しい部分もあるけど、大体自分の予想通りたくさんのこと学べるし、サポートも十分充実してていい！
• アクセス・立地

  普通
  んーまあまあかな！
  結構建物とか多いからすぐに買い物とかいける！
• 施設・設備

  普通
  全体的にちゃんとしてる！
  けど結構古いとこもあって使いにくいのもある
• 友人・恋愛

  普通
  めちゃ最近は充実してきてる！
  でも前まですっごい友達関係トラブル多かった
• 学生生活

  良い
  んーサークルの数も多いから結構自分の行きたいサークルあると思う！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  んーまあよくわかんないけどいろいろ学んでる！！
  ほんと分かりやすくて最高！
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  保育士
• 志望動機
  前から興味があった！
  お兄ちゃんも同じとこ入ってたから、いいなと思って入った！

感染症対策としてやっていること

消毒は毎回必ずで、教室の換気も毎日必須です！ 加湿器も置いてありますー！！

卒業生 / 2015年度入学

幅広く深く学べる学科

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

人間文化学部発達教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  人数が少ない分、大学の規模も小さくなってしまうので、しょうがないことかなと思う。その分、友達、教授とは距離が縮まる
• 講義・授業

  普通
  人数が少ない分、教授との距離も近く、親身になって教えてくれる
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミで校外活動などに行くゼミが少ないと感じる。1年からゼミが始まる。
• 就職・進学

  普通
  求人情報はたくさんあるが、毎年決められた会社のみの求人が多いように感じる
• アクセス・立地

  普通
  中心部から離れたところにあるため、バスや車がないと通うのが難しい。
• 施設・設備

  悪い
  コンビニがないのが不便。施設も閑散しているような感じ。敷地が狭い
• 友人・恋愛

  普通
  人数が少ないので、交流関係はあまり大きくはない。サークルなどをやっていれば！
• 学生生活

  普通
  サークルの数も少なく、利用できる時間が決められている。思うようにはできない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校の先生がメインになる。近辺の小中学校にボランティアや実習に行ける。特別支援も学べる
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  小学校の先生
• 志望動機
  小学校の先生に加えて、特別支援学校の免許も取れるところが大きい。元先生が教授なので、何でも知っている